2022-2023學年湖北省孝感市孝南區七年級（下）期末語文試卷

一、現代文閱讀（20分）

• 1．閱讀下面的文章，完成問題。
  父親的后車座
  筱琴??①父親節那天晚上，妹妹發過來一張圖片，一個小小的女孩坐在父親的自行車后座上。妹妹說：“曾經，我們也這么小，父親也這么年輕……”
  ??②憋了一天的眼淚再也止不住落下來，我給妹妹發了一個擁抱的表情，妹妹回復我：“姐，今天我沒落淚，你一個擁抱，我的眼淚就忍不住了。”
  ??③凝視那張圖片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。
  ??④從有記憶開始，父親就有一輛破舊的自行車。那時候父親在縣城做木材生意。縣城十天兩個集，每逢集日，天還不明，父親就蹬上那輛破自行車，顛簸在鄉間的蜿蜒小路上，一去就是一整天，將近半夜才能回家，一年四季，風雨無阻。那時候的我們都太小，根本不曾懂得父親的艱辛，我們期盼的是父親自行車后座上帶回來的東西。最喜歡夏天，父親會給我們帶回來各種水果，桃、李、杏、棗、香瓜、甜瓜……年幼的我們只懂得貪吃，不知道那是父親省下的午飯錢給我們買的。那些水果是商販散集后處理的，成堆廉價賣。就為這些別人看不上的瓜果，父親要在集市上忍饑挨餓一整天。
  ??⑤父親的自行車后座，不只承載他的勞苦，還載著我們的快樂與幸福。
  ??⑥父親偶爾會帶著我去鄰村看電影，看電影的時候我就站在后車座上，父親怕我掉下來，一邊看電影，一邊牢牢地環住我的腰。看著看著就趴在父親肩頭閉上了眼睛，回來的時候后車座空了，父親一只手抱著我一只手握車把，因為我早已睡得像小豬一樣了。
  ??⑦上小學的時候，我每個學期都會參加一次鄉聯校舉辦的抽考比賽，每次都是父親用自行車帶上我去考試。父親換上雪白的襯衫，蹬上一雙嶄新的千層底布鞋，那條長長的土路，顛簸出我心里的感動，忍不住靠著父親的后背，父親的后背真硬啊！那時，父親正年輕。
  ??⑧等到我去鎮上讀了中學，開始住校。父親的破自行車也換成了嶄新的大金鹿，那亮晃晃的自行車讓我驕傲了好久。父親去鎮上的時候就會順路繞到學校門口等我放學，嶄新的自行車后座上帶著給我的衣服被褥，或者草席蚊帳。等我放學后飛快地跑到父親面前，父親就會變戲法般從衣兜里掏出來一個大紙包，大紙包里常常是兩個香噴噴的羊肉大包，或是兩個灑滿芝麻的吊爐燒餅。雖然我不忘把包子燒餅舉給父親一個，可是父親卻從來都不舍得咬上一口，等我吃完就再塞給我。看我吃得滿口流油，不忘取笑我：“唉呀呀，這吃相，這閨女到以后肯定嫁不出去了！”我才不管，驕傲地再咬一大口，鼓著腮幫子對著父親傻笑。
  ??⑨結婚后，我們住在縣城的出租屋里，冷暖溫飽依然讓父親牽腸掛肚。每年，麥子收了，父親送來麥仁和白面，說是新麥子格外好吃；玉米長成了，送來成袋的嫩玉米，說孩子們都愛吃這口；樹上新打下來的紅棗，地里剛摘的毛豆，母親腌的咸鴨蛋，剛開封的西瓜醬豆……近四十里的土路，父親蹬著那輛由新變舊的自行車，一樣一樣都給我們送到了跟前。我常常心疼不再年輕的父親，忍不住埋怨他：“蹬車這么遠，還帶這些東西，路又不好走，何必非要送來呢，等我們回去再吃也不遲啊！”父親不生氣，一邊逗弄著孩子一邊說：“我想來看看孩子了，這一點兒路算個啥，蹬上自行車不就到了嗎！”我忍不住鼻子酸酸的，真想再回到小時候，坐在父親的自行車后座，和父親一起回家……
  ??⑩父親老了，蹬自行車費力了，就換了一輛電動三輪車，這次后座特別寬敞，可以帶上母親一起來城里看孩子。父親高興地對我們說：“你們放假的時候，我來接你們回家吧？這車后座像沙發一樣舒服呢！”
  ???可是，我們還沒來得及坐上那像沙發一樣舒服的后車座，父親就和我們開了個天大的玩笑，悄悄地離去了。至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里。
  ???父親，今夜有月，月明風清，夢里，駕上您的三輪車再來看看吧，我想您的后車座了。
  （1）父親的后車座伴隨著“我”成長，“我“在不同時期對父親后車座有不同感情，請完成表格。
  

  時間	事件	感情
  小時候	騎車去縣城做生意時給子女帶回東西。	期盼
  上小學		感動
  上中學	騎車去給我送東西和吃食
  結婚后
  老了	騎電動三輪車帶母親來城里看我們。

