2020-2021學年山東省棗莊市嶧城區七年級（下）期中語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累?運用。
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1．閱讀下面選文，完成后面的問題。
??有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地xiāng qiàn在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”
??他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。
??我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。
??我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”
??他只說：“我不吃。”
（1）給選文中加點字注音或根據拼音寫漢字。
①xiāng qiàn
②強
（2）下列表述不正確的一項是
A.“很”“更”“最”“只”“才”都是副詞。
B.“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。”一句中，加點的“因為”在這里是連詞。
C.“門框”“我們”“新鮮”“對”分別是名詞、代詞、形容詞、副詞。
D.“他們的品質是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！”一句運用了排比的修辭手法。
（3）上述文字使用的描寫手法有哪些？組卷：2引用：1難度：0.9 -
2．下列句子中加點詞語使用無誤的一項是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7
二、閱讀。
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10．閱讀下面的文章，完成下面各題
少年書架 ①喜歡書，像喜歡一件寶物。小時每每發了新書，都要找來舊報紙，包了書皮，工工整整寫上：語文，數學……然后是班級姓名。手里托著書，美滋滋看著，心里有份莊重。有種沒來由的穩妥。
②學期末，新書變舊書，一如既往的整齊，只是有了歲月的痕跡，泛著淡淡的黃。細心收起來，放到紙箱里，來年春天，再搬出來曬太陽。
③偶然去老師家，一進門就呆住了：老師客廳的一面墻，寬寬大大一面架子，大大小小的書，一本本直立著，是一隊隊意氣風發的少年，春意蕩漾啊！羅列其中的，還有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，書，可以這樣放，多好！
④那是王老師用木板和木條，自己釘在墻上的，美其名曰：書架。我用手撫摸著那粗糙的木條、木板，還有書，像是就別的朋友，細膩，溫暖。
⑤我迷戀上老師書架的樣子了，在書桌前，把書一本本立起來。左右用厚厚的字典做靠背，儼然一個小書架了。這小小發明，竟然讓我激動了許久。
⑥放學回家，喜笑顏開地告訴爸媽，我有書架了！爸媽一愣，哪里的？
⑦待我把在老師家里的所見，以及自己在書桌上擺放的事告訴他們的時候，媽媽嘴角漾起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。
⑧那是，家里的條件不好，能上學讀書，已經是很幸福的事情了，哪里還敢奢望買上一件這樣“無用”的家伙呢？當然，我也會悄悄想：什么時候，我也會真的擁有一個那樣的小小書架？
⑨那是一個秋日，天，藍藍的，幾片厚厚的白云，暖暖地輕輕的飄著。爸爸下班回家，推著自行車進了院子，連聲道：夠了，夠了！
⑩什么夠了？我和媽媽驚奇地從屋子里跑出來。看，這些木頭足夠做一個小書架了。爸爸興奮著。我看那些木條、木板，在爸爸的自行車后架上安靜地等待著。小心臟一下子活躍起來，不知所措了，我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……
?爸爸利用下班的時間，去包裝廠，在丟棄的廢料中，千挑萬揀，撿來這能用的木料。
?歇班兩天的爸爸，用砂紙，一點點地打磨著那些木頭，準備好錘頭、鋼鋸、各種釘子、油漆……放了學的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一邊，看著爸爸在木屑中忙乎。
?天，靜靜的；陽光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光。兩天的時間，掰著手指過。
?小小的書架成了！
?爸爸問我，喜歡什么顏色。我想啊，想，就調成黃色吧。爸爸涂漆，一遍又一遍，慢慢地，小小書架成了土黃色，是秋天葉子成熟的顏色。
?風來，漆干。抱起書架，放到桌子的一角，把書一本本放進去。那歡喜，宛如蓮花的一瓣，在心里，一點點綻開。放滿書的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安靜、飽滿。見到它，如見到久違的老友。
?日子深一腳淺一腳地過，它在身邊，不離不棄，不惱不怒。經歷各種漂泊，它伴著我，慢慢換了容顏。
?家里也已擁有大大的書架，開闊大氣。而它早已泛起了油漬的光，笨拙而蒼老。即便如此，它亦端端正正地立在我的桌前，是我的長者，沉默不語，凝視著我，撐起我的腰身。
?如果有一天，要我選擇少年重來，陪伴我的，依然是少年書架。 （選自《做人與處世》，有改動） （1）本文圍繞“書架”寫了哪幾件事？請概括填空。→“我”用字典做了一個“小書架”→→書架伴“我”成長
（2）品讀第⑦段劃線句，請結合文章內容，簡要分析媽媽的心理。
媽媽嘴角蕩起一份笑意，眼里還有一抹難以名狀的光澤。
（3）批注，是一種很好的讀書方法。請參照示例，自選角度對文中第⑧段劃線句做兩條批注。
示例：那歡喜如蓮花的一般瓣，在心里，一點點綻開。
批注一：以蓮花的綻開來比喻我的歡喜，形象具體地再現了我放書時的心情。
批注二：一點點綻開與前文一本本放相照應，展現了我的心情越來越愉悅的過程。
語句：我仿佛看見了，看見了那個美麗的家伙款款而來……
批注一：
批注二：
（4）在第16段中坐著稱書架為“久違的老友”，第18段中又稱之為“我的長者”，全文分析。
（5）文中少年書架陪伴我成長，陪伴你成長的物品是什么，他如何陪伴你成長？請具體談一談。組卷：172引用：13難度：0.5
三、寫作。
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11．請以“那一刻，我的眼睛濕潤了”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）卷面整潔美觀；
（2）除詩歌外，文體不限；
（3）不得抄襲或套作；
（4）不能出現真實的學校、姓名等信息。組卷：2引用：1難度：0.5