新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 物態(tài)變化》2016年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，共40分）
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1．吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上。這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了（ ）
組卷：995引用：76難度：0.9 -
2．同學(xué)們體育課上用的“鉛球”實(shí)際上是一個(gè)鐵球，它是將鐵熔化成“鐵水”直接倒入“模子”澆鑄而成。在下列各圖中，能正確描述“鉛球”在鑄造過(guò)程中溫度變化的是（ ）
組卷：448引用：16難度：0.9 -
3．我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，因而污水凈化具有重要的意義。如圖是江濤發(fā)明的太陽(yáng)能凈水器，該凈水器在污水凈化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）組卷：869引用：73難度：0.9 -
4．如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成，下列說(shuō)法中正確的是（ ）組卷：151引用：43難度：0.9 -
5．如圖甲所示是新疆地區(qū)晾制葡萄干的房子，圖乙是房子的墻壁，下列說(shuō)法正確的是（ ）組卷：500引用：6難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共3小題，共42分）
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16．在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫（選填“偏高”、“偏低”或“沒(méi)問(wèn)題”）。
（2）圖乙是小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃。
（3）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是。
（4）水沸騰時(shí)水中氣泡在上升過(guò)程中（“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察最圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn)處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)?!--BA-->。
組卷：79引用：6難度：0.5 -
17．小明暑假去旅游，曾看到海邊人們用海水“曬鹽”，即選取大片的海灘，構(gòu)建鹽田。一段時(shí)間后，鹽田中的水逐漸變少，粗鹽也就出來(lái)了。小明想，水如果能快點(diǎn)變少，粗鹽也就能出得更快。可是水變少的快慢跟哪些因素有關(guān)呢？為此，小明進(jìn)行了如下研究，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精，如圖A、B、C、D所示，并測(cè)出它們變干所用的時(shí)間分別為200s、100s、50s、80s。
（1）水變少的過(guò)程其實(shí)是物理學(xué)中的一種 現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）
（2）分析A、B實(shí)驗(yàn)，能得出 的結(jié)論
（3）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，猜想一下，海邊鹽田應(yīng)盡可能建在 的條件下。組卷：128引用：32難度：0.3