2004年上海市“白貓杯”青少年應用化學與技能競賽初中組初賽試卷（A）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共10分，每小題有1個正確答案）
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1．加酶（佳美）洗衣粉不宜用沸水沖泡的原因是為了防止（ ）
組卷：32引用：3難度：0.9 -
2．下列各項環境污染造成的問題中，屬于酸雨帶來的危害是（ ）
組卷：9引用：3難度：0.9 -
3．腐爛的蔬菜不能吃，原因是其中含有較大量的（ ）
組卷：13引用：3難度：0.9 -
4．“綠色化學工藝”是預防、減少環境污染的基本手段，最理想的情況是反應物里的原子全部轉化到欲制取的產物中，即原子的利用率為100%．下列各種類型的反應中，一定屬于“綠色化學工藝”的是（ ）
組卷：70引用：5難度：0.9 -
5．用化學法在銅制器皿上刻字畫的工藝中，用來處理銅表面的溶液是．（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
6．如圖是某加碘食鹽包裝袋上的部分圖表文字（I為碘元素符號）．由此，你得到的信息和作出的推測是（ ）配 料 表 氯化鈉
（NaCl）≥98.0%
（以NaCl計）碘酸鉀
（KlO）3（35±15）mg/kg
（以I計）組卷：60引用：44難度：0.9 -
7．埋藏在海洋深處的可燃“冰”，其主要成分是（ ）
組卷：53引用：2難度：0.9 -
8．目前，燃燒礦物燃料排放出大量的大氣污染物，如SO2、NO2、CO等．必須改變燃料結構，才能降低由燃料引起的大氣污染．在①可燃冰、②氫能、③風能、④太陽能、⑤煤、⑥天然氣、⑦石油等能源中，一般不會造成大氣污染的是（ ）
組卷：24引用：1難度：0.9
三、簡答題（共43分）
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23．二氧化硫、懸浮顆粒物、氮的氧化物是主要的大氣污染物．我國政府十分重視環境保護工作，大氣污染物的含量均由環保部門嚴密地監控著．目前空氣中SO2的含量是根據SO2和Br2（溴）、H2O的定量反應“Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr”來測定的．利用這一反應在電解池中進行時產生的電流變化，可以準確測出空氣中SO2的含量．某校化學課外活動小組為同時測定校園附近空氣中SO2和懸浮顆粒物的含量，設計、采用了如圖所示的裝置：
其中裝置B中的空氣流量表可以準確測定流經氣泵的空氣質量．問：
（1）測定懸浮顆粒和SO2含量時，以上裝置連接的順序為（填序號）．
（2）為保證SO2測定結果的準確性，測定進行時當發現裝置A中出現的現象時，應立即關閉抽氣泵．
（3）測定空氣中懸浮顆粒含量時，除要測出進入裝置的空氣質量外，還要測出（填序號）：．
①實驗前B的質量 ②實驗后B的質量 ③實驗前C的質量 ④實驗后C的質量
（4）城市空氣中SO2的主要來源是（填序號）
①火山爆發 ②植物的光合作用 ③煤和石油的燃燒 ④化學實驗室的排放．組卷：17引用：1難度：0.1 -
24．對牙膏的探究要用到許多化學知識．
（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑．請在表中填寫各種摩擦劑所屬的物質類別．
（ 選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）根據你的推測，牙膏摩擦劑的溶解性是上海特效牙膏 上海防酸牙膏 美加凈牙膏 摩擦劑 氫氧化鋁 碳酸鈣 二氧化硅 摩擦劑的物質類別 （填“易溶”或“難溶”）
（3）牙膏中的碳酸鈣摩擦劑可以用石灰石來制備．某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案，其流程圖為：
石灰石生石灰1高溫石灰水2加水碳酸鈣3加碳酸鉀溶液
請寫出上述方案中有關反應的化學方程式：①，②，③．
（4）請你仍用石灰石為原料（其它試劑自選），設計另一種制備碳酸鈣的實驗方案，請你仿照（3）將實驗方案用流程圖表示出來：．你設計的方案的優點是．
（5）檢驗牙膏中是否有碳酸鹽的實驗方法是．
（6）某學生為了測定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中的碳酸鈣含量，他稱取這種牙膏膏體20.0g放在燒杯中．再向燒杯中緩緩加入稀鹽酸直至不再有氣體放出（這種牙膏中其它物質都不能與鹽酸反應生成氣體），用去稀鹽酸40.0g.反應完畢后，稱得燒杯中物質的總質量為55.6g.（所有質量數據均不含燒杯質量）．請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質量分數和所用稀鹽酸的質量分數．組卷：31引用：1難度：0.1