2022-2023學年河南省南陽市鎮平縣八年級（下）月考語文試卷（5月份）
發布：2024/9/3 5:0:8
一、積累與運用。（共30分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
??青春，是讓多少人渴慕的青蔥歲月啊，它是一段值得驕傲的時光，是一段學會堅強的記憶，更是一頓成長的饕餮盛宴。踏著青春的氣息，我們告別了①襁bǎo,告別了懵懂，踩著那斑駁的快樂，我們在奮斗的路上前行。青春是A湛藍的，像天空一樣擁有活力與寬容；青春是火紅的，像火焰一般燃燒希望與熱情； _______，_______。帶著對未來最美好的希冀，沒有陽奉陰違與B強詞奪理、沒有C蠻橫與②狡biàn,只有對責任最莊重的誓言。不管是失敗和悲傷，還是成功和快樂，青春就是一次次不斷的拼搏與③jué擇、努力與超越。
（1）根據拼音寫出相應的漢字。
①襁bǎo
②狡biàn
③jué擇
（2）給文中加點字注音。
A．湛藍
B．強詞奪理
C．蠻橫
（3）根據畫線句子的特點，再仿寫一個句子。
青春是湛藍的，像天空一樣擁有活力與寬容；青春是火紅的，像火焰一般燃燒希望與熱情；，組卷：10引用：2難度：0.5 -
2．按要求默寫。
（1）鵬之徙于南冥也，，，去以六月息者也。《北冥有魚》）
（2）天之蒼蒼，其正色邪？？（《北冥有魚》）
（3）《大道之行也》中可以為現在政府任用人才、營造社會風氣所借鑒的兩句是：，。
（4）《大道之行也》中“大同社會”安定和平，即“，，。是謂大同”。組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．下列句子順序排列正確的一項是（ ）
①這樣的態度都是不足取的。
②因此，發展的機遇要從解決難題、克服困難中贏得，而抓住機遇也正是解決難題、克服困難的過程，機遇總是偏愛有準備的大腦。
③正像運動員到奧運賽場拼搏，既是機遇，也蘊涵著挑戰，既是挑戰，又孕育著機遇。
④把兩者割裂開來，以為機遇就是天上掉餡餅的時運，消極等待；或以為挑戰就是數不勝數的難題，唉聲嘆氣。
⑤機遇與挑戰是密不可分的，加快發展離不開機遇，也避免不開挑戰。組卷：16引用：2難度：0.9
二、現代文閱讀。（共26分）
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8．閱讀下面兩個文言文語段，完成各題。
（一）??雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰“學學半”，其此之謂乎!
（選自《禮記正義》）（二）??人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資①，猶當博學審②問，古人與稽，以求其是非之所在。庶幾③可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲④之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。”夫以孔子之圣，猶須好學，今人可不勉乎？
（節選自顧炎武《與友人書》）【注】①資：盤纏。②審：詳細。③庶幾：差不多。④子羔、原憲：孔子的弟子。
（1）下列句子中加點的詞的意思和用法完全相同的一組是
A．雖有嘉肴/雖有至道
B．不知其善也/擇其善者而從之
C．其此之謂乎/回也不改其樂
D．是故學然后知不足/對子罵父，則是無禮
（2）把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
①是故學然后知不足，教然后知困。
②知不足，然后能自反也
（3）語段（一）開頭寫“雖有嘉肴”有何作用？
（4）解釋語段（一）中“教學相長”這個成語的含義。
（5）語段（一）（二）兩段文字所說的道理都和什么有關？有什么不同？組卷：7引用：2難度：0.5
三、作文。（50分）
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9．有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯系交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反省：在日常學習、生活中，我們是否曾丟失過什么？例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。
請以“不該丟失的 ”為題目，寫一篇600字左右的文章。可以敘寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情等。
提示與要求：①先將題目補充完整再作文；②除詩歌外，文體不限；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。組卷：120引用：30難度：0.3