2021-2022學年江西省景德鎮市九年級（上）期末化學試卷

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四金選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上，1-5題每小題1分，6～10題每小題1分，共15分。）

• 1．下列著名詩詞所反映的物質變化主要與化學變化相關的是（　　）

  A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

  B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

  C．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

  D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
  組卷：62引用：10難度：0.8

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• 2．下列CO₂的制備裝置中，不能起到“能控制反應發生和停止”效果的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：202引用：33難度：0.5

  解析

• 3．家庭生活和化學實驗室都是化學實驗的場所，下列實驗方案能達到預期目的的是（　　）

  A． 檢驗蠟燭燃燒生成二氧化碳

  B． 探究分子運動現象

  C． 降低自來水的硬度

  D． 探究溫度對分子運動速率的影響
  組卷：35引用：7難度：0.5

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• 4．課堂上老師舉起一只密封的玻璃瓶，告訴全班同學：“該瓶氣體經化驗分析只含有一種元素．”并請同學進行大膽的猜測，下列同學的猜測中你認為比較合理的是（　　）

  A．該氣可能是由單質和化合物組成的混合物

  B．該瓶氣體一定是一種單質氣體，它是屬于純凈物

  C．該瓶氣體可能是混合物，也可能是純凈物

  D．該瓶氣體可能是一種化合物
  組卷：33引用：4難度：0.7

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• 5．在日常生活中，我們經常要用到化學知識處理問題。從化學角度看，下列事件處理方案合理的是（　　）

  A．室內物品著火時，首先應當打開門窗通風換氣

  B．發現家中煤氣發生泄漏時，先關閉煤氣閥，再打開門窗通風換氣

  C．烹飪時，油鍋著火，應立即注入大量的水進行撲救

  D．家用電器在使用時突然著火，立即用泡沫滅火器滅火
  組卷：29引用：2難度：0.7

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• 6．如圖所示，圖1是電解水的裝置，圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時間的關系圖。若甲試管中生成氣體N，下列說法不正確的是（　　）

  A．a應接電源正極

  B．氣體M能使帶火星的木條復燃

  C．實驗時水中加入氫氧化鈉的目的是增強水的導電性

  D．0～3s內甲、乙試管內氣體的體積比和8s時的體積比不同，可能的原因是氧氣比氫氣在水中溶解得多
  組卷：53引用：2難度：0.6

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四、實驗和探究題（本大題包括2小題，共16分）

• 19．某興趣小組對“二氧化碳的性質”產生了興趣，該組同學進行了探究。
  
  （1）探究二氧化碳在水中的溶解情況。
  【提出問題】在常溫常壓下，1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢？
  ①取2支醫用注射器分別抽取10mL空氣和10mL蒸餾水，用膠管連接（如圖1所示），交替推動2支注射器的活塞，反復多次，測得氣、液總體積為20mL。
  ②在相同條件下，另取2支醫用注射器分別抽取10mL現制的二氧化碳氣體和10mL蒸餾水，重復上述實驗，測得氣、液總體積為13mL。
  【得出結論】由以上數據可知，在該條件下，空氣難溶于水，二氧化碳能溶于水，1體積水最多能溶解

   

  體積的二氧化碳。
  【反思質疑】為了能更加準確地了解二氧化碳溶于水的情況，興趣小組同學用數字實驗測量了反應前后容器內壓強的變化。
  實驗裝置如圖2所示，用燒瓶收集一瓶二氧化碳氣體并驗滿，連接壓強傳感器和一只裝有20mL蒸餾水的注射器，迅速將注射器里的蒸餾水全部壓入燒瓶中，壓強變化曲線如圖3所示。
  
  ①BC段壓強上升的原因是：

   

  。
  ②D點壓強大于B點，說明反應后容器內壓強略大于反應前容器內的壓強，對此你的解釋是

   

  。
  （2）探究CO₂和H₂反應的產物
  【提出問題】CO₂和H₂在一定條件下反應的產物是什么？
  【查閱資料】①CO₂和H₂在合適催化劑和一定溫度下反應轉化為CO和H₂O；
  ②白色無水硫酸銅吸水后變為藍色。
  【進行實驗】興趣小組同學設計如下裝置（夾持裝置均已省略）：
  
  實驗過程中觀察到的主要現象有：B裝置中白色固體變為藍色，C裝置中黑色固體變為紅色，E裝置中澄清石灰水變渾濁。
  【得出結論】
  ①設計B裝置的目的是

   

  。
  ②D裝置的作用是

   

  ，E中發生反應的化學反應方程式為

   

  。
  ③CO₂和H₂反應中有水和一氧化碳生成。
  [反思質疑]
  ①興趣小組反思后認為，根據上述實驗現象不能確認CO₂和H₂反應生成了CO，理由是

   

  。
  ②興趣小組有些同學認為該裝置缺少尾氣處理裝置，你是否贊同，為什么

   

  。
  組卷：153引用：1難度：0.5

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五、綜合計算題（本題包括1小題，共10分）

• 20．實驗學校化學興趣小組的同學通過查閱資料得知雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數，他們收集了干燥的雞蛋殼拿去實驗室，與足量稀鹽酸在燒杯中反應（雜質不溶于水，不與稀鹽酸、稀硫酸等反應）。有關實驗數據如下表：
  

  反應前		反應后
  燒杯和稀鹽酸總質量	雞蛋殼的質量	燒杯和剩余物總質量
  150g	6.25g	154.05g

  （1）將雞蛋殼與稀鹽酸進行反應時常用玻璃棒攪拌，目的是

   

  。
  （2）可否用稀硫酸來替代稀鹽酸進行該反應？為什么？

   

  。
  （3）該反應生成CO₂的質量為多少。
  （4）請你計算該實驗所用雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）
  組卷：75引用：2難度：0.4

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