人教部編版七年級下冊《10.2 我們與法律同行》2021年同步練習卷（34）
發布：2024/11/30 22:30:2
一、單選題
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1．2014年12月，中國青少年研究中心發布的《全國農村留守兒童狀況調查研究報告》中指出，我國目前留守兒童近6000萬人。對無人看管的留守兒童來說，由不良行為到違法犯罪僅一步之遙。這警示我們青少年要（ ）
①樹立法律意識，自覺遵守法律
②提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑
③要防微杜漸，做遵紀守法的好公民
④遠離社會，不與他人交往，以避免違法犯罪行為的發生組卷：60引用：15難度：0.9 -
2．2019年，福建省晉江市檢察院檢察官“法治進校園”活動走進養正中學。檢察官通過生動的案例和幽默詼諧的語言，引導同學們樹立正確的法治觀念和自我保護意識。開展該活動有利于（ ）
①推進法治校園建設
②保證校園安全
③杜絕校園欺凌現象
④加強法治教育組卷：34引用：2難度：0.7 -
3．2016年7月19日，教育部、司法部、全國普法辦聯合印發《青少年法治教育大綱》，要求法治教育要以憲法教育和公民基本權利義務教育為重點，覆蓋各教育階段，形成層次遞進、結構合理、螺旋上升的法治教育體系。加強青少年法治教育是因為（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
4．如圖漫畫《如此賺錢》警示我們：（ ）
①要依法規范自己的經濟行為
②只有依法獲得的財富才能受到法律的保護
③在經濟活動中的違法行為將受到法律制裁
④已經沒有什么可放心吃的了。組卷：6引用：3難度：0.9 -
5．在我國，公民依法享有廣泛的參與公共事務的權利。關于公民依法參與公共事務，下列說法不正確的是（ ）
①公民參與公共事務的時候可以采取貼大字報、聚眾鬧事的方式
②公民參與公共事務時應在法律允許的范圍內，不能隨心所欲
③關注國家建設、國家管理，維護社會秩序，必須是年滿18周歲的公民
④當公民行使建議權、監督權等參與公共事務的時候，可以采用書信、電話、走訪或直接向當地的人大代表反映等方式組卷：10引用：4難度：0.7
二、辨析題
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14．背景材料：在快速運行的深圳地鐵中，吳某濤等5名年輕人為拍攝惡搞視頻賺點擊率，大喊“所有人全部趴下，小心地雷”，造成車廂內混亂，個別乘客受傷、列車停運嚴重后果。2019年9月20福田區人民法院第二審判庭公開審理吳某濤等5人涉嫌編造虛假恐怖信息罪案。
請你從厲行法治和核心價值觀的角度，對吳某濤等5名年輕人的行為進行評析。組卷：4引用：3難度：0.4
三、材料分析題
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15．材料一：陵川縣楊村鎮初級中學初一宿舍內，牛某等7人正在毆打秦某。起因只是瑣事糾紛。牛某等7人拳打腳踢、使用木棍等工具對秦某進行毆打……
材料二：在晉城市實驗中學，李某糾集數人對同校郭某進行毆打，起因同樣只是瑣事糾紛。當晚7時，郭某回家的路上又被李某糾集來的9人再次毆打。毆打中將郭某的肩胛骨大動脈刺破，致使郭失血過多死亡。據了解，郭同學在汶川地震中，多次在學校、社會上捐款，每次見到流浪者，他都會給一定的捐款。
閱讀上述材料，回答下列問題。
（1）兩則材料共同反映了什么問題？它有什么危害？
（2）面對材料中的現象，請你結合本校的實際說說應該采取哪些好的措施？（至少兩方面）
（3）兩則材料給了我們什么啟示？組卷：3引用：2難度：0.5