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          人教五四版九年級(jí)下冊(cè)《第17課 觸龍說(shuō)趙太后》2018年同步練習(xí)卷(2)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)

          • 1.下列字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.9
          • 2.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.8

          一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)

          • 7.閱讀下文,回答下列各題。
                  左師公曰:“老臣賤息舒祺,最少,不肖,而臣衰,竊愛(ài)憐之,愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),以衛(wèi)王宮。沒(méi)死以聞!”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對(duì)曰:“十五歲矣。雖少,愿及未填溝壑而托之。”太后曰:“丈夫亦愛(ài)憐其少于乎?”對(duì)曰:“甚于婦人。”太后笑曰:“婦人異甚!”對(duì)曰:“老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君。”曰:“君過(guò)矣,不若長(zhǎng)安君之甚。”左師公曰:“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。媼之送燕后也,持其踵為之泣,念悲其遠(yuǎn)也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:‘必勿使反。’豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?”太后曰:“然。”
            (1)對(duì)下列句中加黑的詞的意思判斷正確的一項(xiàng)是
             

            ①臣衰,愛(ài)憐之
            ②老臣以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君
            ③丈夫亦愛(ài)憐其少乎?
            ④父母愛(ài),則為之計(jì)深遠(yuǎn)
            A.①②相同,③④也相同
            B.①②不同,③④也不同
            C.①②相同,③④不同
            D.①②不同,③④相同
            (2)對(duì)下列句中加黑的虛詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是
             

            ①竊愛(ài)憐
            ②父母愛(ài)子
            ③持其踵為
            ④祭祀必祝
            A.①②句相同,③④句不同
            B.①②句不同,③④句相同
            C.①②句不同,③④句也不同
            D.①②句相同,③④句也相同
            (3)下列句中加黑字的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的-項(xiàng)是
             

            A.丈夫亦愛(ài)憐其少子乎?
            B.老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君。
            C.父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。
            D.豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉?
            (4)與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是
             

            A.左師公請(qǐng)求太后,讓其子補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù),其目的是以此為話題,委婉勸諫太后。
            D.左師觸龍認(rèn)為趙太后愛(ài)燕后勝過(guò)愛(ài)長(zhǎng)安君。
            C.左師觸龍認(rèn)為,為子女作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算才是真正地愛(ài)護(hù)自己的子女。
            D.燕后遠(yuǎn)嫁,趙后思念她,每次祭祀時(shí),趙后必為她祈禱,保佑她不被送回來(lái)。左師認(rèn)為這才是真正為子女作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 8.閱讀下文,回答下列各題。
                  孟嘗君出行五國(guó),至楚,獻(xiàn)象床。郢之登徒,直使送之,不欲行。見(jiàn)孟嘗君門(mén)人公孫戍,曰:“臣,郢之登徒也,直送象床,象床之直千金,傷此若發(fā)漂,賣(mài)妻子不足償之。足下能使仆無(wú)行,先人有寶劍,愿得獻(xiàn)之。”公孫曰:“諾。”
                  入見(jiàn)孟嘗君,曰:“君豈受楚象床哉?”孟嘗君曰:“然。”公孫戍曰:“臣愿君勿受。”孟嘗君曰:“何哉?”公孫戍曰:“小國(guó)所以皆致相印于君者,聞君于齊能振達(dá)貧窮,有存亡繼絕之義。小國(guó)英桀之士,皆以國(guó)事累君,誠(chéng)說(shuō)君之義,慕君之廉也。今君到楚而受象床,所未至之國(guó),將何以待君?臣戍愿君勿受。”孟嘗君曰:“諾。”
                  公孫戍趨而去。未出,至中閨,君召而返之,曰:“子教文無(wú)受象床,甚善。今何舉足之高,志之揚(yáng)也?”公孫戍曰:“臣有大喜三,重之寶劍一。”孟嘗君曰:“何謂也?”公孫戍曰:“門(mén)下百數(shù),莫敢入諫,臣獨(dú)入諫,臣一喜;諫而得聽(tīng),臣二喜;諫而止君之過(guò),臣三喜。輸象床,郢之登徒不欲行,許戍以先人之寶劍。”孟嘗君曰:“善。受之乎?”公孫戍曰:“未敢。”曰:“急受之。”因書(shū)門(mén)版曰:“有能揚(yáng)文之名,止文之過(guò),私得寶于外者,疾入諫。”
            --《戰(zhàn)國(guó)策?齊策三》注:①直:通“值”,當(dāng)值。②漂:通“標(biāo)”,樹(shù)梢。③振:同“賑”,救濟(jì)。④說(shuō):同“悅”,喜歡。⑤文:孟嘗君姓田,名文。
            (1)對(duì)下列句子中詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.傷此若發(fā) 發(fā):頭發(fā)
            B.小國(guó)英桀之士,皆以國(guó)事 累:煩勞
            C.公孫戍而去 趨:疾走
            D.慕君之 廉:辭讓,謙恭
            (2)下列各組句子中,加黑的詞的意義和用法不相同的一組是
             

            A.小國(guó)所以皆致相印于君者 所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也
            B.孟嘗君曰:“。” 不自意能先入關(guān)破秦
            C.君受楚象床哉? 若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉
            D.書(shū)門(mén)版曰 相如持璧卻立
            (3)下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.郢之登徒,直使送之--郢都的登徒氏,輪到該他送象牙床。
            B.聞君于齊能振達(dá)貧窮,有存亡斷絕之義--是聽(tīng)說(shuō)您在齊國(guó)救濟(jì)窮人、使不得志者得志,有使滅亡的國(guó)家復(fù)存、使斷絕的君嗣得以繼續(xù)大義。
            C.今何舉足之高,志之揚(yáng)也--現(xiàn)在你為什么抬腳(這樣)高,神氣飛揚(yáng)。
            D.許戍以先人之寶劍--用祖上的寶劍承諾我。
            (4)以下句子分別編為四組,全說(shuō)明公孫戍敢于直言進(jìn)諫的一組是
             

            ①君豈受楚象床哉?
            ②臣愿君勿受。
            ③所未至之國(guó),將何以待君?
            ④臣有大喜三,重之寶劍一。
            ⑤舉足之高,志之揚(yáng)也?⑥諫而得聽(tīng),臣二喜。
            A.①③⑤
            B.②④⑥
            C.①②③
            D.④⑤⑥
            (5)下列對(duì)原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.郢之登徒,寧愿獻(xiàn)上祖?zhèn)鞯膶殑Γ膊豢舷蛎蠂L君獻(xiàn)象牙床,表現(xiàn)了他寧折不屈的氣節(jié)。
            B.公孫戍認(rèn)為各國(guó)信任孟嘗君,是因?yàn)檎嫘木粗厮牡懒x,仰慕他的方正,因而直言相勸,以表忠心。
            C.孟嘗君從大局出發(fā),聞過(guò)則喜,肯于納諫,書(shū)門(mén)版上的話,也是鼓勵(lì)進(jìn)諫。
            D.公孫戍勸諫孟嘗君時(shí)言辭滔滔不絕,招而返回后對(duì)答理直氣壯,說(shuō)明他自認(rèn)為勸諫正確,勸諫有功,理應(yīng)受獎(jiǎng)賞。

            組卷:3引用:1難度:0.6
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