  （2）請結合語境，按照要求賞析。
  ??凝視那張圖片，往日的時光如潮水一樣涌過來，漫過心海。（請從修辭的角度賞析句子）
  （3）請簡要概括文中第⑤段在結構和內容上有什么作用？
  （4）體會選文題目“父親的后車座”的妙處。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文章，完成問題。
  油菜花編織的舊街
  王建生??①驚蟄過，萬物活。草木泛青，油菜金黃，一場與農村農事緊密關聯的民俗節氣——花朝節，從時光的深處走進古鎮舊街，演繹成一場規制恢宏的“廟會”。有人比喻舊街花朝會，說，上天使勁地將一塊巨石砸進大海，金黃色的海水騰起沖天巨浪，涌動方圓百里。
  ??②清晨，太陽爬上山頂，霞光一瀉千里，填滿了峽谷里的水庫與河流，平靜的水面洇出淺淺的粉色霧靄，細密的波紋中跳躍起無數星星點點的亮光。風從山頂滾來，河岸邊的柳樹，蕩起如瀑的青枝，油菜花涌起金黃的波浪——油菜大家族，和氣，結群而居，河兩岸，湖周邊，層層梯田，畈盈沖滿。濕漉漉的春寒與馨香，在晨風的推動下，漫過古色古香的舊街、新集，漫過大大小小的村灣，漫過河灘上即將開鑼的大戲臺，漫過紅墻黃瓦的花神大廟，淹沒了大大小小的山崗。
  ??③舊街人喜愛這吉祥的場景，坐在河堤上的一群老人——王老爹、左大伯、胡太婆，笑得一個啊哈傳出幾多遠，大說大講：，花神來了，從三廟河上岸了，今年油菜又是好收成……
  ??④不怪老人們說得有鼻子有眼，這方土地一直流傳著花神的故事——話說春序之中的一天清晨，玉皇大帝來花園賞花，累了熱了，寬衣解帶小憩一會。不曾料想，花園中幾朵淘氣的小花，偷偷地披上了玉帝的黃袍。玉帝于是封她們為花神，令她們統領人間百花。她們化作蒙蒙煙雨，攪起一溜旋風，順大奇山、揭天山而下。她們第一眼看到的是油菜田里的鵝黃嫩綠，便把油菜作為自己的化身。
  ??⑤油菜是當地農民喜愛的作物，不僅可以觀花，而且可以食用。菜籽油天然生態，香而不膩，富含人體所需要的氨基酸。端午節的那天，菜籽油炸面疙瘩是農家必備的美食，“客人未進門，老遠香可聞”。
  ??⑥花神一過，油菜花萬頃金黃。人們感恩花神，他們把花朝節的那一天作為花神的生日。唐詩中多次出現對花朝節的描述，如方干寫有“花朝連郭霧，雪夜隔湖鐘”，盧綸也曾留下“虛空聞偈夜，清凈雨花朝”的詩句。至清代，慶賀百花生日的活動已在江南民間蔚然成風，且盛況空前。有蔡云的《詠花朝》為證：“百花生日是良辰，未列花朝一半春；萬紫千紅披錦繡，尚勞點綴賀花神。”我折服于先人的浪漫，定春序正中為花朝，秋序正中為中秋，春花秋月，花好月圓。而且，春之中，秋之中，都是人世間最美好的時節。
  ??⑦舊街，位于長江中游與大別山主峰牽手相望的寶地，今天屬武漢市新洲區管轄。田地膏腴，地區形勝。史料記載：舊時橫貫南北的光黃古道經此而過，一路集市繁榮，貨暢其流，兩邊田疇交錯，稻花飄香。而且，中華優秀文化的陽光早早地照亮了這方山水。2000多年前，孔子師徒周游列國，曾到過此地。面對滔滔河水，孔子“使子路問津”。當地的古老學堂——“問津書院”正緣此命名。
  ??⑧1000多年前，杜牧任黃州府刺史，其治所就在離今天的古鎮約10公里處的邾城。任職期間，杜牧興辦了廟學，自己上講臺，還邀約朋友當嘉賓。后來，同樣是貶于黃州府的蘇軾以及他的好友陳季常來往于光黃古道。再后來，朱熹、王陽明等一批鴻儒碩學到“問津書院”講學……
  ??⑨俗話說：“撒什么種子開什么花”。“問津書院”為這方土地留下了“耕讀傳家”的鄉風。這里的后人會讀書，舊時有一門三進士的佳話，如今不少村灣家家都有大學生。這里的人會種田，世世代代敬天畏地守農時，稻粱粟、瓜果菜，樣樣有，面積最大的當數油菜。他們奉油菜花為百花中最美麗的花。代代種油菜，年年花朝會。每年農歷二月上旬開始，在三廟河寬闊的河灘上搭起大戲臺，請來戲劇團，敲響鑼鼓家什，熱熱鬧鬧地唱它個十天八天；還在女神大廟的廣場舉行儀式，恭迎花神光臨。廟會內容從開始的祭祀祈福、聯姻、唱大戲，到清代增加了耕牛、農具等，至今日，活動內容豐富多彩，集好吃的、好看的、好玩的于一體，形成了真正意義上的“文化搭臺，旅游、商貿唱戲”。
  ??⑩有創新，就有生命力。一片油菜花，編織出舊街古鎮的錦繡。舊街花朝會沿襲了800年，興盛了800年。本省的，附近河南、湖南、安徽、江西的人們聞“花”而至。進入新世紀，天南海北的客商也聞訊而來，旅游熱帶動了大別山南麓的多個鄉鎮。小小的舊街，一天接待客商多達20多萬人次。
  ???來吧，親愛的朋友！待到明年春天，來到大別山下，撲入花朝節的懷抱。在油菜花編織的錦繡山河，當一回蜜蜂，做一次彩蝶，任你飛舞，任你遐想，任你釀造。
  （有刪改）（1）下列對文章內容手法分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章第二段連用幾個“漫過”，既呼應前文“油菜花涌起金黃的波浪”這一內容，也寫出村落中彌漫著油菜的花香。
  B.作者引用和花朝節有關的唐人詩句，增添了文章的文學色彩，同時從中也可以看出花朝節最遲在唐代就已經出現。
  C.舊街人如今不再致力于農事活動，因為當地利用花朝節“搭文化之臺、唱商貿之戲”，給他們帶來了更多的實惠。
  D.本文除了描寫舊街的美麗景色，還講述了花神的傳說、與舊街有關的文人和先賢的故事，增添了舊街的人文魅力。
  （2）舊街人為什么會喜歡油菜花？請結合全文，簡要概括。
  （3）作者在文中提及“問津書院”，有何用意？請結合文本，簡要分析。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

