2022-2023學年河南省信陽高級中學高二（下）月考語文試卷（二）
發布：2024/11/20 4:30:5
一、非連續性文本閱讀（共17分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
材料一：
保護歷史文化遺產是人類社會進步、文明發展的重要標志。改革開放30年來，我國歷史文化遺產保護工作有了很大發展，保護歷史文化遺產已成為全社會共識，成為各地政府必要的政務工作。但是，有學者認為現在的形勢是“空前重視，空前破壞”，我們要努力改變這種局面。
從專業方面講，應該加強保護歷史文化遺產的原真性。原真性，不僅是指歷史文化遺產原有的外形，還包括它內在的歷史氛圍及其周邊的環境。保護歷史文化遺產的原真性，并不是盲目地用現代的材料修補已經殘缺的歷史建筑，或者是在城市中建造仿古建筑來重新塑造古城風貌，而是在保護歷史遺產的靈魂。
比如上海新天地城市更新項目。它“保留建筑外皮，改造內部結構和功能，引進新的生活內容”，改變原有的居住功能，重新賦予里弄旅游、商業、休閑、文化娛樂等功能，實現街區功能置換性改造。保護歷史文化遺產的根本目的是傳承歷史的信息，延續地方特色，而新天地引入大量的外來元素，使它從傳統的里弄轉變成了一個世界級的商業中心，失去了原有的真實性。從歷史文化遺產保護原真性的角度宋說不算是一個很好的案例。對于歷史文化遺產的保護，許多發達國家的保護方法和制度比中國要完善，很多地方值得我們借鑒。美國波士頓昆西市場改造是一個歷史文化遺產保護的成功案例。1961年，為了重新開發城市濱水地區，波士頓再開發局將昆西市場列入城市的改造計劃。昆西市場的改造并沒有皮除舊有的市場，而是采取漸進式改造和保護相結合的方式，使昆西市場的發展與社會發展實際進程相吻合。這種改造既保護了市場的建筑本身，又保留了昆西市場所要傳承的歷史信息，很好地保護了歷史文化遺產的原真性，使昆西市場成為美國著名的步行商業街和旅游勝地。
從歷史文化遺產保護的政策性上說，國家應進一步完善保護制度，包括加強立法，完善行政管理體系。目前我國的歷史文化遺產保護正在遭遇“冰火兩重天”，“冰”是指多地發生的開發商“毀遺”事件，“火”是指各地“申遺”大湖正在如火如荼地展開，這些現象都是受到商業利益驅使的，充分暴露出我國歷史文化遺產保護制度上的不足。
宋元糧倉事件是典型的“毀遺”事件。曾入圍2009年全國十大考古新發現的13座宋元糧倉遺址，在當地高檔樓盤“如意江南”的開發中被毀。“熟費苦心”的開發商與文化部門、文物保護部門多次談判以爭取時間，從最初用人工拆除到后來改用大型機械強拆以提高效率，這座1000年前的遺址還未蘇醒就與世人水別。這一事件充分說明我國歷史文化遺產保護制度不健全。
行政管理體系方面，我國的歷史文化遺產除了像故宮這類屬于文化部直接管理的文物保護單位外大部分文物都是屬地管理，而文化部門只有督查權，卻沒有執法權和財政權，因此不能及時有效地監督管理。
（摘編自楊小青《歷史文化遺產保護的原真性與政策性》）材料二：
繼承、保護、弘揚好文化遺產，對于維系中華民族血脈，弘揚優秀文化傳統，增進民族團結，振奮民族精神，捍衛國家主權和領土完整，推動人類文明進步和維護全球文化多樣性，均具有重要作用。文化遺產的喪失是無法補償的，其結果將導致精神的貧乏、歷史記憶的缺失和整個社會的我退。
城市發展應該是集社會活動諸多因素于一體的完整現象，是各個方面矛盾的辨證統一，是居民生存質量及人文環境的全面代化。城市在發展過程中要格外珍惜自己的文化遺產，只有保護文化遺產和發展兩者并重，城市才能獲得真正意義上的發展。事實證明，城市社會越是現代化，就越會將自己的文化遺產奉若神明。從我國當前城市發展的機遇來看，全方位的經濟發展固然十分重要，但是沒有文化遺產的妥善保護和合理利用就沒有城市特色。一方面是發展，一方面是保護；一方面是經濟實力的提升，一方面是文化傳統的捍衛，只有在這兩者之間找到一個經得起歷史檢驗的平衡點，才能共同促進，協調發展。歷史文脈是一座城市形成、變化和演進的軌跡和印痕，是一座城市文化傳統生生不息的象征。人們可以通過書籍、媒體等多種途徑了解和接受文化遺產知識，但是一般民眾還需要通過文化遺存來直接感受它。這些遺存所承載的歷史文化信息對民眾會產生一種深刻的影響，我們保護文化遺產，就要使生活在這座城市的人們能夠直接感覺到歷史的存在。
聯合國教科文組織的有關文件指出，在生活條件加速變化的社會中，為了保存與人類相稱的生活環境，使之在其中接觸到大自然和先輩留下的文化遺存，這對人類的平衡和發展十分重要。文化遺產構成人類生存的人文環境，具有特殊的環境價值，這種文化空間的巨大浩瀚，這種對歷史遺存和文化珍品的保持力，正是城市最大的價值之一。
（摘編自單霽翔《淺析城市文化遺產保護的時代意義》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是
A.材料一“空前重視，空前破壞”和“冰火兩重天”兩種說法意思相同，都表示對歷史文化遺產重視和破壞并存。
B.宋元糧倉事件中，受到商業利益驅使，遺址被毀壞，這從反面論證了完善我國歷史文化遺產保護制度的車要性。
