滬教版九年級上冊《1.3 怎樣學習和研究化學》2015年同步練習卷(遼寧省沈陽市和平區東北育才學校)
發布:2024/12/8 9:0:2
一、選擇題(有1-2個選項是正確的)
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1.化學是一門自然科學,研究和發展化學的基礎是( )
A.數字計算 B.化學實驗 C.邏輯推理 D.物體測量 組卷:87引用:20難度:0.9 -
2.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學們認為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學探究中的( )
A.提出假設 B.設計實驗 C.觀察現象 D.作出結論 組卷:326引用:23難度:0.7 -
3.判斷鎂帶燃燒是化學變化的主要依據是( )
A.放出大量的熱 B.生成白色固體物質 C.發出耀眼的強光 D.劇烈燃燒 組卷:56引用:9難度:0.9 -
4.煙花、照明彈中都用到鎂粉,其原因是( )
A.燃燒時發出耀眼的強光 B.燃燒時放出大量的熱 C.燃燒時冒出白煙 D.燃燒生成物是白色固體 組卷:48引用:5難度:0.7 -
5.做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,需使用的儀器是( )
A.鐵架臺和試管 B.試管夾和燒杯 C.鐵夾和燃燒匙 D.石棉網和坩堝鉗 組卷:19引用:7難度:0.7 -
6.下列屬于同種物質的是( )
A.冰和水 B.鐵和鐵銹 C.鎂和氧化鎂 D.金剛石和石墨 組卷:19引用:8難度:0.9 -
7.下列各組物質顏色相同的是( )
A.氧化鎂和鎂 B.炭粉和氧化銅 C.鐵和鐵銹 D.銅絲和鐵絲 組卷:13引用:5難度:0.9
二、簡答與實驗題
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21.實驗是科學探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。
(1)根據下表提供的實驗數據,完成下表。硬質玻璃管中空氣的體積 反應前注射器中空氣體積 反應后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 25mL 15mL 9mL
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)組卷:1372引用:85難度:0.3 -
22.化學課上,同學們做了人體呼出的氣體使澄清的石灰水變渾濁的實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設計實驗進行探究。
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】
①呼出的氣體中仍含有O2;
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小;
③CO2和NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水。
【猜想與實驗】
猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。
實驗:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測定其含量,同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置(B是帶刻度的量氣裝置)。
(1)實驗記錄實驗操作 主要實驗現象 實驗結論與解釋 ① 檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品,關閉止水夾a~f / 裝置的氣密性良好 ② 打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關閉d,并冷卻到室溫 收集500mL氣體 ③ 關閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出 反應的化學方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O④ 關閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷 呼出的氣體中含有O2 ⑤ 待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開f 呼出的氣體中含有N2
呼出的氣體中主要成分的含量N2 O2 CO2 體積/mL 體積分數/%
【實驗反思】
(1)該實驗設計依據的N2性質有
A.難溶于水
B.不能和NaOH溶液反應
C.無色無味的氣體
D.不能燃燒,也不支持燃燒
(2)實驗Ⅱ操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數,則所測O2的體積分數
(3)該實驗中裝置C的作用是組卷:17引用:1難度:0.5