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          2023-2024學年江蘇省揚州市江都區八校七年級(上)月考語文試卷(10月份)

          發布:2024/9/13 20:0:8

          一、積累運用(28分)

          • 1.閱讀短文,回答問題。
                  春風夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,文人將四季書寫于字里行間,帶我們領略時序之美。春天,花仙子盛裝lì臨,眼前花團錦簇,美不勝收,與輕風流水應著的牧童的笛聲嘹亮響起,傳遞著春的氣息,①惹得鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。熱烈而又粗的夏雨迫不及待地降臨,它的到來,就更是另一番風情,花朵怒放著,樹葉鼓著漿汁,②數不清的雜草爭先恐后地生長……③當田野染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,那是秋天來了,給人們以豐收的喜悅。夜晚,玻璃窗上發出了響聲,那是雨,是使人靜mì【甲】使人懷想【乙】使人動情的秋雨啊!還有那可愛的水藻,把一年到頭終年貯蓄的綠色全拿出來,一并奉獻給濟南的冬天。
            (1)給加點字注音。
            ①應
             

            ②粗
             

            (2)根據拼音寫漢字。
            ①lì 
             

            ②靜mì
             

            (3)下列解說有錯誤的一項是
             

            A.語段中的成語“生生不息”“美不勝收”“迫不及待”“爭先恐后”運用得都很恰當。
            B.畫波浪線的①②③三個句子都運用了擬人的修辭手法。
            C.語段中【甲】【乙】兩處的標點符號應當是頓號。
            D.畫橫線的句子有語病,“一年到頭”與“終年”重復,可刪去“一年到頭”。

            組卷:8引用:2難度:0.5
          • 2.下列關于文化常識和文化知識表述不正確的一項是(  )

            組卷:47引用:4難度:0.9
          • 3.名句默寫。
            (1)“
             
            ”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。(朱自清《春》)
            (2)水何澹澹,
             
            。(曹操《觀滄海》)
            (3)
             
            ,聞道龍標過五溪。(
             
            《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
            (4)鄉書何處達?
             
            。(王灣《次北固山下》)
            (5)
             
            ,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
            (6)王灣在《次北固山下》一詩中,表現時序的交替,蘊含自然理趣的句子是:
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5

          二、閱讀理解(61分)

          • 9.閱讀短文,回答問題。
            秋韻佚名      ①秋雨牽引著秋風,嘀嘀答答的雨聲,打破了秋的寂靜。人們還來不及做好準備,秋天踏著歲月的行板,撲面而來。漫步在秋意漸濃的街頭,目之所及,皆是秋的韻味。
                  ②田野里,金黃的玉米、火紅的高粱、沉甸甸的稻穗,像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在地上,令人賞心悅目;而果園里那散發著陣陣馨香的果實,沉甸甸地壓彎了樹枝,看著眼前豐收的景象,人們的心情一下舒展了起來。
                  ③太陽把柔和的光芒傾灑在大地上,空氣也格外純凈,深深地吸上一口,涼涼的,像醒腦提神的薄荷糖般清爽舒心。蔚藍的天空,藍得深邃而純凈,當你抬頭仰望天空,幾朵純潔又輕盈的白云,很隨意地漂浮在天空上,悠閑而散淡。
                  ④我喜歡沐浴在秋日的陽光下,或漫步于林間小徑,靜靜地享受秋天的豐厚饋贈。
                  ⑤晨起漫步游園,任蕭瑟的秋風擦拭著我的臉頰。一葉落知天下秋。一片梧桐葉隨著一陣微風輕輕地落在我的眼前,這葉子的綠色還沒有完全褪去,卻過早地離開了枝頭,它舒展著身體,很坦然地躺在草叢間,靜謐而安詳。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”(龔自珍《己亥雜詩》)這是一種多么徹底的犧牲精神啊!
                  ⑥其實,樹葉從誕生到凋落,標志著生命在四季里不斷地繁衍和更迭。生而為人,我們曾經擁有過春天在溫柔蓬松的草地上,在鮮花盛開的公園里,在楊柳依依的河岸邊,盡情吮吸過春天的芳菲,然而,面對季節的變換,總是有一種揮之不去的思緒縈繞于心。
                  ⑦我想起我的童年,想起美麗蒼涼的月光下動聽的歌謠、開心的游戲;想起疏星下曾經豪邁的誓言,想起篝火邊回蕩星空的歡笑……這一幕幕離我們并不遙遠呀。人生要經過多情的春天、熱烈的夏天,會收獲成功也會有過失。令我欣慰的是,在人生晝夜如斯的轟鳴中,我曾測試過我的分貝,雖然我的音域狹窄、聲音微弱,但它至少沒有失真。
                   ⑧多少屬于我們的寶貴時光悄無聲息地流逝,當那陌生而又熟悉的眼神再次碰撞到一起,當彼此都懂得了那聲問候下蘊藏著的含義,一切都變得釋然了。人生多一份坦然和從容,就少一些傷感與哀怨。從此,我要撥開心頭的霧靄,捕捉旭日的光彩,用豐富飽滿的音節譜寫出人生優美的旋律。
                   ⑨驀然想起劉禹錫的《秋詞》來:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”熱愛人生,熱愛屬于我們的每一個季節吧!熱愛這秋色、秋光、秋聲譜寫出的秋之韻律吧!愿我們每一頁的日歷上都寫滿希冀與豐盈!
                  ⑩聆聽秋韻,聆聽一份曠然與豁達。
            (1)結合文章前五段,在下列橫線上填上合適的四字詞語。
                  作者漫步在秋意漸濃的街頭,目之所及,皆是秋的韻味:田野里,五谷豐登;果園中,
             
            ;陽光十分柔和,空氣
             
            ,天空蔚藍深邃,白云
             
            ;園中落葉
             

            (2)從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子。
            ①人們還來不及做好準備,秋天踏著歲月的行板,撲面而來。
            ②田野里,金黃的玉米、火紅的高粱、沉甸甸的稻穗,像一幅幅濃墨重彩的畫卷鋪展在地上,令人賞心悅目。
            (3)文章第⑥段說中畫線句中加點的“春天”指什么?“揮之不去的思緒”又是指怎樣的思緒呢?
            (4)文章引用龔自珍和劉禹錫的詩句有什么作用?

            組卷:17引用:2難度:0.3

          三、作文(63分)

          • 10.作文。
                  幸福是一種主觀感受,是內心平靜、和睦、滿足、愉悅的狀態,是外部因素和內心感受和諧統一的狀態。對幸福的理解因人而異,沒有固定答案。
                  請以“這也是一種幸福”為題,寫一篇文章。
                  要求:①文體不限;可以發揮想象,但情感要真切。②不得抄襲和套作。③文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。④不少于600字。⑤認真書寫。

            組卷:14引用:3難度:0.5
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