2021年遼寧省沈陽市沈河區中考生物一模試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
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1．生物在適應環境的同時也影響環境，這是兩者之間相互作用的結果。下列敘述中屬于生物適應環境的是（ ）
組卷：43引用：2難度：0.6 -
2．使用顯微鏡觀察玻片標本時，若視野過于明亮，要降低視野的明亮度，可調節（ ）
組卷：24引用：1難度：0.6 -
3．在細胞分化過程中，細胞在哪些方面會發生差異性的變化（ ）
組卷：49引用：5難度：0.5 -
4．人體的骨骼肌由肌腱和肌腹組成，一塊骨骼肌兩端的肌腱繞過關節連接在不同的骨上。由此可見肌腱屬于（ ）
組卷：15引用：1難度：0.4 -
5．根尖是幼根生長最快的部位，下列結構中對根尖起保護作用的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.6 -
6．小剛把新鮮的馬鈴薯打了一個洞，倒入適量的濃鹽水，一段時間后會發生的現象是（ ）
組卷：46引用：3難度：0.5 -
7．在葉片的結構中不含葉綠體的細胞是（ ）
組卷：34引用：1難度：0.5 -
8．光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發展的基礎，下列相關敘述正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.6
四、分析說明題（本題共2小題，每空1分,共10分)
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25．閱讀科普文，完成下列問題：
新型冠狀病毒肺炎是新型冠狀病毒引起的一種傳染病。新型冠狀病毒肺炎的患者主要臨床表現為：發熱、乏力，以及以干咳為主的呼吸道癥狀，重癥患者還可出現多器官功能衰竭。CT掃描發現患者肺部存在不同程度的陰影，病灶絕大多數位于肺的周邊部、末梢支氣管和肺泡部位。研究發現，心血管疾病患者更容易在新型冠狀病毒感染后發展為重癥患者。對此，科學家解釋，嚴重的新型冠狀病毒肺炎患者可能引起明顯的氣體交換障礙，最終導致低氧血癥，細胞生命活動所需的能量減少，使細胞內產生酸中毒和氧自由基，破壞細胞膜的結構。
（1）人體是一個統一的整體。新型冠狀病毒肺炎的病灶絕大多數位于肺的周邊部、末梢氣管和肺泡部位，主要影響了之間的氣體交換，導致其呼吸困難。心血管疾病患者更容易在新冠病毒感染后發展為重癥患者甚至造成低氧血癥，導致細胞無法獲得足夠的氧氣，最終細胞不能進行正常的作用而壞死。
（2）火神山、雷神山醫院幾天落成，祖國再次向世界展示了中國速度，病人得以及時入院隔離治療，這在傳染病預防措施上屬于。
（3）為挽救部分重癥患者、醫務工作者嘗試對其使用血漿療法，將“新冠”康復者血漿輸入重癥患者體內，取得了較好效果。血漿療法之所以有效，是因為血漿中有，該物質是產生的，能識別并消滅相應的病原體。組卷：27引用：1難度：0.5
五、科學探究題（本題共1小題，每空1分，共5分）
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26．星期天，明明和媽媽去早市買了很多菜回來，其中有一袋黃豆芽。明明隨手放在了廚房的窗臺上。下午做飯時，媽媽驚奇地發現“黃豆芽”變成了“綠豆芽”，喊來明明問。明明認為是“光照影響了黃豆芽葉綠素的形成”，于是他設計了如下實驗來探究黃豆芽變綠的原因，其實驗方案如下：
第一步：取大小、健康狀況相同的黃豆芽40株，均等分為甲乙兩組，分別裝入兩個透明的塑料袋中。
第二步：將甲組放在黑暗、低溫的環境中，乙組方放在光照充足、適宜的溫度的環境中。
第三步：一段時間后，觀察實驗現象。
（1）有些同學認為明明同學的實驗方案設計合理，而有些同學則認為方案還需要進一步改進。你認為是否合理？；若不合理，請修改方案：。
（2）明明認為是“光照影響了黃豆芽葉綠素的形成”，這屬于科學探究中的環節。
（3）實驗中有哪些操作遵循了控制單一變量的原則？（一條即可）。
（4）設計甲乙兩組實驗裝置的目的是設置。組卷：20引用：1難度：0.5