2022-2023學年遼寧省葫蘆島市建昌縣八年級(上)期中語文試卷
發布:2024/11/21 13:30:2
一、積累與運用。
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1.請將下面的文字工整地抄寫在方格中,要求正確、規范、美觀。
青春須早為,豈能長少年。組卷:3引用:1難度:0.9 -
2.下列加點字的注音和字形全部正確的一項是( )
A.畸形(qī) 緋紅(fēi) 遺屬(zhǔ) 眼花繚亂(liáo) B.督戰(dū) 仲裁(cái) 悄然(qiǎo) 正襟危坐(jīn) C.翹首(qiǎo) 鐫刻(juān) 蔚勉(wèi) 震聾發聵(zhèn) D.膽怯(qiè) 粗造(cāo) 解剖(pāo) 銳不可當(dàng) 組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.下列加點成語運用不恰當的一項( )
A.目前,一些人為富不仁的行為正在將中國的社會主義市場經濟引向歧路。 B.這些先進的科技成果是科學家夜以繼日,任勞任怨地工作的結晶。 C.為了瘦身,瑪麗節衣縮食,結果在上午第一節課時就暈倒了。 D.極端勢利接二連三制造恐怖襲擊,讓每一個有良知的人都深惡痛疾。 組卷:5引用:1難度:0.8 -
4.下列句子沒有語病的一項是( )
A.一個人能否成為真正的讀者,關鍵在于青少年時期養成良好的閱讀習慣。 B.中國制造要與世界接軌,離不開大師級工匠高超技藝的支撐。 C.微信這種網絡社交工具的廣泛使用,大大加快了信息流通的速度和質量。 D.通過“智慧校園”的創建,使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。 組卷:9引用:1難度:0.5
三、現代文閱讀。
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11.閱讀《流淌在記憶里的小河》,完成各題。
流淌在記憶里的小河
賈彩玲 ①洨河,是我故鄉一條小河的名字。
②她清清淺淺,潺潺涓涓,似一條飄帶,緩緩地從我住的小鎮旁流過。平時,我很少走進她,只有在春天的時候,姥姥帶我回娘家,洨河水一路相伴,我才能完整地欣賞她的美麗。
③跟姥姥回娘家,是童年最高興的事情。那時我大約五六歲,天剛亮就起床梳洗,吃完飯,換上媽媽新縫的花布衫,藍褲子,粉嘟嘟的臉上洋溢著開心的笑,兩只羊角辮顫顫悠悠;小腳的姥姥發髻梳得烏黑發亮,穿上干凈的斜襟藍布衫,白襪子,新做的黑面鞋裹著“三寸金蓮”。姥姥一手提著盛滿干糧的籃子,一手拉著我的手,高高興興出了家門,碰見熟人就說:“回娘家呵!”
④春天的田野是一幅畫,太陽慷慨地將陽光與溫暖灑向大地,細致耐心地繪上金色,麥田綠綠的,油油的,一望無際。我們沿著河邊的小路走,姥姥說,沿著河走,就能到她的家,她的家就在河邊上。清澈的河水在腳下嘩嘩流過,歡快地奔向遠方。我們先經過一個叫牛莊的地方,河水從村中間穿過,走上一座小石橋,橋下有女人在河里洗衣服,垂柳長長的發辮探到水面上,石板上女人捶打衣服的聲音和女人的說笑聲傳得很遠。
⑤走上一個高高的堤壩,河水在這里又深又急,河面也變得寬闊起來。堤壩旁種著很多樹木,我和姥姥在樹蔭下休息。河岸邊是一大片金燦燦的油菜花,微風送來陣陣的花香,還有河水撲面而來的清涼,我興奮地跑過去采來一大把黃花,放在嘴邊嗅啊嗅,也不說趕路了,姥姥急了:不走,就趕不上吃晌午飯了。
⑥走了十多里路,河邊是一個村莊,姥姥興奮地說到家了。河水到這里變窄了,一群孩子在河邊嬉笑著捕魚。剛進家門,姥姥的嫂子就迎出來了,那是一個瘦小的、面帶慈祥笑容的老奶奶。她的兒子在鐵路上班,孫女在大隊工作,孫兒在生產隊里當機手,兒媳在家,很和美幸福的一家人。屋子里收拾的很整潔,兒媳到廚房做飯去了,兩個老人在一起親熱嘮家常。我趴在桌子上盯著那個雞吃米的鐘表看,米怎么也吃不完,雞也吃不飽,我在心里犯著嘀咕。
⑦吃完中午飯,我就躺在床上睡。姥姥他們在包餃子,下午吃完餃子,一老一少往回趕。傍晚的洨河,火紅的晚霞映在水面上煞是好看!村莊里升起裊裊炊煙,小路上,走著扛著工具收工的農人,趕牛車的老伯揚著鞭子悠閑地從我們身旁經過,天黑的時候到家了。
⑧在童年的記憶里,洨河是美麗的。后來,我長大求學、工作,遠離家鄉,遠離洨河。多年后,我又乘車經過那條小河,河水已經變得渾濁,沒有了當年的清澈,我已尋不到她當年的模樣;去看年邁的姥姥,她已看不到我,也聽不到我說話,只能靠觸摸來感覺我,我說不出的神傷。
⑨那清清的洨河水,
(選自《散文百家》有刪改)(1)根據文章內容,概括回答為什么在“我”童年的記憶里,洨河是美麗的?
(2)請從寫作手法與表達效果角度賞析第④段畫線句子。
春天的田野是一幅畫,太陽慷慨地將陽光與溫暖灑向大地,細致耐心地繪上金色,麥田綠綠的,油油的,一望無際。
(3)作者詳寫陪姥姥回娘家途中的見聞,而略寫在姥姥娘家的情況。這樣安排是否合理,說說你的理由。
(4)“河水已經變得渾濁,沒有了當年的清澈,我已尋不著她當年的模樣”這句話在文章中有著怎樣的作用?
(5)根據文章內容,你感覺在“我”夢中流淌的,除了記憶中的洨河水,是否還有別的東西,請你給第⑨段再添上一句話,使本文的意蘊更為明晰。
那清清的洨河水,組卷:28引用:2難度:0.5
四、作文。
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12.歲月像淙淙溪流,奔騰向前,水不停歇,岸芷汀蘭、藻荇交橫是無法忘卻的回憶,滄海云帆,萬木爭春是值得把握的青春年華。往事如昨,時光荏苒,你已經走過一段人生路,途中一定有一處風景、一份真情、一番徹痛、一次選擇,讓你青春之路刻骨民心,帶給你非同尋常的感悟。
??請以“誰的青春不_______”為題目寫一篇作文。
??要求:
①把題目補充完整,然后作文。
②結合個人生活經歷,真情實感。
③記敘文。
④不少于600字。文章中涉及到的真實的人名,請用筆名代替。組卷:2引用:1難度:0.5