部編版五年級下冊《第二單元 公共生活靠大家》2021年單元測試卷（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一.選擇題（共10題，共20分）
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1．下列說法錯誤的是（ ）
組卷：5引用：5難度：0.7 -
2．有人把自家養的小狗牽到小區里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行為，你贊同的是（ ）
①養狗主人不管不問，拉著小狗回家去
②養狗主人把小狗便便清理干凈，維持小區環境
③沖沖同學上前要求小狗的主人以后盡量不要帶小狗到公共場所
④所有小區人員都當做沒看見，聽之任之組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．下面關于小學生參與公共生活的說法正確的是（ ）
組卷：10引用：7難度：0.7 -
4．生活中，我們都反感這樣的行為（ ）
①乘坐公交車依次排隊，有序上下
②高鐵上，怕對方聽不見，高聲說話
③在小區里文明養犬
④商場購物結賬時碰到熟人，大聲寒暄
⑤把自行車長時間放在樓前的無障礙通道上
⑥旁若無人的在公園的長椅上躺著組卷：1引用：3難度：0.7 -
5．構建和諧的社區，需要我們積極參與。下列做法正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
6．下面有公共意識的行為是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
7．構建和諧的公共社會，需要我們做到（ ）
組卷：6引用：5難度：0.8 -
8．下列想法或觀點錯誤的是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.8 -
9．下列不屬于服務社區的活動是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.7 -
10．下列不屬于文明道德風氣的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.8
二.填空題（共10題，共40分）
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11．公共生活需要
，公共利益需要。只有共同維護公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的。組卷：0引用：6難度：0.6 -
12．人人有權參與公共生活，利用公共資源和公共設施，享受
。組卷：0引用：1難度：0.6 -
13．有秩序的公共生活會讓社會環境更加
，使我們感受到生活的美好，生活質量的提高。組卷：0引用：2難度：0.6
七.綜合題（共2題，共14分）
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38．公共生活中，我們可以為身邊需要關愛的人做些什么，請補充完整下面情景句子。
①遇到問路的外地人，我們可以。
②去餐館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以。組卷：4引用：5難度：0.7 -
39．自主探究。
下面是某社區計劃開展“愛心義務捐贈活動”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”，號召社區居民把自己不穿的質量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈處領取衣物。方案二：在社區尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家隨時隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答，兩種愛心方案，你更欣賞哪個？說說你的理由。組卷：6引用：7難度：0.6