2023年山東省青島市西海岸新區(qū)七中（黃島七中）中考語文一模試卷

一、積累與運用。（20分）

• 1．下列各句中，劃線字的注音和字形全都正確的一項是（　　）

  A．白求恩受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣（qiǎn），不遠萬里，來到中國，他是實踐了列寧主義路線的。

  B．白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱（chéng）。

  C．對同志對人民不是滿腔（qiāng）熱忱，而是冷冷清清，莫不關(guān)心，麻木不仁。

  D．他不鄙薄（báo）技術(shù)工作，是一個純萃的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
  組卷：672引用：4難度：0.8

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• 2．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />??人生就是一座高塔，生命的歷程就是攀登的歷程。在塔的每一級上，從瞭望孔望見的景致都足以令人________，因為每一件事物都是嶄新的。________近處或遠處的事物都會使你________，但越往上走，攀登越________，所以我們要學(xué)會堅持。

  A．扣人心弦  只要  依戀流連  快樂

  B．扣人心弦  無論  望而生畏  困難

  C．賞心悅目  只要  望而生畏  快樂

  D．賞心悅目  無論  依戀流連  困難。
  組卷：54引用：2難度：0.5

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• 3．在【甲】處填入標(biāo)點及對【乙】處所填標(biāo)點的判斷，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?br />??在田間插秧是一連串倒退行走的動作。五代后梁時期的布袋和尚描繪這一過程說：“手把青秧插滿田，低頭便見水中天。心地清凈方為道，退步原來是向前?！笔前?，這是農(nóng)人插秧時的真實感受。當(dāng)你邊插秧邊往后倒退時，你會發(fā)現(xiàn)秧田在眼前不斷地向前擴展【甲】當(dāng)你邊插秧邊往前行走時，你會發(fā)現(xiàn)自己無“路”可走。仔細想想，我們的生活難道不也是如此嗎【乙】有時看似后退，實則前進。

  A．【甲】分號；【乙】處應(yīng)填入問號，表示反問的語氣。

  B．【甲】句號；【乙】處應(yīng)填入句號，表示陳述的語氣。

  C．【甲】句號；【乙】處應(yīng)填入問號，表示反問的語氣。

  D．【甲】分號；【乙】處應(yīng)填入句號，表示陳述的語氣。
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)文化常識的表述，錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還有很多，比如：桑梓代指家鄉(xiāng)，廟堂代指朝廷，汗青代指史冊。

  B．古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。

  C．“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式，即象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩經(jīng)》中的“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

  D．中國文化中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無事不登三寶殿”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。
  組卷：199引用：7難度：0.7

