2022-2023學年吉林師大附中八年級（下）第二次月考語文試卷
發布：2024/6/30 8:0:9
一、積累與運用（15分）
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1．默寫。
在唐詩宋詞的雋永語句里，既有“山光悅鳥性，”的古剎風景，也有“此地一為別，”離愁別緒；在描寫時局動蕩的《石壕吏》里，“！”兩句把差役的殘暴與老婦的悲苦放在一起，形成了鮮明的對比；在《賣炭翁》里，白居易用“，”兩句表現了賣炭老人的矛盾心理，反映了底層人民的悲慘境遇。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀語段，按要求完成下面各題。
當日寇的鐵蹄跨過了長城，當錦繡的山河遍遭①蹂躪 （ ）、當祖國各地哀鴻遍野，當無情的地火將人們灼燒，幽靜的書齋再也壓不住你心中的怒火。你——聞一多，拍案而起，孤憤高吟。有一句話說出就是禍，有一句話點得著火，突然晴天里一個霹靂，爆一聲，“咱們的中國！”這樣的《一句話》，震撼了多少麻木的心，這樣的《一句話》，點燃了多少熄滅的燈。
你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海。面對日寇來襲，面對國民黨的專制與迫害，你從未低下高昂的頭顱，不惜以一篇篇②鋒芒bì（ ）露的檄文去抗爭，以一場場激情澎湃的演講去怒斥。猶記在李公樸先生的追悼大會上，你生命中發表了最后一場演講，是生命最后的奏唱。于我心中，聞一多先生是中華民族精神的傳承者，是舍生取義的弘揚者。是口的巨人，行的高標！
（1）給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。
①蹂躪
②鋒芒bì露
（2）語段中畫橫線句子有一處標點符號使用有誤，修改意見：。
（3）語段中畫波浪線句子有語病，修改意見：。
（4）仿照下面句子，續寫一個句子，使之構成語意連貫的排比句。
你高舉《紅燭》照亮漆黑的夜空，你低吟《七子之歌》穿透漫漫碧海，。組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．四月的春天散發著獨特的魅力，詩予同學想要挑選一副對聯張貼在門上，請你幫助她從以下句子中選出匹配的對聯，并工整地書寫在橫線上。
A.晨鐘載韻鳥分吟
B.蝴蝶齊飛片片霞
C.春日裁詩花點綴
D.時逢谷雨春田種
E.常依細雨盼新花
F.晨溪緩緩已流沙
上聯：
下聯：組卷：5引用：1難度：0.8 -
4．下列選項表述正確的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8
三、綜合性學習與寫作（60分）
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12．按要求作文。
我們的成長，是正在書寫的文章，加一些“標點符號”，也許會更精彩；當你行色匆匆時，不妨給自己安排一個逗號，暫且停一停，積蓄新力量；當你風光無限時，不妨給自己安排一個省略號，休整之后繼續出發；當你不知方向時，不妨給自己安排一個問號，問問自己想要什么堅守什么；當你急功近利時，不妨給自己安排一個感嘆號，警醒自己別丟了初心……
請以“成長路上，給自己加個標點”為題，寫一篇文章。
要求：（1）不少于600字；（2）詩歌除外，文體不限；（3）不得出現真實的人名、校名、地名等。組卷：4引用：4難度：0.5 -
13．作文。
中國古典詩詞不僅是文化的瑰寶，也蘊含著大量的地理和生物知識，我們能從詩句中所包含的哲理或知識中引發一些思考。
①橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。（蘇軾《題西林壁》）
地理知識點：廬山呈東北——西南走向，從地質構造上看，它是一座地壘式斷塊山，所以“橫看成嶺側成峰”。
②千丈之堤，以螻蟻之穴潰。（《韓非子?喻老》）
生物知識點：生物（螻蟻）能影響環境，生物與所在的環境是統一的整體。
③兒童急走追黃蝶，飛入黃花無處尋。（楊萬里《宿新市徐公店》）
生物知識點：黃蝶和菜花都是黃色的，黃蝶在黃色的菜花中不易被人或天敵發現，這種現象在生物學上稱為“保護色”，保護色可以增強生物在特定環境中的適應能力。
以上內容引發了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。
作文要求：（1）有創意地表達真情實感。
（2）文體不限（詩歌除外）。
（3）不少于500字。
（4）文字和標點的書寫要規范、整潔。
（5）文中不得出現考生姓名及學校名。組卷：1引用：1難度：0.5