2021-2022學年山東省菏澤市鄆城一中七年級(下)第二次月考語文試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用。(34分)
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1.下列加點字注音全對的一項是( )
A.凜冽(lǐn) 俯瞰(kàn) 魯莽(mánɡ) 風餐露宿(lù) B.儲存(chǔ) 舷窗(xuán) 凸現(tū) 五臟六腑(fǔ) C.毋寧(wú) 概率(lǜ) 合攏(lóng) 心有靈犀(xī) D.羸弱(léi) 負荷(hè) 遲鈍(dùn) 憂心忡忡(chōng) 組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.下列詞語沒有錯別字的一項是( )
A.蹣跚 輪廓 渡假 鐵鈀 B.癲狂 點掇 棉絮 湮沒 C.吞噬 稠密 蒙朧 屏幕 D.閑暇 燒灼 蔚藍 步履 組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是( )
A.看了媒體發布的收視率報告,我們才知道反腐大劇《人民的名義》到底有多火。 B.人生,只有一條路不能選擇,那就是放棄;只有一條路不能拒絕,那就是成長。 C.大詩人蘇軾曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。” D.應該關注的是傳統文化的形式?還是傳統文化的內涵?這值得我們認真思考。 組卷:1537引用:22難度:0.7 -
4.下列文化、文學常識表述不正確的一項是( )
A.儒家經典的代表“四書五經”,“五經”分別是指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。 B.《木蘭詩》選自《樂府詩集》,是北宋郭茂倩編的,是南北朝時北方的一首樂府民歌。 C.“而立”代稱三十歲,“而立之年”指遇事能明辨不疑的年齡;“不惑”代稱四十歲,“不惑之年”指有所成就的年齡。 D.《陋室銘》的作者是劉禹錫,唐代文學家,與柳宗元并稱“劉柳”,與白居易合稱“劉白”,留下《陋室銘》《竹枝詞》等名篇。銘,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體。 組卷:11引用:2難度:0.8
四、現代文閱讀。(22分)
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12.閱讀下文,完成問題。
沒落下去的手掌 ①一分鐘,他是生氣了,女兒竟然罵他瞎了。
②早上,他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲,女兒唔的一聲算是答應了他。待到他給女兒把洗臉水打好,女兒都還沒起。他又喊了第二聲,女兒還是唔的一聲答應了他。他去給女兒做早餐。早餐做好,他回身看女兒,哪里有女兒的影子!他急奔進臥室,這個小祖宗,怎么這樣慢啊,再慢下去,可就遲到了。“婷婷,你快起呀,再不起,就遲到了。”這次喊的時候,他沒注意到女兒已經在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他,從嘴里蹦出一句話:“你瞎了啊,你沒看見我在起嗎?”
③他當即就有了種站不穩的感覺,他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”,在他心中,他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的,女兒要什么,他都肯買,哪怕是花掉他一個星期薪水的物件,只要女兒喜歡,他都會毫不猶豫地買,他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落——給她撒嬌的懷抱,為她做世界上最好吃的東西,把她打扮得漂漂亮亮的!
④偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”!一陣戰栗后,他伸出了手,他想給女兒一記響亮的耳光,得給她點記憶,這個不知好歹的家伙。
⑤十幾歲的女兒看著他站不穩的身形似乎意識到自己說錯了什么,但執拗的她沒有開口認錯,她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候,他怔住了,這只手掌,可還從未打過女兒啊,這只手掌,有的只是留給女兒的歡笑:曾經拉著女兒爬過山,曾經用來刮過女兒的小鼻子,曾經,曾經用來擁過女兒入懷!
⑥不,不,這太殘忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,這只手掌若落下去,將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象!他默默地對女兒說:“早餐做好了,你吃了,趕緊上學去。”在他心中,一個“逼”女兒認錯的主意也想好了。
⑦中午,女兒放學,他要去上班了,他對女兒說:“婷婷,爸爸的眼睛看不見了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么給你交學費,拿什么給你買牛奶啊!”晚上下班回來,女兒拿著作業請他簽字,他說:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,難道你不知道爸爸是瞎子嗎?”他想上廁所了,他對女兒說:“婷婷,快來拉爸去廁所吧,爸的眼睛瞎了呢,一看一個模糊,直打昏哩。”看完電視洗了腳,他對女兒說:“婷婷,給爸找雙鞋子來吧,爸爸是瞎子呢,看不見哩。”他看見女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等——
⑧第三天的時候,執拗的女兒終于忍不住了,女兒“哇”的一聲哭了起來,“爸爸,你打我吧,打你不懂事的女兒吧!”他呵呵地笑了,女兒終于在他的溫婉中認錯了……
⑨后來,他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事,女兒說,爸爸的溫婉堪稱天下第一,如果他當時就給了我一巴掌,也是我活該,反正我說錯了,該打!爸爸的偉大在于讓我不認錯都不行,我如果不認錯,我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲,他的慈祥和睿智將照滿我的心靈,并將鼓勵我前進:做一個善于思考的人,遇事三思的人。爸爸,我愛你!”
⑩“做一個善于思考的人,遇事三思的人。”這樣的結果,他可徹徹底底地沒想到!
(1)第③段劃線句運用了
(2)第⑤段中執拗的女兒“沒有開口認錯,她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子”。請聯系上下文,用第一人稱寫一寫女兒的心理活動。(50字左右)
(3)請概括第⑦段的文字內容。
(4)請結合文章內容,說說“爸爸”是一個怎樣的人?
(5)末段“做一個善于思考的人,遇事三思的人”一句多余嗎?為什么?組卷:0引用:1難度:0.5
五、作文。(50分)
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13.我們生活的世界充滿了各種聲音:流水潺潺、鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音;車輪滾滾、機器隆隆是時代發展的聲音;聲聲叮嚀、殷殷囑咐是媽媽溫柔的聲音;諄諄教誨、循循善誘是老師慈愛的聲音……在這些聲音中,總有一種聲音縈繞耳畔,激蕩人心。
請以“那聲音特別______”為題目寫一篇文章。
寫作要求:
①將題目補充完整,立意正確,思想健康;
②除詩歌外,文體不限;
③用規范漢字書寫,不少于600字;
④不得抄襲、套作,不得出現真實的人名、校名、地名。組卷:128引用:40難度:0.8