2021年山東省濱州市陽信縣小升初語文模擬試卷

一、選擇題（請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的正確答案序號涂黑）

• 1．下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（　　）

  A．細膩（nì）徘徊（huái）縹緲（miǎo）摻和（hé）

  B．唾沫（tuò）    棲息（qī）抽噎（ yē）      蒸汽（zhēng）

  C．僻靜（bì）送葬（zàng）    柵欄（zhà）     瞻仰（zhān）

  D．急遽（ jù）堅勁（jìn）      畜羊（xù）      暫時（zàn）
  組卷：41引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（　　）

  A．坐無虛席       萬象更新       魚貫而入       精兵簡政

  B．養尊處優       茍延殘喘       實事求是       翻箱倒柜

  C．百煉成鋼       邯鄲學步       蜂涌而至       積勞成疾

  D．落慌而逃       司空見慣       發奮圖強       快炙人口
  組卷：31引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列詞句中加點字的意思相同的一項是（　　）

  A．孰為汝多知乎   好雨知時節

  B．孰為汝多知乎    為是其智弗若與

  C．伯牙善鼓琴      弈秋，通國之善弈者也

  D．送鮑浩然之浙東 　一人雖聽之
  組卷：18引用：2難度：0.6

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• 4．下列與“欲知山中事，須問打柴人”所表達的哲理相同的是（　　）

  A．近水知魚性，近山識鳥音

  B．莫道君行早，更有早行人

  C．路遙知馬力，日久見人心

  D．世上無難事，只怕有心人
  組卷：30引用：4難度：0.7

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• 5．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（　　）

  A．我很喜歡“青，取之于藍而青于藍”這句話。

  B．“哦……你不能這樣，”爸爸大聲吼道：“再怎么說，它也是一個生命。”

  C．“今天好熱啊！——你書讀得怎么樣了？”爸爸擔心地問。

  D．“五彩斑斕的蝴蝶，翠色欲流的草地，還有……”說著說著，朋友醉了。
  組卷：41引用：1難度：0.7

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• 6．下列句子中填入的內容排序正確的是（　　）
  時間飛了，                    ；皺紋深了，                    ；淚水干了                     ；太陽落了                     。
  ①每一個淚痕生動起來          ②夢的腳印留了下來
  ③月亮的笑容浮現出來          ④躺在里面的故事豐盈起來