C.保護歷史文化遺產絕非易事，它是城市文明發展的基礎，能否做好這項工作關系到社會主義現代化建設的成敗。
D.通過書籍、媒體等方式了解和接受歷史文化遺產知識是間接途徑，通過參觀文化遺存可以直接感受歷史的存在。
（2）根據材料內容，下列說法正確的一項是
A.近年，許多地區紛紛發掘本地文化底蘊，在城市中建古城，這些仿古建筑能留住歷史文化遺產的印記和靈魂。
B.宋元糧倉被毀的事件告訴我們，文物歸屬地管理的制度存在較多不足，可以交給國家文化部門統一規劃管理。
C.城市的現代化發展程度與對城市歷史文化遺產的重視程度成正比，只要二者協調平衡，就可以形成城市特色。
D.某校組織中學生參觀兩城文化遺址，學生接觸大自然和先輩留下的文化遺存，對他們的成長具有重要的意義。
（3）下列選項，不適合作為論據來支撐材料二觀點的一項是
A.某市舉辦“研學古跡”“古都生活”等活動，人們可以穿越時光體驗古代文化生活，促進了經濟發展。
B.某市整治私搭亂建的現象，禁止私自改造改建，恢復老胡同里的建筑風貌和規制格局，保護文化遺產。
C.某區管委會在當地文化遺址上推倒已經殘缺的歷史建筑，用現代材料重建，以推進該區文旅產業發展。
D.某市整合區域歷史文化遺產資源，豐富線上文化供給，為群眾了解城市歷史文化風貌搭建了云端橋梁。
（4）材料一是如何論證保護歷史文化遺產的原真性的？
（5）某市為更好地保護城市歷史文化遺址，擬向市民征求意見，請結合材料提出你的建議。組卷：10引用：5難度：0.2
二、文學類閱讀-單文本（共18分）
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
橋邊的老人
[美]海明威 一個戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們在涌過橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵扳著輪輻在幫著推車。卡車嘎嘎地駛上斜坡就開遠了，把一切拋在后面，而農夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個老人卻坐在那里，一動也不動。他太累，走不動了。
我的任務是過橋去偵察對岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進到了什么地點。完成任務后，我又從橋上回到原處。這時車輛已經不多了，行人也稀稀落落，可是那個老人還在原處。
“你從哪兒來？”我問他。
“從圣卡洛斯來。”他說著，露出笑容。
那是他的故鄉，提到它，老人便高興起來，微笑了。
“那時我在看管動物。”他對我解釋。
“噢。”我說，并沒有完全聽懂。
“唔，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的。”
他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問道：“什么動物？”
“各種各樣，”他搖著頭說，“唉，只得把它們拋下了。”
我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河①三角洲地區，尋思究竟要過多久才能看到敵人，同時一直傾聽著，期待第一陣響聲。它將是一個信號，表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發，而老人始終坐在那里。
“什么動物？”我又問道。
“一共三種，”他說，“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子。”
“你只得拋下它們了？”我問。
“是啊。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走，他說炮火不饒人哪。”
“你沒家？”我問，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡。
“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢？我簡直不敢想。”
“你的政治態度怎樣？”我問。
“政治跟我不相干，”他說，“我七十六歲了。我已經走了十二公里，我想我現在再也走不動了。”
“這兒可不是久留之地，”我說，“如果你勉強還走得動，那邊通向托爾托薩②的岔路上有卡車。”
“我要待一會，然后再走，”他說，“卡車往哪兒開？”
“巴塞羅那③。”我告訴他。
“那邊我沒有熟人，”他說，“不過我還是非常感謝你。”
他疲憊不堪地茫然瞅著我，過了一會又開口，為了要別人分擔他的憂慮：“貓是不要緊的，我拿得穩。不用為它擔心。可是，另外幾只呢，你說它們會怎么樣？”
“噢，它們大概挨得過的。”
“你這樣想嗎？”
“當然。”我邊說邊注視著遠處的河岸，那里已經看不見大車了。
“可是在炮火下它們怎么辦呢？人家叫我走，就是因為要開炮了。”
“鴿籠沒鎖上吧？”我問。
“沒有。”
“那它們會飛出去的。”
“嗯，當然會飛。可是山羊呢？唉，不想也罷。”他說。
“要是你歇夠了，我得走了，”我催他，“站起來，走走看。”
