2022-2023學年廣東省中山市小欖中學高三（上）第一次月考語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、現代文閱讀（35分）
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
材料一：
第七次全國人口普查主要數據顯示，全國人口共141178萬人，雖然我國的人口數量繼續保持低速增長態勢，但從人口的年齡結構來看，我國的人口老齡化程度進一步加深。其中，我國60歲及以上人口占總人口的18.7%，比2010年上升5.44個百分點。
值得注意的是，我國出生人口從2017年以來已經“四連降”，2020年出生人口1200萬人，比2019年的出生人口1465萬減少265萬人，下降18%。
究其原因來看，“二孩堆積”效應減弱是其一。所謂“二孩堆積”，是指許多“非獨夫婦”過去雖然想生二孩，但政策不允許，因此這些夫婦以前被壓抑的二孩生育意愿都集中在政策放開的頭幾年釋放出來。2016年開始實施“全面二孩”政策，到2020年已經是第五個年頭，“二孩堆積”效應越來越弱了。
其他因素還包括近年來結婚人數下降。根據民政部發布的數據，2020年我國結婚登記數據只有約813萬對，比2019年減少了110多萬對。我國生育旺盛期女性數量為何不斷減少呢？這是因為自1980年以來，每年出生人口數量的總體趨勢是不斷下降的。根據2010年全國人口普查數據，“80后”“90后”“00后”的存活人口數量分別是2.19億、1.88億、1.47億。可見，“90后”比“80后”少了3100萬人，“00后”又比“90后”少了4100萬人。
從短期看，受到疫情的影響，一些年輕人也推遲了結婚或生育的計劃。
前段時間，民政部部長李紀恒撰文表示，受多方影響，我國適齡人口生育意愿偏低，總和生育率已跌破警戒線，人口發展進入關鍵轉折期。總和生育率，可以通俗理解為平均一對夫婦所生育的孩子數量。在現代社會，生育率達到2.1，則稱為達到更替水平。所謂“總和生育率跌破警戒線”，是指總和生育率低于1.5。根據國家統計局數據，我國在2018年和2019年的總和生育率分別為1.495和1.47，已經跌破警戒線。2020年我國育齡婦女總和生育率只有1.3，繼續跌破警戒線。
人口負增長將在什么時候到來？從數據趨勢看，近幾年我國每年死亡人口在1000萬左右，排除其他因素，當出生人口低于1000萬，就需要注意了。
“十四五”規劃提出了“增強生育政策包容性”以及“降低生育、養育、教育成本”的政策建議，這預示著，在人口發展進入關鍵轉折期的當下，國家將出臺相關政策以提升生育率，扭轉出生人口不斷下降的趨勢，促進人口長期均衡發展。
（摘編自何亞福《人口負增長將在什么時候到來？》）材料二：
人口問題始終是人類社會共同面對的基礎性、全局性和戰略性問題。改革開放以來，中國人口發展取得了歷史性的巨大進步，人口質量和人口城鎮化水平大幅度提高，人口流動高度活躍，為社會經濟發展貢獻了豐厚的人口紅利。同時，此前我國全面推行計劃生育，人口過快增長得到有效控制，人口再生產類型實現歷史性轉變，對資源環境的壓力有效緩解，有力促進了經濟發展、社會進步和民生改善。
然而，隨著我國人口發展進入深度轉型階段，一些不可忽視的問題和挑戰也不斷出現。近年來，我國勞動年齡人口持續減少，老年人口加速增長以及人口平均預期壽命不斷提高。伴隨著不斷加劇的老齡化，我國養老保障負擔不斷加重，此前大量勞動力釋放所激發的發展能量、人口紅利以及消費能力不斷衰減甚至消失。隨著老齡化、人口低生育率的持續，我國將不可避免地迎來人口負增長時代，這勢必帶來更多不利的后果。長期持續的人口負增長，會導致社會高度老齡化和人口衰退，進而引發諸多嚴重社會經濟問題。
目前，中國老齡化水平及增長速度都明顯高于世界平均水平，未來在人口負增長影響下，中國不僅可能失去“世界人口第一大國”的位置，人口的世界占比也可能持續下降。一旦形成長期持續的人口負增長態勢，將可能導致經濟、社會等外部系統關系的失衡，帶來人口安全風險并進一步導致國家根本安全利益遭受嚴重損失。
為了應對我國人口發展出現的重大趨勢性變化，“全面二孩”于2016年起正式實施。“全面二孩”是我國生育政策史上一次重大的改革，其效果堪稱立竿見影。一對夫婦可生育兩個孩子政策全面實施后，2017年“二孩”出生人數比2016年明顯增加。但是喜中有憂的是，2017年我國出生人口仍低于上一年。究其原因，是“一孩”出生數量下降較多，“全面二孩”政策還不足以扭轉當前少子化及人口出生低迷的趨勢。
為了應對“人口負增長”，我國生育政策應在保持基本穩定的前提下，未雨綢繆推出必要的強化政策，讓生育率恢復至合理水平。面對嚴峻的人口發展態勢，漸進式地調整生育政策是一種必然的選擇。
