新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2023年同步練習卷（十）
發布：2024/8/10 4:0:1
一、選擇題
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1．實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：2083引用：82難度：0.7 -
2．實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是（ ）
組卷：1048引用：21難度：0.9 -
3．下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：1828引用：57難度：0.9 -
4．下列反應屬于分解反應的是（ ）
組卷：72引用：10難度：0.7 -
5．如圖所示是實驗室常用的氣體制取裝置，在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗中，可選用的發生裝置是和收集裝置最合適的是（ ）
組卷：453引用：4難度：0.9 -
6．現有a、b兩份質量相等的固體，其中a為純凈的氯酸鉀，b是氯酸鉀和二氧化錳的混合物，同時加熱制取氧氣，當a、b兩份固體完全反應后，得到的氣體的質量（m）與時間（t）的關系如下所示，其中正確的是（ ）
組卷：73引用：5難度：0.7 -
7．下列有關催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：160引用：70難度：0.5
三、實驗題
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22．學校化學興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑后，還想探究其他一些物質如氧化鋁（Al2O3）是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
實驗一，，木條不復燃；結論，常溫下過氧化氫溶液分解緩慢。
實驗二，在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中，，說明Al2O3加快了過氧化氫的分解速率。
【實驗結論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
【討論與反思】經過討論，有的同學認為根據上述兩個實驗，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：探究
【實驗步驟】
①準確稱量Al2O3（少量）的質量；
②完成實驗二；
③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾，洗滌，，稱量；
④對比反應前后Al2O3的質量。
【討論】如果Al2O3在反應前后質量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗探究。
【拓展反思1】影響化學反應的因素除催化劑外，還有哪些呢？在空氣中加熱鐵絲，鐵絲只能發生紅熱現象，不能燃燒：但在氧氣里點燃細鐵絲可發生，火星四射；帶火星的木條在空氣中不能燃燒，但在氧氣里復燃。這說明反應物越大，反應速度越快。
【拓展反思2】碳在常溫下不與氧氣反應，點燃時能與氧氣反應，這說明反應物越高，反應速度越快。組卷：48引用：2難度：0.3
四、推斷題
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23．①暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，②常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變，③若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
（1）寫出各物質的名稱：
A；B；C；D；E。
（2）用符號表達式表示②、③有關的化學反應，并在括號內指出反應所屬的反應類型。（化合反應、分解反應）
②（）；
③（）。組卷：68引用：4難度：0.1