  A．②④①③

  B．①②③④

  C．④③②①

  D．④②①③
  組卷：43引用：2難度：0.7

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• 7．下列對句子的修辭手法判斷有誤的一項是（　　）

  A．正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。（引用）

  B．這不是粥，而是小型的農業產品展覽會。（擬人）

  C．日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？（反問）

  D．太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（擬人）
  組卷：67引用：2難度：0.7

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• 8．以下說法有誤的一項是（　　）

  A．“星期五”、魯濱遜、哈克都是小說《魯濱遜漂流記》中的人物。

  B．“孔子不能訣也”表現了孔子實事求是的科學態度，也說明了學無止境的道理。

  C．《竹石》和《馬詩》的作者分別是鄭燮和李賀。

  D．老舍先生在《北京的春節》一文中運用了詳略得當的寫作手法。
  組卷：14引用：1難度：0.9

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五、解答題。

• 23．課外閱讀。
  夾金山下，那片“脫貧玫瑰”      漫步在四川小金縣的山里，除了雪嶺雪峰的壯麗景觀，你會發現夾金山腳下竟還生長著大片玫瑰花，空氣中彌漫著芬芳。當地不少人都知道它們有個特別的名字——“脫貧玫瑰”。
        這片玫瑰就是小金縣冒水村黨支部書記陳望慧帶動鄉親們種下的。如今陳望慧已帶動小金縣3129戶村民種植玫瑰，帶領貧困戶1058戶、殘疾人276戶實現脫貧增收。當地群眾親切地稱她為“夾金山的高原玫瑰”。
        冒水村是小金縣的貧困村，以前村民們以種土豆、小麥等傳統農作物為主，可山上野生動物多，經常糟蹋莊稼，村民收入微薄。
        有一次，陳望慧經過被動物糟蹋過的田里，發現有兩株玫瑰完好無損。“動物不吃玫瑰，那么我們能不能把種糧食改成種玫瑰？”陳望慧盤算著。她向全村群眾承諾，自己率先種植玫瑰，如果成功，就帶大家伙兒一起干。
        要夢想成真，就要腳踏實地。從此，陳望慧踏上了漫漫“玫瑰路”：先后去了24個省份考察玫瑰的種銷情況，最忙的時候7天跑了5個省份。2012年，她引入8個省份的玫瑰品種，經過反復實驗比較，最終選擇了適合高原生長的玫瑰。試種植的玫瑰開花后，她帶著采摘的花瓣找到專家品鑒。專家對冒水村的玫瑰花品質很認可：花期長，油質好，香味濃。
  “專家告訴我，小金縣適合種植玫瑰，那一刻我看到了我們這個深度貧困村的未來!”陳望慧說。
        冒水村成立清多香玫瑰種植專業合作社，采用“合作社+基地+農戶+市場”模式，公司負責加工、銷售；合作社負責育苗、技術；村民只負責種植、管理。同時，為減少外運加工成本，陳望慧貨款籌建精深加工廠，開發生產出的玫瑰茶、攻魂精油、玫瑰酒等產品遠銷國外，正式投產后將帶動3000余戶農戶增收致富。
        冒水村距離四姑娘山景區30多公里，憑借區位優勢，今年還計劃建農家樂，搞玫瑰花觀光，建設“高原玫瑰”生態園，讓村民吃上“旅游飯”。“一朵玫瑰花催生出玫瑰產業、鄉村旅游，這兩個產業將成為實現群眾增收致富的雙引擎。”陳望慧說。
        陳望慧的堅持成就了小金縣玫瑰的從無到有，小金縣如今玫瑰種植面積12560畝，覆蓋12個鄉鎮38個村，其中貧困村30個。
        看著夾金山下的那片玫瑰花海，陳望慧又有了新打算：“等到規模再大一些，我們就開通電商網站，線上、線下同時銷售；還要與高校、企業合作，開發出更多的玫瑰系列產品。我要帶著優質、高產的小金玫瑰，走向全國，走向世界!”
  （1）聯系上下文解釋下列詞語。
  ①完好無損：

   

  
  ②腳踏實地：

   

  
  （2）請你用簡潔的語言概括第⑤-⑨自然段的主要意思。
  

   

  
  （3）請你判斷下面的說法是否正確。（正確打“√”，錯誤的打“×”）
  A.短文采用了倒敘的寫法。

   

  
  B.短文的第①②自然段開篇點題。

   

  
  C.“要夢想成真，就要腳踏實地”是過渡段。

   

  
  D.短文的③④自然段是故事的起因。

   

  
  （4）第⑧自然段主要運用了什么表達方式？下面選項，正確的一項是

   

  
  A.敘述和議論
  B.描寫和議論
  C.議論和抒情
  D.敘述和描寫
  （5）請你找出與“如今，陳望慧已帶動小金縣3129戶村民種植玫瑰，帶領貧困戶1058戶、殘疾人276戶實現脫貧增收。”相照應的句子，用橫線在文中畫出來，并說明這樣的表達效果。
  （6）文章的寫作目的是什么？最準確的一個選項是

   

  
  A.說明了任何事情要想夢想成真，就要腳踏實地去干。
  B.說明農村致富離不開專家的支持。
  C.贊揚了小金縣冒水村黨支部書記陳望慧帶領農戶致富的事跡。
  D.贊揚了小金縣冒水村黨支部書記陳望慧一心為民、務實肯干、不斷創新的精神。
  組卷：40引用：1難度：0.1

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六、習作園地（請將習作寫在答題卡的相應位置。）

• 24．提示：六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪；或遺憾，或后悔，或困惑……回憶一下值得你銘記在心的瞬間，寫下你的真實感受。
  題目：題目自擬
  要求：內容具體，感情真摯自然，語句通順，書寫工整；不少于400字。
  注意：文中不得出現真實的人名、校名和地名。
  組卷：6引用：1難度：0.4

  解析