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          2021-2022學年山東省濟寧市曲阜市七年級(下)第一次月考生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(下列各題列出的四個選項中,只有一項符合題意。每小題1分,共20分。)

          • 1.如圖是呼吸系統結構模式圖,對于相關結構的功能描述正確的是( ?。?/h2>

            組卷:309引用:24難度:0.7
          • 2.當人體處于如圖B所示狀態時,呼吸肌的舒縮和氣體經過的路線分別是(  )

            組卷:80引用:18難度:0.5
          • 3.生物體的結構與功能是相適應的。下列有關人體的呼吸,說法錯誤的是(  )

            組卷:362引用:26難度:0.4
          • 4.呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能對吸入的氣體進行處理。下列對呼吸道結構和功能的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:1670引用:126難度:0.9
          • 5.肺通氣量指單位時間吸入(或呼出)的氣體量,運動時肺通氣量可增大至安靜狀態的10~12倍。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

            組卷:335引用:20難度:0.4
          • 6.測定花生仁和核桃仁中的能量,設置的實驗裝置和測得的實驗數據見下表,以下說法錯誤的是( ?。?br />
            1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦) 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)  
            第一次 7350 11840
            第二次 8110 11960
            第三次 9320 12200
            平均值 8260 12000

            組卷:170引用:6難度:0.7
          • 7.第一支煙,往往是從好奇和模仿開始的.目前,全世界約有13億煙民,每年消耗約5.5萬億支煙,而且吸煙者的數量還有上升的趨勢.以下關于吸煙的敘述正確的是(  )

            組卷:17引用:2難度:0.5
          • 8.如圖是人一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線,下列敘述正確的是(  )

            組卷:802難度:0.4

          二、非選擇題(每空1分,共30分)

          • 24.“中小學生營養不良和營養過剩”“食品安全”“公共衛生與健康”等狀況令人擔憂,表現在:無機鹽攝入量不足,貧血現象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動攤點等。為改善青少年營養健康問題,國務院批準實施“學生飲用奶計劃”。
            請根據材料分析回答:
            (1)無機鹽攝入量不足導致貧血,是因為無機鹽中的
             
            是構成血紅蛋白的主要成分。
            (2)高糖、高脂肪飲食使人肥胖,是因為這類食物中含有較多的
             

            (3)“學生飲用奶”富含的維生素能促進鈣的吸收;還富含維生素
             
            ,可預防夜盲癥。
            (4)“學生飲用奶”有利于中小學生發育和成長,主要還是因為牛奶中所含的是構成人體細胞的基本物質,該物質可在
             
            內初步消化,最終在小腸內徹底分解。
            (5)在購買包裝食品時,首先要注意食品的和保質期,其次要關注成分、廠名、地址、產品標準代號、生產許可證編號等。在食用水果、蔬菜前,你認為應如何處理:
             
            。

            組卷:27難度:0.6
          • 25.在“探究饅頭在口腔中的變化”時,某興趣小組同學展開了積極的討論(如圖)。請分析回答:

            (1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設,是探究成功的前提。以上四位同學中,
             
            同學作出了假設。
            (2)某同學提出了實驗的初步設想,經過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭3小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理:
            a.將3支試管一起放到℃的溫水中,5~10分鐘后取出。選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究
             
            對淀粉的消化作用。
            b.取出3支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍的是
             
            號試管,原因是唾液中的
             
            將淀粉分解了;如果以牙齒的咀嚼和舌攪拌作為變量,應選擇編號
             
            試管為一組形成對照。如果1號試管的實驗現象未達到預期效果,呈現淺藍色,可能的原因是
             
            。(寫出一種即可)。
            C.通過探究活動,你認為吃飯時應該做到
             

            組卷:7引用:1難度:0.5
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