“謝謝你。”他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去。
“那時我在照看動物，”他木然地說，可不再是對著我講了，“我只是在照看動物。”
對他毫無辦法。那天是復活節的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進。可是天色陰沉，烏云密布，法西斯飛機沒能起飛。這一點，再加上貓會照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運吧。
[注]①埃布羅河：西班牙境內最長的一條河。②托爾托薩：西班牙塔拉戈納省城市。③巴塞羅那：西班牙最大的港市
（1）下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是
A.在談到家鄉的時候，老人“露出笑容”“高興起來，微笑了”，表現出老人的樸實、憨厚，以及對家園充滿熱愛。
B.從“我”的“勸離”與老人的“不動”的對話中可以看出，老人難以動身的原因只是體力不支和對家園的留戀之情。
C.這篇文章通過“我”與老人的談話以及“我”多次催促老人離開等細節可以看出，“我”既同情老人又厭惡戰爭。
D.通過老人不斷重復同樣內容的質樸語言，表現出一個既不懂政治又不懂戰爭，一個最普通的人在戰爭時的心態。
（2）下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，正確的一項是
A.文中的“我”凝視著浮橋，尋思要過多久才能看到敵人，并且一直期待著那神秘莫測的遭遇戰爆發，表明“我”既期待戰爭快點到來又厭惡戰爭的殘酷。
B.“撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去”的神態描寫和動作描寫，生動地寫出在人們競相逃命之際，一個樸實、憨厚，善良的老人形象。
C.本文作者主要描寫了兩個人物，橋邊的老人和“我”。這種角度給了讀者一種“親歷”的感覺，仿佛這是一篇來自戰場的報道、一個真實的特寫，可以增加一些真實感和親切感。
D.本文旨在反映戰爭的罪惡，既有戰爭場面的正面描寫，又通過一個年老孤苦的老人流離失所、外出逃難的遭遇，側面反映戰爭給人民帶來的苦難。
（3）文章開篇描寫車和人“涌過橋去”的場景，有什么作用？
（4）海明威說：“冰山在海里移動很是莊嚴宏偉，這是因為它只有八分之一露在水面。”他認為應該把思想、情感乃至語言與動作等八分之七的內涵隱藏起來。結合這一觀點，請指出文中畫線的語句里所隱藏的語言和情感內涵。組卷：17引用：3難度：0.7
六、語言文字應用題組（共20分）
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7．閱讀下面的文字，完成各題。
近年來直播帶貨很火，促進了經濟，但也出現了不少亂象。
套路一：① 。張女士說：“一開始主播說優惠商品馬上上架，但隨后主播開始介紹其他商品，接著又介紹直播間的各種活動，20多分鐘后我想要的商品才上架。”幾乎每個主播都會用這種話術延長消費者的購物時間。
套路二：依靠“演技”吸引消費者關注。“不要再貼了！”在一場直播帶貨中，女主播在直播間大聲嘶吼，試圖阻止男主播“降價倒貼”的行為，而男主播自稱為了粉絲，甘愿賠本補貼。他們因此互相推搡，甚至摔話筒。② 。這些商品的價格相比其他電商平臺，并沒有太大優惠，有時甚至比別的平臺貴。
套路三：③ 有消費者指出，“有的直播間觀眾人數有幾千，但上架的商品少有人購買；而有的直播間觀看人數只有幾十，上架的商品卻頻頻被“秒殺”。從業者張先生解釋道：為提高直播間熱度，很多直播間使用機器人刷人氣，事后再退款。這幾乎已成行業“潛規則”。
（摘編自《直播帶貨還有哪些貓膩？》）（1）在材料畫橫線處填上恰當的語句。每處不超過15字。
（2）針對材料中的某種套路，擬寫一條消費警示語。要求表達鮮明，至少運用一種修辭手法，不超過18字。組卷：6引用：9難度：0.6
七、作文（共60分）
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8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
有一首名詩寫道：“林子里有兩條路，我選擇了行人稀少的那一條，它改變了我的一生。”
他本是錦衣玉食的富家少爺，家里有“鴉飛不過的田產”，卻在國難當頭之際拋家舍業，選擇走上了救國救民的道路。他說：“為了我們子子孫孫爭得幸福的生活，就是獻出了自己的生命也在所不惜。”他叫彭湃，犧牲于1929年。
他幼年受盡磨難，成年后被派往蘇聯學習機械，由于國家核動力專業急需人才，他服從祖國需要選擇改行，硬是在一窮二白的情況下搞成了核潛艇，被譽為“中國核潛艇之父”。他叫彭士祿，彭湃烈士之子，去世于2021年。
一百多年時光，兩代人的選擇，改變了他們自己，也改變了很多很多。
讀了上面的材料，你有怎樣的感悟和思考？請就此寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。組卷：28引用：24難度：0.7