二、名著閱讀（6分）

• 3．閱讀下面名著選段，完成文后問題。
  ??這時是上午十點太陽光在相當傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由于曲折作用、像通過三棱鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實在是神奇，實在是眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴A呢！怎樣才能跟他一齊發出贊嘆呢！我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣，利用一種約定的記號來傳達我的思想呢！因為沒有更好的辦法，所以我只好自己對自己說話，在套著自己腦袋的銅盒子里面大聲叫喊；雖然我知道，說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的要多些。
  ??A也為眼前的壯麗景致所震撼，停下了腳步。
  （1）本段文字摘自《海底兩萬里》，作者是法國著名探險小說家

   

  ，他被人們譽為“科學時代的預言家”和“現代

   

  之父”。
  （2）小海同學閱讀本段文字時發出了“海底世界如此斑斕炫目”的贊嘆，請你用自己的話說說小海這樣贊嘆的原因。
  （3）回顧原著，文段中的A是誰，他“停下了腳步”后做了什么？
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

三、古詩文閱讀（32分）

• 4．古詩文默寫，根據提示填寫古詩文名句，完成問題。
  （1）此夜曲中聞折柳，

   

  。（李白《春夜洛城聞笛》）
  （2）

   

  ，憑君傳語報平安。（岑參《逢入京使》）
  （3）從聽覺和視覺兩方面寫花木蘭從軍后艱苦戰地生活的對偶句是：“

   

  ，

   

  。”（北朝民歌《木蘭詩》）
  （4）韓愈《晚春》中寫暮春時節，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色的句子是：“

   

  ，

   

  。”
  （5）《竹里館》中運用擬人手法，顯示出詩人新穎而獨到的想象力，表達自己雖僻居輞川，也并不為此感到孤獨的詩句是：“

   

  ，

   

  。”
  （6）用比喻手法，移情于物，表達詩人至死牽掛國家命運的詩句是：“

   

  ，

   

  。”（龔自珍《己亥雜詩》其五）
  （7）《過松源晨炊漆公店》（其五）中，詩人借助景物描寫和擬人手法，通過山區行路的感受來說明深刻道理的詩句是：“

   

  ，

   

  。”
  （8）我們在答題時，時常會感覺到疑惑迷茫，無從落筆；突然之間，卻靈光乍現，思如泉涌，正如陸游在《游山西村》所說的：“

   

  ，

   

  。”
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

六、寫作展示（50分）

• 11．閱讀以下文字，完成作文。
        當你拿著這一份試卷的時候，我們初中生活的第一年也臨近尾聲。相信這一年里，我們有哭過、有笑過；有奮斗過、有退縮過；有成功過、有失敗過……
        這一年里發生過的事仿佛還一幕幕在眼前。請以“初一生活二三事”為題，寫一篇不少于600字的文章。
        要求：
        ①文體特征要鮮明，要有真情實感。
        ②文章中不得出現真實的校名、地名、人名。
        ③不得套作，不得抄襲。
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 12．寫作展示。
  ??魯迅走進百草園，看到萬物生長，自由蓬勃；史鐵生走進北海，懂得母親叮嚀的“好好兒活”；莎莉文老師走進海倫?凱勒的世界，重塑了她的生命……每個人一生都在不斷“走進”，每一次走進都是一次發現，都是一次成長，都可能創造一個奇跡。
  ??請以“走進_____”為題，先補全題目，后寫一篇文章。
  ??要求：500字左右，文體不限（ 詩歌除外）。要求書寫整潔，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析