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          2022-2023學年山東省臨沂市費縣五中八年級(下)第一次月考語文試卷

          發布:2024/12/25 22:0:3

          一、積累與運用

          • 1.下列加點字的讀音和字形都正確的一項是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.8
          • 2.下列句子中加點成語運用不正確的一項是(  )

            組卷:9引用:1難度:0.8
          • 3.在下面橫線處填入語句,銜接恰當的一項是(  )
                  勞動號子是一種古老的中國民歌。                 
            ①獨具魅力的號子,在中國近現代音樂史上曾有過輝煌的一頁。
            ②遠古時代,人們在與大自然搏斗時發出的呼喊聲;收獲時,偷快地敲擊石塊、木棒,發出的歡呼聲和歌唱聲,形成了最早的中國民歌——勞動號子的雛型。
            ③近年來,“川江號子”和“黃河號子”相繼被國務院列入國家級非物質文化遺產名錄,加以保護和傳承。
            ④其鮮明的民族風格、強烈的生活氣息和藝術感染力,極大地激發了民族精神。
            ⑤如在抗日戰爭時期誕生的《黃河大合唱》,第一樂章《黃河船夫曲》就采用了勞動號子的形式。

            組卷:47引用:9難度:0.8
          • 4.下列句中加點的詞語運用恰當的一項是(  )

            組卷:20引用:1難度:0.8

          二、閱讀理解

          • 11.閱讀下面的文字,完成下面小題。
            望北哨所
            石鐘山
                  ①這是她第一次來望北哨所。
                  ②望北,她已經很熟悉了。他軍校畢業,分配到部隊后的第一封來信,地址就寫著“望北”。望北在她的心里如詩如畫,再加上哨所,她莫名地會想到某些古詩詞,有著大氣、蒼涼、凄美之感。他在信中也是如此描繪望北哨所的:高原,陡峭的山石,呼嘯的山風,洋洋灑灑的落雪……
                  ③自從他去了望北哨所,一切都變得不一樣了。有手機卻沒有信號,他們只能通過信件聯系。冬天,哨所和山下郵路不通,到了春天,她會一口氣收到他寫給她的幾十封信。讀信的順序只能依據郵戳的時間,有時郵戳上的時間也相同,她只能隨機拆開一封信。這樣讀信,讓她有種時光倒流之感:前一封信他還在描述哨所上看到的夕陽、界碑、邊境線,下一封信又是滿山大雪,混沌一片了。幾十封信,讓她恍若在不同的世界里穿梭著。
                  ④最近一次見到他,是他探親休假。他變黑了變瘦了,說話也惜字如金。他解釋說,哨所人不多,消息又閉塞,信息少,大腦的某根神經就沉睡了,話語自然就少了。在他休假這段日子里,他們見面時話很少。分開時,就用短信交流,就像他們又回到了兩地。似乎在這時,他才又恢復到了以前的樣子:風趣、幽默、剛毅……
                  ⑤假期快要結束時,兩人計劃了他們的人生大事。等春節一過,就是兩個人的“本命年”了,他們要在這年的夏天完成終身大事。她對望北充滿了渴望,甚至整個西藏對她來說都充滿誘惑。她還學會了一首歌:坐著火車去拉薩,去看那神奇的布達拉,去看那最美的格桑花呀,盛開在雪山下……他們計劃好了,就在秋天,藏北最美麗的季節,雪山腳下開遍了格桑花,她去望北哨所,他帶她去看神秘的布達拉,開啟他們的新婚之旅。
                  ⑥她終于來了,先是飛到了日喀則,又坐上了長途運輸車。公路在懸崖峭壁間盤繞,她看到了一片又一片的格桑花,像怒放的生命之火。她的心也隨之燃燒起來。車隊在盤山公路上越駛越高,她感到頭疼惡心,視線也模糊起來。司機是個老兵,拿出氧氣袋讓她吸,告訴她,望北哨所的海拔比此地還要高出一千多米。她吸著氧,思緒似乎清晰了一些。當車行駛到海拔四千多米時,她感覺整個人似乎死過了一回。
                  ⑦兩天之后,車隊終于行駛到雪山腳下。大雪封鎖了他們的去路,到處都是皚皚白雪。老兵失望地告訴她,望北哨所去不成了。雪消融之時,才是他們上山的時候。山下還是格桑花盛開的季節,望北哨所已經提前進入了冬天。
                  ⑧她絕望地站在車下,順著老兵的指引,看到了山頂一排石頭房子,“那就是望北哨所”。她看見房子外聚集了一排士兵,一起向山下招手。她知道,他一定在人群中。可是她分不清哪個是他。她想起了,在上次他探親時她為“本命年”買了兩條紅綢腰帶,每人一條。春節后,她寫信提醒他把紅腰帶系上,紅色代表著喜慶、成功、忠勇和正義。她從腰間解下那條紅色的綢帶,沖著山上揮舞著。在大雪皚皚中,那條紅綢帶是那么醒目鮮艷。突然,她看到山上人群中也飄起了一條紅綢帶,那一定就是他了……
                  ⑨她再次得到他的消息時,雪已經融化了,一封電報告訴她,他在巡邏路上……
                  ⑩她終于來到了哨所,只看到了他的墓地。她來了,他卻失約了。不,他在履行自己的約定,永遠在望北哨所等她……
            ?離開望北哨所,她把那條紅綢帶留在了山上。下山走了好久,她回望哨所時,一切都模糊了,似乎唯有那條紅綢帶仍在風中飄舞,似乎是他在為她送行。淚水模糊了她的視線,唯有那一點紅,越來越醒目。
            (有刪改)(1)結合選文,簡要分析第②段“她”對望北已經很熟悉的原因。
            (2)第⑤段寫“她”還學會了一首歌,這樣寫有什么作用?請結合選文簡要回答。
            (3)你認為選文的主人公是誰,請結合全文說明理由。
            (4)“她”為什么把紅綢帶留在山上?請結合選文,以“她”的身份(用第一人稱)回答。

            組卷:302引用:8難度:0.5

          三、寫作表達

          • 12.閱讀下面的材料,按要求作文。
                  人生總有很多相遇。與他人相遇,也許就是一次心靈的碰撞;與自然相遇,也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相遇,也許就是一次心智的陶冶;與歷史相遇,也許就是一次精神的升華……總有一次相遇,會觸動我們的心靈,溫暖我們的人生。
            請以“我們的相遇”為題,寫一篇不少于600字的文章。
            要求:①文體不限,詩歌除外。②不要抄襲或者套作。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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