維持適度生育水平是一項重大工作。針對人口變動態勢，有關部門應當健全生育服務和家庭發展支持體系，破解年輕人“想生不敢生，想要不敢要”的難題，使人們能夠更好地按意愿生育。有關部門應當進一步采取支持和鼓勵生育的政策，做好超前謀劃和政策儲備，讓生育率穩步回升到相對安全的水平，為經濟健康發展、為民族永續發展確立足夠的人口安全邊際。
（摘編自樊大彧《應對“人口負增長”要早做準備》）
（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.我國出生人口從2017年以來已經“四連降”，雖然我國的人口數量繼續保持低增長態勢，但我國的人口老齡化程度進一步加深。
B.改革開放以來，中國人口數量大幅度增加，人口質量和人口城鎮化水平大幅度提高，人口流動高度活躍，這些因素為社會經濟發展貢獻了豐厚的人口紅利。
C.近年來，我國勞動年齡人口持續減少，老年人口加速增長以及人口平均預期壽命不斷提高，這些都是不可忽視的問題和挑戰。
D.我國在2018年到2020年期間平均一對夫婦所生育的孩子數量呈逐年下降的趨勢，每一年的總和生育率都跌破警戒線。
（2）根據材料內容，下列說法正確的一項是
A.從數據趨勢看，排除其他因素，當我國每年死亡人口高于當年出生人口時，人口負增長的時代就來臨了。
B.持續的人口低生育率，雖然不會導致社會高度老齡化，但將使我國不可避免地迎來人口負增長時代。
C.2020年我國結婚登記對數比2019年減少了一百多萬對，主要原因是當代年輕人生存壓力大，結婚意愿降低。
D.“全面二孩”于2016年起正式實施后，2017年“二孩”出生人數比2016年明顯增加，當年出生人口得到增加。
（3）下列各項，不是中國出生人口下降原因的一項是
A.適婚年輕人的數量減少。
B.“二孩堆積”效應減弱。
C.社會經濟文化的發展。
D.適齡人口生育意愿偏低。
（4）請簡要梳理材料二的行文脈絡。
（5）為了應對我國人口發展出現的重大趨勢性變化，結合材料內容，請你指出國家采取了或應采取哪些措施。組卷：2引用：3難度：0.6
（二）現代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）
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2．閱讀下面的文字，完成問題。
燈塔
劉建超 父親名字叫海，名字叫海的父親當兵前從來沒有見過海。給父親起名叫海的爺爺也沒有見過海。
父親曾問過爺爺，海是什么？爺爺指著村子里幾畝地大的池塘，說，江河湖海都是水，這池塘就是海。去，下海耍吧。
父親光著屁股在池塘里撲騰，那時他以為，天下有水的地方就是村里的這一方池塘。
父親參軍，跟著部隊南下。首長問，你們誰能爬山？父親把手舉得高高的，我從小就上山放羊砍柴，每天翻山越嶺如走平地，沒啥說的！首長又問，你們誰會游泳？父親把手舉得高高的，我會。村里的海，我能一口氣撲騰幾個來回。沒啥說的！
父親的兩個沒啥說的，讓他隨著部隊的改編成了海軍。他以為海軍就是要上艦艇，開著軍艦像開著坦克車一樣。
父親被派去學習航標燈和柴油發電機的維護和保養。他學得很快，成績也好。學習結束，他被分配到遠離大陸的小島上，島上只有他一個人，日夜守著航標燈。
排長對父親說，這個小島你就是島長了，所有活著的東西都歸你管。島上活著的東西就是空中的海鳥，海灘上的海龜、螃蟹。排長說，守護好航標燈就是守護好祖國的領土。能看到航標燈的地方都歸你守護，小海，你要自豪呢。
父親很自豪。父親每天的日子就是在小島上巡邏，給航標燈添加柴油。父親從沒有一點兒的失落。
日子單調枯燥，父親卻喜愛上了這座小島。父親說，守島的日子里，他真的學會了游泳，學會了釣魚，學會了和海鳥說話。寂寞的時候，父親就給母親寫信，每周來島上送給養的船就成了他們傳書的鴻雁。父親的書信封封都是海島的說明書，島的靜、島的動、島的趣、島的樂，沒有半句島的苦、島的累。他告訴母親，坐在礁石上可以看到水中的游魚，扎個猛子可以撈出紅薯大小的海參，晚上睡覺，都會有螃蟹來敲你的柴門。
母親被父親的描繪給迷住了，帶著紅薯干炒花生到了海島。母親上島的日子遇到了風浪，母親被顛簸得把膽汁都吐出來了，船還是靠不了島，只是依稀地看到個人影在揮手。母親沒有上島，她死心塌地要嫁給父親。母親說，那么艱苦的日子父親都樂觀地面對著，跟著這樣的男人，靠得住。
排長帶著送給養的幾名戰士，為父母親舉辦了簡單而又熱烈的婚禮。母親留下和父親相伴在孤島上守候航標燈，兩個人的世界把寂寞過成了快樂。閑暇，父親教母親游泳，在灘頭捉螃蟹抓海參。他們把釣的魚晾干，讓給養船帶回連隊的炊事班。
父母最快樂的事就是給未來的孩子起名字。兩個人為孩子叫什么名字爭執不下，父親說，周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六叫你起的名，星期天咱倆一起帶出來玩。
于是經常聽到父親喊著，海星、海帶和我一起出操，正步走！母親會說，島兒、燈兒開始做飯嘍。
