2012年九年級化學暑期精品訓練作業(yè)（7）

一、選擇題：本大題共15小題．每小題只有一個正確選項，每小題2分，共30分．

• 1．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

  A． 水的電解

  B．     榨取果汁

  C． 酸雨腐蝕

  D．       菜刀生銹
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．為紀念化學對社會進步和人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”．下列說法不正確的是（　　）

  A．合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康

  B．新材料的研制和應用，提高了人們的生活品質(zhì)

  C．化石燃料的直接利用，促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展

  D．化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機
  組卷：124引用：36難度：0.9

  解析

• 3．下列實驗操作錯誤的是（　　）

  A． 點燃酒精燈	B． 檢查裝置的氣密性
  C． 傾倒液體	D． 加熱液體
  組卷：675引用：245難度：0.9

  解析

• 4．臨近中考，家長為了給學生增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：
  

  主食	饅頭、米飯
  副食	紅燒牛肉、清蒸西江魚
  飲料	酸牛奶、白開水

  用你所學的知識，建議家長增加的食物是（　　）

  A．炒雞蛋

  B．蒸豬排骨

  C．燉豆腐

  D．炒瓜苗
  組卷：304引用：24難度：0.9

  解析

• 5．央視“焦點訪談”節(jié)目曾報道：俗稱“一滴香”的物質(zhì)對人體有毒，禁止用作食品添加劑．食用下列方法處理過的食品，不會危及人體健康的是（　　）

  A．用工業(yè)酒精配制的飲用酒

  B．添加三聚氰胺的牛奶

  C．用甲醛浸泡的海鮮

  D．用干冰冷藏的食品
  組卷：28引用：16難度：0.9

  解析

• 6．分析、歸納、總結、運用是學習化學的有效方法．小明用“三”對初中所學知識進行歸納總結，其中錯誤的是（　　）

  A．常見的化石燃料有“三種”：煤、石油、天然氣

  B．水污染主要來自“三個方面”：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染

  C．一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點

  D．酸、堿、鹽溶液發(fā)生復分解反應時必須同時具備“三條”：生成物有水、氣體和沉淀
  組卷：15引用：7難度：0.7

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二、非選擇題：本大題共3小題，共40分．

• 18．下圖是初中化學常見的實驗裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
  
  （1）氣體的制取裝置：①寫出帶有標號儀器的名稱：a

   

  、b

   

  ．
  ②用KClO₃和MnO₂制取O₂應選用的發(fā)生裝置是：

   

  （填序號，下同）；
  用稀硫酸和鋅粒制取H₂應選用的收集裝置是

   

  或E．
  （2）氣體的制取原理：①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起

   

  作用，請寫出反應的化學方程式：

   

  ，②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：

   

  ．
  （3）氣體的凈化：①實驗制取的O₂中含有水蒸氣，若使用F裝置對氧氣進行干燥，則裝置內(nèi)放入的液體是

   

  ，氣體應從

   

  端（填字母“g”或“h”）通入．②實驗室用稀鹽酸和鋅粒反應制取的氫氣中常常混有少量的HCl氣體，為除去H₂中的HCl氣體，F(xiàn)裝置內(nèi)放入的溶液是

   

  ．
  組卷：12引用：3難度：0.5

  解析

四、標題

• 19．小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究．
  [探究活動一]根據(jù)所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設計并進行如右圖所示的實驗．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有

   

  ，試管B中有關反應的化學方程式為

   

  ．
  [探究活動二]資料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似．
  （1）向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液，溶液顯

   

  色．
  （2）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應的化學方程式：

   

  ．
  （3）某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量，稱天平稱取69g試樣于燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，充分反應后，稱得混合物的總質(zhì)量為164.6g（忽略二氧化碳的溶解對質(zhì)量的影響）．請計算：
  ①反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為

   

  g.
  ②該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．
  ③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的鹽酸多少克？
  組卷：16引用：3難度：0.1

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