2022-2023學年四川省眉山市仁壽實驗中學七年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題2分，共70分）

• 1．剛進入初中，小軍發現中學生活豐富多彩，有知識淵博的老師、新奇的實驗器材、多樣的社團活動……這些豐富多彩的中學生活（　　）

  A．為我們提供了發展自我的多種機會

  B．充滿挑戰，大大增加了學習的壓力

  C．緩和了師生矛盾，促進了教學相長

  D．有助于我們輕易地實現自己的夢想
  組卷：12引用：9難度：0.7

  解析

• 2．2016年里約奧運會上，鞏某姣被認為是冠軍的有力競爭者，但她最終位列第四。“那次對我的打擊特別大，當時無數次想過放棄，”鞏某姣說，“但是一個理由讓我一次次又堅持了下來，那就是夢想。”終于，2021年8月1日，在東京奧運會上，鞏某姣奪得女子鉛球冠軍，為中國體育代表團拿到奧運會歷史上首枚田賽項目金牌。這告訴我們（　　）
  ①有了夢想就一定能成功
  ②努力，是夢想與現實之間的橋梁
  ③即使過程再艱難，只要堅持努力，也有機會離夢想更近一步
  ④少年的夢想，與時代脈搏緊密相連

  A．①②

  B．②③

  C．②④

  D．①③
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

• 3．在學校，一些學生為了維護自己在老師或同學眼中的形象，用“裝忙”表現自己學習很努力；還有一些學生則是“盲目的忙”，忙碌但沒有效率，這兩類人被稱為學校里的“假忙族”。避免成為“假忙族”，需要我們（　　）
  ①有效利用零星時間
  ②注意勞逸結合
  ③合理安排學習計劃
  ④端正學習動機

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：103引用：23難度：0.8

  解析

• 4．2022年1月25日，習近平在北京主持中國同中亞五國建交30周年視頻峰會發表講話時引用了中國古語：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”這一古語啟示我們（　　）

  A．只要堅持不懈就能獲得成功

  B．付出努力才能實現夢想

  C．人人都能活出生命的精彩

  D．實現夢想要從難事做起
  組卷：33引用：24難度：0.8

  解析

• 5．2022年4月23日，首屆全民閱讀大會在北京開幕。習近平總書記發來賀信，在賀信中，總書記希望孩子們養成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。對此，下列說法正確的是（　　）
  ①讀書可以提升思維能力，使人聰慧
  ②讀書能夠滋養心靈，點亮生命
  ③讀書能夠磨礪意志，戰勝生活中所有挫折
  ④讀書是促進個人全面發展的唯一途徑

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：98引用：12難度：0.8

  解析

• 6．“功崇惟志，業廣惟勤”這句話說明（　　）
  ①努力需要立志
  ②努力是一種生活態度
  ③努力需要堅持
  ④青少年需要朝氣有活力

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．②③
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析

• 7．古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們（　　）

  A．君子之間的和氣是不同的

  B．朋友之間要彼此尊重差異，不人云亦云

  C．小人之間是相同的，但不和氣

  D．朋友之間要和諧友善，不能有不同觀點
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 8．道格拉斯?馬拉赫在《做一個最好的你》這首詩中寫到：如果你不能是一只香獐，那就當尾小鱸魚，但要當湖里最活潑的小鱸魚。這首詩蘊含的道理是（　　）
  ①用全面的眼光看待自己
  ②要不斷完善自己，爭取做最好的自己
  ③改正所有缺點，做一個完美的人
  ④面對生活要有積極樂觀的生活態度

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：27引用：11難度：0.8

  解析

• 9．《詩經?衛風》中寫到：投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也。這告訴我們友誼是（　　）

  A．一種親密的關系	B．平等的、雙向的
  C．一種心靈的相遇	D．不講究原則的
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 10．滯留加拿大近三年的孟晚舟，在回國后發了這樣一條朋友圈：“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔，如果信念有顏色那一定是中國紅！”七年級學生小王也通過網絡讀到了這句話，參與點贊，自己的愛國之情油然而生。這說明了（　　）
  ①網絡交往豐富了我們的人生體驗
  ②網絡是虛擬的它無所不能
  ③網絡超越了時空的限制
  ④網絡開辟了人際交往的新通道

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：124引用：6難度：0.7

  解析

• 11．每個人心目中都有好老師的形象。面對不同風格的老師，下列做法可取的有（　　）
  ①承認并接納老師們的不同
  ②給校長提建議，要求老師統一教學風格
  ③理解老師，拉近師生距離
  ④面對不喜歡的老師，就心不在焉地聽課

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 12．師生交往的良好狀態是（　　）

  A．彼此尊重

  B．亦師亦友

  C．認真學習

  D．理解老師
  組卷：63引用：5難度：0.8

  解析

二、簡要回答（30分）

• 37．日記記錄了一個人成長的點點滴滴。閱讀小林的日記，回答問題。
  

  片段一：我的同桌說我思維敏捷、學習能力強，很羨慕……其實，我在人際交往等方面不如他，正在盡力向他學習。

  片段二：我通過QQ認識了網友“小飛”，每當我心情不好時，他都耐心地聽我說，還安慰我……幾天前，他向我借走150元應急。之后到今天，我怎么也聯系不上他，“小飛”突然消失了。

  片段三：晚上吃飯時，我一直夾紅燒肉吃。媽媽看到了，說我太挑食，要多吃蔬菜，還把紅燒肉從我面前端走。我很生氣，扔下筷子，不吃了……

  （1）根據片段一，指出小林如何才能遇見更好的自己？
  （2）片段二中，小林的遭遇對我們進行網絡交往有什么警示？
  （3）片段三中的“親子沖突”會產生怎樣的不良影響？
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析

• 38．父親節這天，平平放學回到家對爸爸說：“爸爸，你辛苦了！”飯后平平主動承擔了洗碗的任務，在看電視的時候給爸爸捶背，給媽媽拿好吃的，爸爸媽媽都笑著說：“我們家平平長大了”！
  （1）平平的故事告訴了我們什么是家庭美滿幸福的重要條件？
  （2）結合家的特點，談談我們為什么要孝敬父母？
  （3）聯系生活，談談作為子女我們應該如何以實際行動表達感恩之情、孝敬雙親？（聯系實際生活任達三點即可）
  組卷：5引用：1難度：0.4

  解析