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          2023年河南省鶴壁市淇濱區小升初語文試卷

          發布:2024/8/30 7:0:8

          一、積累與運用。

          • 1.認真抄寫下面一段話,注意行款整齊,布局合理。做到正確、端正、美觀,有一定速度。
            ??牽牛花總是迎著黎明開放,而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣,但它卻與光明同在。
             

            組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2.讀句段,根據拼音寫詞語。
            ??四季如歌如畫,給詩人以líng gǎn
             
            。春天,可以看百花zhàn fàng
             
            ,正是“萬紫千紅總是春”;夏天,可以聽蟬鳴qīng cuī
             
            ,正是“清風半夜鳴蟬;”秋天,可以觀fēng yè rán shāo
             
            ,正是“shuāng yè
             
            紅于二月花”;冬天,可以盼萬象gēng xīn
             
            ,正是“總把新桃換jiù fú
             
            ”。

            組卷:12引用:1難度:0.5
          • 3.用“√”畫出詞語中加點字的正確讀音。
            首 (qiào qiáo )
             
            吒(né nǎ)
             
            (yàn yè)
             
            縮 (quán juǎn)
             
            (nìní)
             
            打(ái āi)
             
            (lüè nüè)
             
            繞(yín yíng)
             

            組卷:7引用:1難度:0.7

          二、閱讀理解。(13分)

          • 9.獨享“體罰”之秘密??在我們鎮上住了30多年的弗洛斯特女士,差不多成了全鎮老少的嚴師。
            ??那是一次數學考試。考試前,弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來,比試著對我們說:“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時日。這既浪(廢 費)
             
            你們的時間,也消(摩 磨)
             
            我的時間,下面就開始考試。”說著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。
            ??我勉強(qiǎng qiáng)
             
            做了一半,就被卡住了,任憑絞盡腦汁也無濟于事。于是,我顧不得弗洛斯特女士的禁(jīn jìn)
             
            令,暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。伊麗莎白傳來了一張寫滿答案的紙條!我慌慌張張向講臺望了一眼——還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。
            ??這次作弊的(代價 價值)
             
            首先是一個漫長的周末。晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛,這么說,她現在只是故意(裝腔作勢 裝聾作啞)
             
            罷了。思前想后,我拿定主意,決定和伊麗莎白一起去自首。
            ??周一下午,我們戰戰兢兢地站到老師身邊:“我們知道錯了,我們以后永遠不做這種事了……”
            ??“姑娘們,你們能主動來認錯,我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯既然鑄成,你們必須承擔后果——否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起筆,在我們的試卷上寫上“考試零分”四個大字。
            ??這時,又看到她操起了松木板子,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。
            ??她吩咐我們分別站在辦公桌的兩頭。我們不敢怠慢。“現在你們都伏在自己身邊的椅背上——把眼睛閉上,那不是什么好看的戲。”她說。
            ??我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管沒挨揍,眼淚卻下來了:伊麗莎白是因為我才受苦的!接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽。
            ??“啪!”打的有又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。
            ??“啪!”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是打我吧,是我的錯!——伊麗莎白,你怎么了?”
            ??幾乎同時,我們都睜開眼睛,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉說:“你說什么?是你在挨揍呀!”
            ??怎么?疑惑中,我們看到老師正用木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板——“啪!”哦,原來如此。
            ??——這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年中,這樣的“體罰”究竟發生了多少回?我無從得知。因為有幸受過這種板子的學生大約多半會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時,獨享這一份秘密。
            (1)用“√”標出文中括號內的正確讀音,漢字和詞語。
            (2)聯系短文內容,把下面描寫“我”的心理體驗的詞語按先后順序寫下來。(只寫序號)
            ①驚恐萬分 ②恍然大悟 ③痛心疾首 ④戰戰兢兢 ⑤慌慌張張
             

            (3)文中畫“_____”句子中的“誠實”的意思是:
             

            (4)回答問題。
            ①短文中的“體罰”指的是什么?
             

            ②為什么說這次“體罰”是一種享受呢?(至少寫出兩點理由)
             

            (5)讀完全文,我們感受到弗洛斯特老師是一位什么樣的老師?
             

            組卷:30引用:1難度:0.1

          三、習作表達。(30分)

          • 10.習作表達。
            ??六年的小學生活多美難忘,許多人和事給我們留下了深刻的印象,請選擇印象最深的一個人,一件事或一堂課,寫一篇習作。
            ??要求:(1)題目自擬;(2)內容具體,語句通順,有真情實感;(3)450字左右,書寫工整規范。(4)文中不出現真實姓名等信息。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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