人教部編版七年級下冊《第三單元 在集體中成長》2021年單元測試卷（2）

一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的選項，將所選選項前面的字母填在題后括號內，每小題3分，共45分）

• 1．一個有集體榮譽感的人，往往會（　　）

  A．認為自己的言行與集體榮譽、利益無關

  B．把集體的榮譽置于個人的榮譽之上

  C．不要任何個人利益

  D．損害集體的利益
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 2．俗話說：“兄弟同心，其利斷金”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這中間的寓意是（　　）

  A．個人的力量是有限的，集體的力量是強大的

  B．在競爭中要發揚團隊精神

  C．做任何事情都要借助朋友的力量實現自己的愿望

  D．無論朋友做什么事情，都要竭盡全力幫助
  組卷：15引用：8難度：0.9

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• 3．如圖漫畫《拆》中人物行為的錯誤在于（　　）

  A．為了個人利益而犧牲集體利益

  B．能以大局為重，關心和維護集體利益

  C．為了集體利益而犧牲個人利益

  D．能把集體利益和個人利益緊密結合起來
  組卷：313引用：23難度：0.9

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• 4．醫生的主要責任是治病救人；教師的主要責任是教書育人；學生的主要責任是好好學習。這說明了（　　）

  A．不同的社會角色承擔著不同的責任

  B．在社會舞臺上，每個人都扮演著不同的角色

  C．責任意味著付出代價

  D．承擔責任有一定回報
  組卷：27引用：13難度：0.9

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• 5．小梅因家庭變故而受到嚴重打擊，情緒非常低落成績一落千丈。同學們知道之后主動關心幫助她，漸漸地，她的內心溫暖了，學習進步了。這說明（　　）

  A．每個人都要積極維護班集體的利益

  B．個人離開了班集體就無法生存發展

  C．不團結的集體就沒有凝聚力和戰斗力

  D．良好的班集體有利于我們健康成長
  組卷：23引用：7難度：0.9

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• 6．今年 1 月，中國男子足球隊在亞洲杯小組賽上三戰全勝，讓國人看到了希望。新一屆的中國男子足球隊，依然沒有世界級球星，但他們有令世界級球星害怕的“團結”．這啟示我們（　　）

  A．團結的集體擁有很強的凝聚力和戰斗力

  B．個人利益與集體利益在任何時候都是一致的

  C．集體力量的大小主要取決于成員數量的多少

  D．只要團結起來，就可以去做任何事情
  組卷：38引用：7難度：0.5

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三、材料分析題（19分）

• 18．個性的形成與發展離不開個人和周圍環境的相互影響。在集體生活中，每個人都展現自己的個性，了解和認識他人的個性，并在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷發展自己的個性。
  同學甲：我是一個樂觀主義者，我的笑聲總能感染身邊的同學。
  同學乙：有的同學說我“小心眼兒”，踢足球不帶我，我很傷心。后來我調整了自己，現在我已經是班級足球隊的隊員了。
  同學丙：我喜歡讀書，擅長寫作和演講。班級成立了文學社，我擔任社長，常常與同學探討如何創作，寫作水平有了很大提高。
  （1）運用所學知識，談談集體對發展個性具有哪些重要的作用。
  （2）你打算如何在集體中發展自己的個性？（兩個方面即可）
  組卷：72引用：3難度：0.5

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四、探究實踐題（20分）

• 19．我校正在開展“爭做美德少年，爭創文明班級”主題教育實踐活動，你所在班級在本周德育課上準備召開相關主題活動，請你參加：
  【舉反例，糾正不良習慣】
  （1）在班級中存在的不關心集體的現象主要有哪些？這些不關心集體的現象會導致什么后果？
  【談感受，分享好人好事】
  （2）回顧班級生活中給自己留下美好印象的人或事，與大家共同分享。
  【講方法，我為集體出力】
  （3）作為集體的一員，我們應如何為集體添光彩？
  組卷：29引用：3難度：0.3

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