2023-2024學年浙江省湖州市長興實驗中學七年級(上)月考科學試卷(10月份)
發布:2024/10/24 0:0:2
一、選擇題(每題3分,共60分)
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1.豬籠草:一種常綠半灌木,長有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲,把其作為植物的主要依據是( )
A.動物能對外界刺激作出反應,植物不能 B.植物能進行光合作用制造養料,動物不能 C.動物會動,植物不會動 D.植物都是綠色的,動物不是綠色的 組卷:61引用:12難度:0.5 -
2.向日葵能向光生長,說明生物具有的生命現象是( )
A.生物體能由小長大 B.生物體有新陳代謝 C.生物能生長和繁殖 D.生物體對外界刺激能作出一定的反應 組卷:10引用:1難度:0.5 -
3.新冠病毒體積微小,結構簡單,僅由一個核酸長鏈(遺傳物質)和蛋白質外殼構成。新冠病毒一旦侵入肺部細胞,便可在細胞內產生大量的新一代病毒,隨人體呼吸、噴嚏排出體外,傳染給其他健康人。根據以上信息判斷,下列說法中正確的是( )
A.新冠病毒不屬于生物 B.新冠病毒能離開生物體獨立生活 C.新冠病毒的體積要略大于人體細胞 D.正確佩戴口罩能有效阻斷新冠病毒的傳播 組卷:85引用:1難度:0.5 -
4.近日,來自康奈爾大學的團隊發明了比草履蟲還小的機器人,這款機器人的厚度約5微米,寬約40微米,通過激光的照射控制,機器人交替擺動前后腿,在液體中游動,而且可以大批量制造,組成一支“大軍”。下列有關此機器人以及草履蟲的說法正確的是( )
A.這款微型機器人靠肉眼無法看見,需要借助顯微鏡等來觀察 B.這款機器人會運動,能繁殖,還能進行新陳代謝 C.這款機器人是與草履蟲一樣能變異、能進化的生物 D.這款機器人和草履蟲一樣通過神經系統對外界刺激作出反應 組卷:27引用:2難度:0.5 -
5.觀察和實驗是學習科學的重要方法。如圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的部分圖示。下列敘述合理的是( )
A.調焦成功,可隨意移動顯微鏡位置繼續觀察 B.粗準焦螺旋①可以調節顯微鏡的放大倍數 C.將物鏡③轉換成②觀察細胞,發現視野變暗 D.想用高倍鏡觀察細胞④,馬上轉動物鏡轉換器 組卷:414引用:8難度:0.5 -
6.關于生物特征的說法,正確的是( )
A.“蜻蜓點水”體現的是生物能排出廢物 B.“紅豆生南國,春來發幾枝”體現的是生物能生長 C.“種瓜得瓜,種豆得豆”體現的是生物有變異的特性 D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現的是生物能進行呼吸 組卷:12引用:4難度:0.5 -
7.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞的實驗過程中,視野中出現以下現象,通過操作可以達到相應目的的是( )
A.針對現象甲,換成高倍物鏡,可使視野變明亮 B.針對現象乙,向左上方移動裝片,可使右下角的物像位于視野中央 C.針對現象丙,調節細準焦螺旋,可使物像清晰 D.針對現象丁,調用大光圈,可使黑圈消失 組卷:463引用:6難度:0.5 -
8.杭州亞運會將于2023年9月舉辦,這是杭州在全世界的一次精彩亮相。下列有關運動員在比賽中的表現,說法正確的是( )
A.骨骼肌的肌肉組織通過收縮和舒張產生運動 B.人體保護組織可以預防外界細菌入侵 C.血液能夠運輸氧氣和營養物質,屬于輸導組織 D.只需要神經系統參與 組卷:77引用:5難度:0.5 -
9.依據如圖所示的結構層次判斷,下列說法正確的是( )
A.④經過分裂就可以形成③ B.②是由營養組織、上皮組織、輸導組織和分生組織等組成的 C.圖④與人體口腔上皮細胞的主要區別是它有細胞壁、液泡、葉綠體等結構 D.圖示①~④按結構層次由大到小的排列順序為④→③→②→① 組卷:163引用:3難度:0.5
三、實驗探究題(每空2分,共20分)
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27.柴胡是常用中藥材,具有抗炎、解熱、鎮痛等作用,但種子萌發難、發芽率低,為了了解柴胡種子萌發外界因素的關系,科研人員做了如下實驗:
實驗:探究不同溫度條件對柴胡種子萌發的影響,實驗結果如表所示。組別 溫度(℃) 種子數(粒) 萌發數(粒) A 15 1000 286 B 20 1000 536 C 25 1000 373 D 30 1000 83
(1)為了使實驗結果更加準確,實驗中選取種子的方式是
A.隨機選數種子
B.挑選飽滿完整的種子
(2)C組中種子的萌發率是
(3)綜合以上實驗知:在溫度為20℃條件下,用濃度為
(4)柴胡種子萌發難、發芽率低與種皮有關,種皮是細胞經過生長、分裂和組卷:77引用:1難度:0.5 -
28.科學家為了探究影響細胞衰老的因素,進行如下實驗。
實驗一:分別在相同的條件下,體外培養胎兒、中年人和老年人的肺的纖維細胞,結果見表:(表中的增值代數即細胞分裂的次數)細胞來源 胎兒 中年人 老年人 增值代數 50 20 2-4
實驗三:在體外培養:將年輕人的體細胞去核后與老年人的細胞核融合;將老年人的體細胞去核后與年輕人的細胞核融合后,分別在體外培養,結果前者不分裂,后者分裂旺盛。
實驗可以得出的結論是:
實驗一:細胞分裂能力隨著生物體的年齡增大而
實驗二:一般來說,
實驗三:細胞結構中的組卷:17引用:4難度:0.5