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二、閱讀。（50分）

• 12．現(xiàn)代文閱讀。
  不如去跑步
  劉麗麗
        ①我們在河岸邊夜跑。
        ②跑著跑著，月亮從樹叢里鉆出來了。藍絲絨一般的夜，趁得月牙兒越發(fā)黃亮，這是一個美好的夏夜。水邊的塑膠跑道吸引了中年的我和同伴，很久沒有活動筋骨了，一商量，兩個人便沿著河邊跑起來。起初的步子是輕快的，我們并排著跑，像兩個終于脫離父母監(jiān)督的孩子一樣說笑。上坡，下坡，晚風(fēng)輕輕拂過頭發(fā)，草叢中傳來夏蟲夢幻般的吟唱。
        ③跑了大概有幾百米的樣子，同伴的步子漸漸慢了下來，最終她停在路邊大口喘氣，并擺擺手讓我繼續(xù)向前跑。我覺得體力還行，堅持著跑到了盡頭。跑完之后渾身輕松，并沒有疲意感?！笆萑醯纳眢w里蘊藏著無限力量”，這是同伴對我的評語，我想，這也許得益于初中的那段夜跑經(jīng)歷。
        ④初中的課業(yè)相對簡單，那時的我，學(xué)習(xí)成績還說得過去。然而，到了初二下學(xué)期，也許是輕敵，也許是那段時間不夠努力，總之，期末考試我沒有考好。放榜那天母親正好到鎮(zhèn)上辦事，辦完事她來接我，我便騎車帶她一起回去。
        ⑤鄉(xiāng)間小路不好走，我小心地避開迎面而來的車子，待到四周無人了，我終于鼓足勇氣說出了成績。母親坐在后座上，我看不到她的臉，聽見她答應(yīng)一聲，安慰我下次繼續(xù)努力，就沒有再言語。也許她心里不痛快，畢竟這是我進了初中最糟糕的名次；也許當(dāng)時有更重要的事情占據(jù)了她的心，她顧不上教訓(xùn)我。總之，我們都被生活的激流裹挾向前：父母要在幾畝薄田中掙出幾個孩子的生活費，我則開始了一段漫長的假期生活。
        ⑥上了初三就是畢業(yè)班了，畢業(yè)之后去哪里上學(xué)？將來干什么工作？我的夢想是什么？這些關(guān)乎未來的大事，既無高人指點，父母也沒有什么好建議。自己內(nèi)心原本有一團朦朧的光，但期末考試的失利又讓那團光黯淡了。我迷茫且不安，對未來的忐忑多于期待，也許是看出了我的心事，有一天，母親對我說：“出去跑跑吧，換換腦子，小孩子就應(yīng)該活潑一點！”
        ⑦我答應(yīng)著，卻羞怯于村人審視的目光。于是，在天黑之后，我選擇了離家最近的一條鄉(xiāng)村小路做折返跑。小路比較荒僻，連接著我家和村莊外的大路，一去一來大約400米，既能達到鍛煉的目的又不至于危險。最初的慢跑是痛苦的：跑200米左右便覺得雙腿沉重，使不上力氣；跑完400米的感覺是喉嚨發(fā)干，喘氣如牛，感覺嗓子眼有甜腥味，似乎有一口血堵在那里隨時都會噴濺出來。
        ⑧鄉(xiāng)間小路凸起的車轍或者迎面而來的說風(fēng)涼話的路人都可能成為放棄的理由。作為一個內(nèi)向的孩子，事實上，“放棄”這個詞語一直如影隨形地陪伴著我。我能找出100條放棄的理由，卻有101個理由繼續(xù)堅持下去，那就是：放棄是一個很容易的決定，而堅持自律才是最難的事情，同時也是對自己的底線要求。因為：下來容易，再啟動就需要花費更多的力氣；停下來容易，如何不負父母的期待和付出，這是需要面對的問題；停下來容易，如何妥善安排好自尊心，把自尊轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕挪攀歉匾氖隆?/bdo>
        ⑨事實上，真正跑起來，好的壞的念頭都煙消云散了，內(nèi)心沒有掛礙，只聽見腳步踏在地面的聲音，聽見自己沉重的呼吸聲。汗水一滴一滴順著臉頰滾落下來，風(fēng)在吹、水在流，水稻在大田里生長，一個少年在鄉(xiāng)間小路上奔跑。大家都在奮力求索，誰都沒有理由懈怠。奔跑是痛苦的，但又是快樂的。
        ⑩多年之后回望，那個鄉(xiāng)間小路上奔跑的女孩逐漸有了變化。那些滾落的汗水，那些實打?qū)嵉哪_印告訴她，唯有奔跑才能擊碎懶散，從擁擠的人潮中突圍而出。她逐漸開朗起來，覺得有一部分人生是可以自己掌控的；她覺得跑起來真好，不需要和別人比，唯一的對手就是自己。她覺得眼前的路無論崎嶇還是平坦，只要堅持跑下去，早晚都能抵達終點。
  ?少年的她并不知道，多年之后，“奔跑”會成為一種姿態(tài)，貫穿整個人生求索的過程；更不知道“跑步”會成為良師益友，在強身健體的同時，也讓她得到了心靈的強韌。她只知道一旦上路就必須挺起腰桿咬緊牙關(guān)，為了心中渴望的風(fēng)景，不能停。
  （1）本文寫了兩次跑步經(jīng)歷，請分別簡要概括。
  （2）分析文章以“不如去跑步”為題目的妙處。
  （3）任選角度，賞析文中畫線句子。
  ①自己內(nèi)心原本有一團朦朧的光，但期末考試的失利又讓那團光黯淡了。
  ②停下來容易，再啟動就需要花費更多的力氣；停下來容易，如何不辜負父母的期待和付出，這是需要面對的問題；停下來容易，如何妥善安排好自尊心，把自尊轉(zhuǎn)變?yōu)樽孕挪攀歉匾氖隆?br />（4）作者為什么說“奔跑是痛苦的，但又是快樂的”？結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：56引用：3難度：0.5

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三、寫作。（50分）

• 13．話題作文，閱讀下段材料，按要求寫作。
  ??“一邊當(dāng)觀眾，一邊當(dāng)編劇，一邊經(jīng)歷，一邊修改故事大綱。”人隨時隨地都在編寫自己的人生故事，我們?nèi)松囊饬x感也源于我們對這個故事的理解。
  ??同學(xué)們也有了十五六年的人生經(jīng)歷，那么，作為觀眾，你如何審視反思自己的過去？作為編劇，你該如何編寫自己的未來？作為經(jīng)歷者，你有何感受？作為修改者，你打算如何修改自己的人生？
  ??讀了這些文字，你有什么聯(lián)想或感悟？請根據(jù)自己的理解，自擬題目，寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷，可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表觀點，字數(shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實人名和校名。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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