2022-2023學年北京101中學八年級（下）期中語文試卷
發布：2024/8/18 0:0:1
一、基累?運用
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1．春意盎然、桃花滿山。日前，北京市第十一屆森林文化節拉開帷幕。學校組織同學們開展“走進森林，感知文化”主題學習活動。請你完成下列任務。
史地社團同學將播出“觀京城，探林海”的主題短片，下面是同學們整理的解說詞。請你閱讀后完成問題。
北京第十一屆森林文化節開幕，蟒山公園將開展森林體驗活動。
蟒山公園位于昌平區。這里有北京a 、b 、最美的仿明古塔。公園山腳和山頂分別有一座彩繪長廊。山底長廊坐落在一條空心石壩上。山頂長廊為北京最高的彩繪長廊，猶如一條彩色綢帶在云霧中纏繞。兩座彩繪長廊之間的石階由3666塊條石鋪成，是北京現存最長的登山石階。仿明古塔屹立山頂。登上山巔，置身仿明古塔下，我們可以遙瞰京城雄姿，近覽明山麗水。
公園有約13萬畝面積的人工林，森林覆蓋率為96.5%。公園內有各類樹木花（huì）170余種。山麓中生長著迎春、山桃、連翹、櫻花等幾十種花木。隨著春天的到來，它們（jìng）相開放。冬季（xiāo）聲匿跡的鳥兒們重新遷（xǐ）回北方，開始在天空中盤（xuán）。這里呈現出一派鶯飛草長、生機盎然的景象，令人嘆為觀止。
蟒山景區還將開展森林體驗活動。活動① ，② ，③ ，④ ，贏得了市民的一致好評。
（1）一位同學對材料中加點字的字音字形不確定。請你幫他選出判斷正確的一項
A.“屹立”的意思是像山峰一樣高聳而穩固地挺立著。“屹”應讀為“qǐ”。
B.“花huì”的“huì”在這里應寫為“薈”，這里指茂盛的花草。
C.“jìng相開放”是爭著開放的意思，“jìng”在這里應寫作“競”。
D.“xiāo聲匿跡”的意思是聲音和行跡徹底消失了，“xiāo”在這里應寫為“消”，
（2）請在答題紙田字格中用楷書正確書寫“盤xuán”的“xuán”和“遷xǐ”的“xǐ”二字。
（3）請你結合文段內容，在a、b處分別填入合理語句，使語段完整。
（a）
（b）
（4）以下是一位同學對畫線句及畫線成語的理解。其中有誤的一項是
A.將“山頂彩繪長廊”比喻為“在云霧中纏繞的彩色綢帶”，生動形象地寫出彩色長廊隨著山勢一路蜿蜒向上的姿態。
B.“遙瞰京城雄姿，近覽明山麗水”運用排比，排疊而出、語氣一貫、節律強勁，表現出仿明古塔處是得天獨厚的觀景地點。
C.“鶯飛草長”形容鳥兒自在飛舞、草木開始復蘇的場景，表現出春景明媚且充滿生機。
D.“嘆為觀止”表示贊嘆美好事物完美之至。這里表達對蟒山春天盛景的強烈贊美。
（5）在最后一段橫線處依次填入下列句子，順序最恰當的是
①引導市民走進森林、感知森林、享受森林
②圍繞“生態、生命、生活”的核心理念
③大幅提升市民的綠色獲得感和幸福感
④舉辦一系列形式多樣、豐富多彩的森林文化體驗活動
A.②③①④
B.②④①③
C.④①②③
D.④②①③組卷：81引用：1難度：0.5 -
2．文學社團制作了“山林為友，品味文化”展板。請你閱讀材料，完成問題。
第十一屆北京森林文化節在西山國家森林公園拉開帷幕。作為太行山的支脈，山巒起伏，白云繚繞，林木蔥郁。西山山脈最為著名的山峰便是香山。香山著名的“西山晴雪”景觀為“燕京八景”之一。此處為兩山相接處，晴天時積雪不易融化，令人流連忘返。3月初，山區迎來降雪。雪后初晴，千峰萬壑白雪皚皚，宛若圖畫美不勝收。《西山晴雪》詞云：“分曙色流云有影，凍晴光老樹無聲【甲】清朝乾隆皇帝獨愛香山，便把“西山晴雪”碑立在香山山腰處。
“西山晴雪”名字的另一個來源，是西山的萬頃杏林帶來的。三月杏花綻放，潔白的杏花酷似積雪覆蓋于山嶺之上，景色蔚為壯觀。山間便彌漫著花香，香山也因此得名。春日西山，風吹杏花飄滿天，頗有些 ① （朝代）詩人② 筆下“芳草鮮美，落英繽紛【乙】的意境。由此可見，西山杏花盛開的時候是多么美麗。
“西山晴雪”之名究竟源于雪后的壯美景象，還是潔白杏花的飄搖之姿，已無從考證。不過，“西山晴雪”已成為西山的文化標簽，也成為了市民休閑的首選之地。
（1）在【甲】【乙】兩處依次填入標點，正確的一項是
（2）同學想結合文段內容創作一副對聯。用選項中的內容補充對聯，最恰當的一項是A.【甲】。” 【乙】。” B.【甲】。” 【乙】” C.【甲】”。 【乙】。” D.【甲】”。 【乙】”
上聯：西山迎春，草長鶯飛，浮云松柏千秋畫，
下聯：① ，鳥語花香，② 。
（3）文段畫線句中，沒有語病的一項是A.①人行林中 ②初雪杏花入眼來 B.①東風送暖 ②青山綠水萬古音 C.①人行林中 ②杏花初雪香山景 D.①東風送暖 ②初雪杏花萬古音
A.作為太行山的支脈，山巒起伏，白云繚繞，林木蔥郁。
B.此處為兩山相接處，晴天時積雪不易融化，令人流連忘返。
C.“西山晴雪”名字的另一個來源，是西山的萬頃杏林帶來的。
D.“西山晴雪”已成為西山的文化標簽，也成為了市民休閑的首選之地。
（4）西山之美引來古人紛紛留下書法作品。對如圖兩幅作品解說不夠準確的是
A.第一幅筆力遒勁，用筆縱任狂放，筆意不斷，讓人感受到詩人噴薄而出的英氣。
