2014-2015學年浙江省杭州市風帆中學九年級（下）周末物理訓練卷（7）

一.選擇題

• 1．在物理學發展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程。在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，符合史實的是（　　）

  A．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德“力是維持物體運動的原因”的觀點

  B．湯姆生發現了電子，表明原子具有核式結構

  C．托里拆利最先借助水銀實驗，利用了平衡法測出了大氣壓的數值

  D．法拉第發現了電流周圍存在著磁場
  組卷：25引用：1難度：0.9

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• 2．如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調逐漸升高。關于這期間小玲聲音變化的描述正確的是（　　）

  A．聲帶振動一次的時間逐漸增加

  B．聲帶每秒振動的次數逐漸增加

  C．聲波的傳播速度逐漸增大

  D．聲波的振動幅度逐漸增大
  組卷：407引用：47難度：0.9

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• 3．如圖，鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止（不計摩擦、繩重和空氣阻力），用手指向上輕彈一下試管底部，試管離開手指后到與定滑輪接觸前，試管將（　　）

  A．向上加速運動	B．向上減速運動
  C．向上勻速運動	D．以上說法都不對
  組卷：957引用：26難度：0.7

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• 4．如圖所示，斜面AB長0.54m,BC高0.2m,放在光滑的水平面上，斜面有一個滑輪，通過連桿和重物M相連，共重1000N，在斜面BC邊加一水平推力F，使斜面向左運動，使滑輪從A端運動到B端，不計摩擦力，F所做的功是（　　）

  A．400J

  B．200J

  C．500J

  D．1000J
  組卷：54引用：1難度：0.7

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• 5．如圖是一瓶洗手液。當用手擠壓瓶體時，瓶內空氣可通過出液管擠出，液面會被擠高；當用手向下擠壓出液管頂部時，儲液桶中的洗手液會從出液管流出；松手時，由于儲液桶中氣壓低，洗手液會進入儲液桶。下列說法正確的是（　　）

  A．該洗手液瓶是利用氣體壓強工作的

  B．用力向下擠壓出液管頂部時，洗手液瓶受到支持面的支持力和重力是一對平衡力

  C．用手擠壓瓶體時，瓶底受到洗手液的壓強一定不變

  D．用力向下擠壓出液管頂部時，彈簧的彈性勢能轉化為機械能
  組卷：291引用：7難度：0.7

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二.非選擇題

• 14．響應杭州市節能減排的號召，小華家最近安裝了一臺太陽能熱水器，善于探究的小華看到了太陽能熱水器說明書上有下列相關信息
  

  太陽照射 時間/h	裝水量/kg	吸熱板 面積/m2	水升高的溫度/℃	水的比熱容/J/（kg?℃）-1	太陽輻射功率/J?（m2?h）-1
  10	80	2	50	4.2×103	1.68×106

  其中太陽輻射功率是指1h內投射到1m²面積上的太陽能。小華若要正常使用這臺熱水器，請你幫助解決下列問題：
  （1）該熱水器中的水在正常光照10h內吸收多少熱量？
  （2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m³的天然氣？（天然氣的熱值為8.4×10⁷J/m³，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
  （3）該太陽能熱水器的能量轉化效率是多少？
  組卷：51引用：4難度：0.3

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• 15．2011年3月11日，多震某國遭遇了歷史上最強烈地震。9.0級的地震引發最高達10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎其國全境沿海地區。
  
  （1）學好科學知識對應對突發的自然災害有一定幫助。以下認識正確的是

  。（選填字母編號）
  A．人們可以通過動物的有征兆的反應做好地震預防
  B．地震時會在地層下產生地震波，這種地震波可以在真空中傳播
  C．地震災區，救助災民的醫療隊借助醫用聽診器可增大所聽到的聲音的響度
  D．夜里為躲避地震鄰居匆忙撤離居所，雖看不清對方，根據音調能“聞其聲而知其人”
  （2）地震波是一種由地震震源發出，在地球內部傳播的波。地震波分為主波和次波，縱向震動的地震波稱為主波，橫向震動的地震波稱為次波。主波的傳播速度是6km/s,次波傳播的速度是4km/s.此次某國大地震發生時，該地震波主波比次波早40s傳到西京，則震源到西京市的直線距離約為

  km。
  （3）搜救隊員欲使用撬棒把某一石塊撬起，如圖1所示，若救援隊員甲在撬棒D點沿DN方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是

  點（選填“A”、“B”或“C”）；若隊員乙在撬棒D點沿DM方向用力撬起石塊1，動力臂為

  。若AB=BC，則兩種方法較為省力的是

  （選填“甲”或“乙”）。
  （4）此次地震導致福島的一座核電站損毀，引發的核泄漏給世界帶來了一場深刻的核危機。如圖2為一核電站的結構示意圖，在核電站的工作過程中，發生能量的轉化為核能→

  →機械能→電能。在核變過程中，會向外輻射肉眼無法看見、能量很高的射線，如：α射線、β射線和γ射線。大量的放射線會對人畜造成很大的傷害，但謹慎地加以控制、用較小量的射線也可以為人類做許多事，如

  （舉一例說明）。
  組卷：7引用：1難度：0.1

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