部編版三年級(jí)下冊(cè)《第1課 古詩(shī)三首》2021年同步練習(xí)卷（16）
發(fā)布：2024/11/20 10:30:2
一、基礎(chǔ)積累。
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1．看拼音，寫(xiě)字詞。
yàn子從南方飛回來(lái)了，小xī里的冰róng化了，yuān yang在水邊嬉戲，lú葦也冒出嫩yá，一切都充滿(mǎn)生機(jī)。組卷：57引用：3難度：0.8 -
2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
遲（chí cí） 日泥融（lóng róng） 惠崇（chóng cóng） 河豚（zhú tún） 梅（méi měi） 子減（jǎn jiǎn） 少組卷：47引用：2難度：0.7 -
3．選字填空。
①芽 牙
發(fā)樹(shù)刷齒
②惠 思想念 賢實(shí)
③梅 海
大臘楊水
④短 豆小子 長(zhǎng)黃組卷：553引用：4難度：0.5
一、基礎(chǔ)積累。
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9．閱讀《絕句》，完成下面問(wèn)題。
絕句
唐?杜甫
遲日江山麗，
春風(fēng)花草香。
泥燕子，
沙鴛鴦。（1）補(bǔ)充詩(shī)句。
（2）找出詩(shī)中景物描寫(xiě)的動(dòng)態(tài)與靜態(tài)。
寫(xiě)燕子是態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)鴛鴦是態(tài)描寫(xiě)。
（3）對(duì)詩(shī)中動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認(rèn)為正確的選項(xiàng)填在橫線上。
①“融”與“飛”的關(guān)聯(lián)
A．春雨潤(rùn)泥，泥土里的蟲(chóng)子也開(kāi)始活動(dòng)了，燕子飛來(lái)飛去是想從泥土里找蟲(chóng)子吃。
B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來(lái)飛去是忙著銜泥筑窩。
②“暖”與“睡”的關(guān)聯(lián)
A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。
B．這里表現(xiàn)陽(yáng)光強(qiáng)烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動(dòng)，只好睡覺(jué)。組卷：54引用：3難度：0.8 -
10．課外閱讀。
沙漠中也有魚(yú)和蝦 沙漠中有鮮魚(yú)活蝦，這并非“天方夜譚”。
澳洲西部是片大沙漠，干旱少雨，水坑中即使有水，含酸量也極高，很少有生物能夠生存。但是，就在這片沙漠里，卻奇跡般生活著一種“蠑螈（róng yuán）魚(yú)”。原來(lái)，當(dāng)水坑干涸（hé）時(shí)，“蠑螈魚(yú)”全部鉆進(jìn)地下較濕的地方，待水坑里有水后，再出來(lái)活動(dòng)，為了適應(yīng)環(huán)境，它能用皮膚呼吸，并磨煉出了長(zhǎng)期忍饑挨餓的超凡本領(lǐng)。
沙漠中不僅有魚(yú)，還有蝦。美國(guó)科學(xué)家在美國(guó)的一個(gè)大沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種淡水蝦，它的蝦卵能在沙漠干燥的縫隙（xì）中存活20～50年。每逢沙漠降下特大暴雨（這種機(jī)會(huì)往往要幾年甚至幾十年才遇上一次）時(shí)，受雨水濕潤(rùn)的蝦卵便迅速被孵（fū）化成小蝦。此后，這些小蝦還會(huì)四處尋找水塘、水洼作為棲身地，并快速生長(zhǎng)。
更令人驚奇的是，一些水生生物脫離了原來(lái)水生的環(huán)境，將家安置在沙漠中。在澳洲有一種穴居的螃蟹，竟選擇了干旱的大沙漠作為自己的棲身地，它的耐旱本領(lǐng)，連以耐旱著稱(chēng)的沙漠飛蝗也望塵莫及。為何它們要離開(kāi)湖海--對(duì)它們來(lái)說(shuō)那才是優(yōu)越的生活環(huán)境呀，而遷居沙漠自討苦吃？科學(xué)家分析，也許是由于滄桑之變，河湖干枯了，為了生存下去，螃蟹只好在險(xiǎn)惡的環(huán)境中施展應(yīng)變本領(lǐng)，于是慢慢適應(yīng)了干旱的沙漠氣候，成為“生活的強(qiáng)者”。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
超凡：
望塵莫及：
（2）用“ ”畫(huà)出第3自然段中的一個(gè)過(guò)渡句。
（3）試著在橫線上填上不同的詞語(yǔ)，使文章的題目更能概括出文章的中心。
①沙漠中有魚(yú)和蝦！
②沙漠中有魚(yú)和蝦！
（4）為什么說(shuō)澳洲的一種穴居的螃蟹是“生活的強(qiáng)者”？組卷：67引用：1難度：0.3