2021-2022學年廣東省汕頭市澄海中學高二（上）期中生物試卷
發布：2024/12/17 10:0:2
一.選擇題（本題共16題，共40分。第1-12小題，每小題2分；第13-16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．下列過程發生在人體內環境中的是（ ）
組卷：32引用：10難度：0.9 -
2．如圖表示人體內的細胞與外界環境進行物質交換的過程，下列敘述錯誤的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．交感神經和副交感神經是神經系統的重要組成部分，下列有關它們的敘述正確的是（ ）
組卷：33引用：11難度：0.7 -
4．關于條件反射，以下說法不正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．一般情況下，興奮在兩個神經元之間傳遞時，以下生理活動不會發生的是（ ）
組卷：23引用：6難度：0.7 -
6．下列有關神經系統的分級節與人腦的高級功能的描述，錯誤的是（ ）
組卷：6引用：6難度：0.7 -
7．許多淡水魚在人工飼養條件下不產卵，如果取同種魚的垂體研碎后注入魚體內，就可促其產卵，這主要是利用垂體中含有的（ ）
組卷：47引用：15難度：0.9
二.非選擇題（本題共5題，共60分）
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20．寨卡熱是由寨卡病毒引起的一種蚊媒傳染病，其癥狀為發熱、頭痛、關節痛、肌肉痛等。如圖所示為人體感染該病毒后的信息傳輸過程。回答下列問題。
（1）寨卡病毒侵入機體后，體內的抗原呈遞細胞能，并將抗原暴露在細胞表面，再將抗原呈遞給輔助性T細胞。體液免疫過程中，在受刺激的輔助性T細胞分泌的和抗原刺激的共同作用下，B細胞開始分裂、分化，其中大部分分化為細胞。
（2）若該病毒侵入到細胞內部，免疫系統將細胞內的病毒釋放到內環境的途徑是。在機體清除病毒的過程中，細胞毒性T細胞能夠分裂、分化形成新的細胞毒性T細胞和。
（3）感染寨卡病毒后，“致熱源”直接作用于體溫調節中樞，會導致體液中激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高。
（4）病人感染病毒后恢復正常的過程中，通過人體的調節網絡，最終實現穩態。組卷：5引用：2難度：0.7 -
21．小白鼠是研究動物生命活動的常用實驗對象，電刺激小白鼠會使之產生逃避反應，請回答下列問題：
（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區，該逃避反應主要是通過神經調節完成，參與完成該逃避反應的結構稱為。在小白鼠逃避反應中，其體內的神經纖維上的神經沖動是（填“單向”或“雙向”）傳導的。
（2）研究發現小白鼠在連續遭受多次電刺激后，其反應強度隨電刺激的重復出現而減弱。已知其關鍵因素在于突觸的信號傳遞過程中，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放神經遞質的量呈正相關。據此推斷上述小白鼠反應減弱現象的原因是。
（3）某生物興趣小組同學想利用小白鼠驗證“過量使用X激素可降低胰島B細胞的敏感度”這一說法是否合理，設計了以下實驗：（實驗材料包括健康小白鼠若干只、適宜濃度的X激素溶液、胰島素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。）
Ⅰ.實驗步驟：
①將健康小白鼠隨機均勻分甲、乙兩組，同時給兩組小鼠口服大量的溶液，檢測其血糖含量并做記錄，作為初次測量值；
②甲組小鼠注射過量的X激素溶液，乙組小鼠注射；
③一段時間后，檢測兩組小鼠的血糖含量并與進行比較。
Ⅱ.結果推斷：若，則可初步證明過量使用X激素可降低胰島B細胞的敏感度。
Ⅲ.為驗證X激素的確是通過降低胰島B細胞的敏感度，從而導致胰島素分泌不足引起的高血糖，請在上述實驗步驟的基礎上再設計一組實驗并預測結果。
實驗：。
結果：。組卷：10引用：1難度：0.7