母親懷著我的時候，遇到一場特大風暴。濃霧翻滾，暴雨雷鳴，海天像倒翻過來一樣，幾十米高的巨浪一排排咆哮著瘋了般拍到島上，航標燈都被震得直搖晃。父母從來沒有經歷過這么大的陣勢，有些不知所措，偏偏柴油機發生了故障。母親說，這么大的風浪，不會有啥船只過往，等風浪小了再上塔修理吧。父親背上工具包說，上級交給我的任務就是維護好航標燈，首長說過，島上的燈塔就是國家主權的象征，一分鐘也不能滅。
父親登塔，風浪撲得他站立不住。母親擔心，找來繩子系在父親的腰間，另一端纏在自己身上，兩人就這樣守護在機器旁，在咆哮的海浪中堅持到天明。
父親看著累癱在身邊的母親，撫著她的秀發說，今天該哪個孩子陪咱出操了？母親抱著父親哭了，父親說母親上島就哭過那一次。
部隊裁軍，燈塔移交給地方政府管理，父親也脫下了軍裝，可他依然留在島上。父親在孤島上守護燈塔四十年，直到退休。
父親病重期間，我正帶著艦隊在波斯灣護航。
母親說，父親念念不忘他那座小島。老海啊，你放心，等我倆都走了以后，讓孩子給咱辦個海葬，把咱倆的骨灰撒進大海，撒在當年的海島上，我陪著你一起守護大海。父親欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母親的淚痕，自己的眼角卻淌下淚水。
我是艦長，每次出海執行任務，路過那座小島，我都會行注目禮。在那座小島上，佇立著一座無形的燈塔。
父親給我起的名字叫洋。我告訴父親，我給兒子起的名字叫深藍。
（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.父親作為一名海軍戰士學習航標燈和柴油發電機的維護和保養技能，來到遠離大陸的小島守護燈塔四十年，表現了對祖國的忠誠。
B.面對首長詢問誰“能爬山”“會游泳”，父親連用兩個具有方言特色的“沒啥說的”來回答首長問話，這突出了父親的單純與土氣。
C.排長說“所有活著的東西都歸你管”，而“活著的東西”就是海鳥、海龜、螃蟹，語言幽默風趣，暗示了父親在島上的孤單、寂寞。
D.小說構思巧妙，祖孫三輩的名字依次是“海”“洋”“深藍”，表現了父親與“我”熱愛大海，以及“我”對父親精神的理解與傳承。
（2）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.文章開頭寫父親名字叫海，再寫父親把池塘當海，為后文寫父親分配到島上守航標燈作了必要的鋪墊。
B.本文以“燈塔”為中心謀篇布局，使情節緊湊集中，小說的高潮是“我”每次路過父親工作過的小島時莊嚴地行注目禮。
C.小說寫父親臨終前“眼角卻淌下淚水”，這淚水飽含著父親對母親幾十年來對自己不離不棄、相愛又相知的無限感激之情。
D.本文情節并不復雜，語言質樸簡練，為了刻畫父親的形象，運用了語言描寫、動作描寫、側面烘托等多種方法技巧。
（3）結合全文，簡要分析小說最后一段的作用。
（4）小說在敘寫普通人的平凡事時，洋溢著樂觀主義精神，充滿了浪漫主義情懷。請結合文本簡要分析。組卷：17引用：6難度：0.5
（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，11分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
又是一年槐花兒飄香的季節，小伙伴們有沒有想起兒時那些帶有媽媽專屬味道的槐花美食？不過，槐花①_______。常見的槐花有三種：淡黃色的國槐花，夏末開花，可以入藥②_______；白色的刺槐花（也叫洋槐花），夏初開花，花香味甜，可食用但不可入藥；紅色的槐花（變種）僅供觀賞，既不能食用，③_______。也就是說，我們吃的槐花美食來自白色刺槐。白色刺槐是我國重要的蜜源、食花和景觀植物，原產北美。而我國土生土長的樹種，是國槐。在我國國槐不只是優秀的一種綠化樹種，而且作為一種文化元素融合了傳統文化。比如被奉為“神樹”，種植在敬神祭祖的社壇周圍；作為吉祥的象征，種在庭前屋后。古代社會，槐樹還是三公（太師、太傅、太保）宰輔之位的象征，并出現了一些由“槐”字構成的具有政治寓意的詞，如槐岳（朝廷高官）、槐蟬（高官顯貴）、槐第（三公的宅第）等，槐樹因此也受到讀書人的喜愛。
（1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。
（2）文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。組卷：2引用：1難度：0.5
四、寫作（60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
我夢想時，感覺生命之美麗；我清醒時，感覺生命之責任。
品讀上面句子，請寫一篇文章。
要求：選好角度，確定立意；明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；不少于800字。組卷：4引用：2難度：0.5