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          蘇教版(2019)必修1《第3章 細胞中能量的轉換和利用》2021年單元測試卷(1)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題

          • 1.睡蓮葉片的上表皮上的氣孔數目多于下表皮,此特點有利于睡蓮與外界環境進行氣體交換。氣孔關閉會導致睡蓮葉片光合作用速率下降,其表現在(  )

            組卷:19引用:2難度:0.8
          • 2.以下有關細胞呼吸和光合作用原理在生產生活中的應用,錯誤的是(  )

            組卷:19引用:3難度:0.7
          • 3.荔枝果實成熟到一定程度,其呼吸作用突然增強,然后又突然減弱,這標志著荔枝果實進入衰老階段。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 4.現在園藝師們往往將李子、杏 等果樹修整成主干突出,側枝層次分明、呈螺旋狀均勻著生在主干上的樹形.“有空就有枝,有枝就有果”,是對該樹形的最佳描述.由此我們可以想到該樹形豐產的主要原因是(  )

            組卷:46引用:14難度:0.9
          • 5.甲同學從某哺乳動物的胃液中分離到了一種酶。為探討該酶的最適pH,設計了如表實驗方案,其中最合理的是(  )
            方案 pH范圍 溫度 酶活性測定 最適pH
            A 1~6 25℃ 每間隔一個pH梯度進行酶活性測定 以pH對酶活性作圖,酶活性最高時對應的pH為最適pH
            B 1~14 25℃
            C 1~6 37℃
            D 1~14 37℃

            組卷:33引用:4難度:0.7
          • 6.蘆薈是一種經濟價值很高的植物,可凈化空氣。蘆薈夜晚氣孔開放,通過PEP梭化酶固定CO2形成草酰乙酸(C4H4O5),再將其轉變成蘋果酸(C4H6O5)儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡里的蘋果酸轉化并釋放出CO2,CO2進入葉綠體通過卡爾文循環合成糖類。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:16引用:4難度:0.7

          二、解答題

          • 17.根據給出的資料完成表格填寫.
            探究題目:探究釀酒中引起糖類發酵的原因
            釀酒原理 (請用化學反應式回答)
             
            提出問題
             
            作出假設
             
            設計實驗 控制變量 自變量
             
            因變量
             
            方法步驟 1、取2支潔凈的試管,分別編上序號1,2.
            2、向1號試管加入2mL酵母細胞液,2號試管中加入
             

            3、再向2只試管中分別加入等量且適量的
             
            ,搖勻并在相同且適宜的條件下觀察一段時間.
            預期結果與結論 1、如果兩只試管都產生氣泡(或糖變成了酒)
            說明:
             

            2、如果只有1號試管產生氣泡(或糖變成了酒)
            說明:
             

            3、如果只有2號試管產生氣泡(或糖變成了酒)
            說明:
             
            (1)在探索酶本質的過程中,微生物學家巴斯德認為釀酒中的糖類發酵是整個酵母細胞而非細胞中的某些物質起作用,而化學家李比希則認為引起發酵的是酵母細胞中的某些物質,但這些物質只有在酵母細胞死亡并裂解后才能發揮作用.
            (2)實驗室中提供相應的實驗設備、酵母細胞培養液、酵母細胞研磨提取液(不含酵母細胞)、葡萄糖等.

            組卷:41引用:2難度:0.3
          • 18.光呼吸是進行光合作用的細胞在光照和
            O
            2
            C
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            2
            值異常情況下發生的一個生理過程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成(如圖1所示),是光合作用伴隨的一個損耗能量的副反應.表1是研究人員對某植物在不同環境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行測定的實驗結果.
            表一  某植物在不同環境條件下氧氣的吸收量和釋放量
            溫度/O2變化量(mg/h)/光照強度(klx)0510
            10-0.5+3.0+4.0
            20-1+2.0+5.0
            (1)據圖1可知,光呼吸與光合作用都利用了
             
            為原料,但光合作用在暗反應階段實現了該物質的再生,而光呼吸最終將該物質徹底氧化分解并產生
             

            (2)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關閉,
             
            供應減少.此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的
             
            ,而光呼吸產生的
             
            又可以作為暗反應階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義.
            (3)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質“C-C-C-C-C”和 O2反應,也能催化物質“C-C-C-C-C”和CO2反應,推測
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            C
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            (高、低)時利于光呼吸而不利于光合作用.
            (4)據表1分析,該實驗的自變量是
             
            .若將該植物在10℃、10klx光照4.8小時后,轉入20℃黑暗環境19.2小時,氧氣的積累量為
             
            mg.
            (5)研究人員還對玉米幼苗進行了探究,將玉米幼苗置于密閉玻璃罩內,在黑暗條件下,罩內CO2含量每小時增加了25mg;在充足光照條件下,罩內CO2含量每小時減少了50mg.據測定,上述光照條件下,光合作用每小時共合成葡萄糖 60mg.若呼吸作用的底物和光合作用的產物均為葡萄糖,則該植物在光照條件下呼吸作用每小時產生CO2
             
             mg.

            組卷:8引用:2難度:0.1
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