B.第一幅筆畫牽連，形體舒展有型，行云流水間讓人感受到詩人心中豪壯之氣。
C.第二幅筆畫平直，形體挺拔端正，沉穩大氣，充滿華貴端莊之氣。
D.第二幅字體棱角分明，用筆中規中矩，一筆不茍，處處透著莊重。
（5）文段中橫線處的朝代及作者為：①； ②。組卷：121引用：1難度：0.7
二、閱讀
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3．默寫。
（1），兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）蒹葭采采，。（《蒹葭》）
（3），波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
（4）《桃花源記》中能充分表現老有所養、幼有所長的和樂情景的語句是“①，②”。組卷：37引用：1難度：0.9
二、閱讀
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8．閱讀《艾香悠悠溢端午》，完成問題。
艾香悠悠溢端午
鐘芳 ①“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”在我的家鄉，每到端午節，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上。我對插艾草這一習俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉。
②兒時家鄉的端午節，是氤氳在艾草香里的節日，家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講，艾草能祛病免災，驅邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健。可這一插，竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草，散發出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉，內心一直縈繞著這一份鄉野濃情。
③艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳，讓人不由得吟出《詩經》里的佳句：“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮！”
④端午節的清晨，母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊，只見兩岸青草蒼翠欲滴，河水清清，魚躍蛙鳴。晨曦中，深綠色的葉子閃閃發光，亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來，很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。回到家中，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情。
⑤據說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為“醫草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中，吸著緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽。
⑥一眨眼，端午佳節又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話：“今年端午節要記得回家插艾哦。”“一直記著呢。今年我帶上兒子一塊回去！”聽著母親的嘮叨，那悠悠艾香，又溢滿心間。一瞬間，我的腦海里又浮現出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而綿長。
（選自《天津日報》，有刪改）（1）文章圍繞端午節的“艾香”回憶了兒時①，②，③幾件往事，表達作者縈繞內心的一份鄉野濃情。（每空限15個字以內）
（2）本文描寫生動傳神，結合語境，簡要賞析第④段中畫線句表達效果。
（3）結合語境，談談第③段引用《詩經》中有關“采艾”的佳句有什么好處。
（4）文章結尾寫“艾香馥郁而綿長”，請結合全文內容談談對這句話的理解。組卷：122引用：4難度：0.3
三、作文
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9．學問，指知識，技能；也解釋為某一種經驗，道理。在我們生活中，處處有學問。請以“這里有學問”為題寫一篇文章。
要求：
（1）將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）可寫實，可想象。
（3）不限文體（詩歌除外）。
（4）字數600～800之間，不出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：27引用：1難度：0.5