2021-2022學年湖南省長沙市岳麓區湖南大學附中九年級（上）期中化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列說法屬于物理變化的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
2．下列選項中不屬于化學研究范圍的是（ ）
組卷：17引用：2難度：0.8 -
3．下列實驗操作或裝置不正確的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.7 -
4．下列有關空氣的說法中，正確的是（ ）
組卷：60引用：4難度：0.8 -
5．下列物質在空氣中燃燒，實驗現象描述正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
6．某同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時，連接好裝置并檢查裝置氣密性后再進行后續操作。下列說法不正確的是（ ）組卷：184引用：6難度：0.5 -
7．下列各物質的變化中，不屬于化合反應的是（ ）
組卷：10引用：2難度：0.7 -
8．宏觀辨識與微觀探析是化學學科核心素養之一，下表中對宏觀事實的微觀解釋，不合理的是（ ）
選項 事實 解釋 A 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 溫度越高，分子運動速率越快 B 氧氣和液氧都能支持燃燒 同種分子化學性質相同 C 熱脹冷縮 分子的大小隨溫度而改變 D 水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣 化學反應中分子是可分的 組卷：82引用：3難度：0.6
五、（本題共2小題，每空2分，共20分）
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23．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。
（1）圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣，發生反應的文字表達式為，用排水法收集氣體，利用的氧氣性質是。
（2）圖A實驗結束，停止加熱前要先把導管移出水面；反之，則會導致水倒吸入試管中。引起倒吸的原因是。
（3）如圖B所示，可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、，放出大量熱，。該反應的文字表達式為。
（4）圖C可觀察到木炭在氧氣中燃燒，，放熱。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是。組卷：479引用：3難度：0.6 -
24．化學反應速率是衡量化學反應進行快慢的物理量，為了探究影響化學反應速率的因素，以過氧化氫分解為研究對象進行實驗。三個小組均可采用如圖裝置進行實驗，記錄收集10mL氧氣的時間，實驗室可供選擇的試劑有：2%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組：探究催化劑對化學反應速率的影響取5mL10%H2O2溶液，三次實驗分別加入1gMnO2、紅磚粉末、CuO進行實驗，記錄數據如下：
由此可出結論：MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用，紅磚粉末無催化作用，某同學對該結論提出疑問。補充對比實驗，操作為試 劑 ①MnO2 ②紅磚粉末 ③CuO t/s 10 60 20 。
結果：長時間（大于100s），收集到很少量氣體。
更正結論：紅磚粉末（選填“有”、“無”）催化作用，三者中催化效率最高，寫出用試劑③催化分解過氧化氫的符號表達式：。
B組：探究反應物濃度對化學反應速率的影響
甲同學：取10mL5% H2O2溶液，加入1gMnO2為催化劑，進行實驗，記錄時間t1。
乙同學：取10mL2% H2O2溶液，加入1gCuO為催化劑，進行實驗，記錄時間t2。
實驗結果：t1t2。
結論：濃度越大，反應速率越快。
丙同學：對實驗設計提出疑問，并補充實驗：，記錄時間t3，且t1＜t3＜t2。
更正結論為：當時，反應物濃度越大，反應速率越快。
C組：探究對化學反應速率的影響。
均取10mL5% H2O2溶液和1gCuO為催化劑進行兩次實驗，分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴記錄時間t4、t5，且t4＞t5。
結論：當反應物濃度和催化劑相同時，。
綜上所述：為了研究某一因素對化學反應速率的影響，必須。組卷：70引用：3難度：0.5