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          2021-2022學年陜西省漢中市略陽縣八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本大題30小題,每小題1分,共30分。每小題只有一個選項是正確的)

          • 1.在海邊游泳被海蜇蜇傷后,可用肥皂水清洗緩解疼痛。下列關于海蜇的敘述,不正確的是(  )

            組卷:36引用:4難度:0.5
          • 2.河蚌、蝸牛的體表都有堅硬的貝殼,貝殼是由(  )分泌的物質形成的

            組卷:247引用:7難度:0.3
          • 3.在動物進化過程中,體節的出現是一件大事,使動物能順利協調地進行各種生理活動。下列生物具有體節的是(  )

            組卷:47引用:5難度:0.8
          • 4.有些線形動物寄生在人或動物體內,體表包裹著一層不透水的結構,可以避免消化液對其身體的傷害。這層保護結構是(  )

            組卷:31引用:4難度:0.5
          • 5.生物體的運動方式總是與其生活環境相適應,下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:12引用:3難度:0.5
          • 6.青蛙不能像蜥蜴一樣在遠離水源的陸地生活。青蛙的下列特征與此有關的是(  )

            組卷:38引用:4難度:0.5
          • 7.揚子鱷、大雁分別是爬行類和鳥類的代表動物之一、下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:11引用:3難度:0.5
          • 8.下列有關動物與人類生活關系的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:4引用:8難度:0.6
          • 9.下列與關節的靈活性相關的特點是(  )
            ①關節囊內壁分泌的滑液
            ②關節囊非常堅韌
            ③關節軟骨光滑有彈性
            ④附著在關節外的骨骼肌有收縮的特性

            組卷:17引用:3難度:0.6
          • 10.某運動員由于跟腱損傷退出比賽,跟腱是人體最粗大的肌腱,它在人體中的作用是(  )

            組卷:22引用:8難度:0.5
          • 11.下列與運動系統有關的模式圖,正確的是(  )

            組卷:74引用:11難度:0.5
          • 12.非洲有一種花鳥,展翅時像花瓣,頭部似花蕊,這樣能躲避敵害。這種行為屬于(  )

            組卷:12引用:7難度:0.6

          二、非選擇題(本大題6小題,共30分)

          • 35.請閱讀以下材料,并回答問題:
            材料一:水葫蘆,原產南美洲,20世紀70年代作為豬飼料引入我國。云南滇池以前湖水清澈,水生植物豐富,是許多魚類和鳥類的棲息地,被譽為“高原明珠”,后因水葫蘆瘋長,水質污染,幾乎覆蓋了整個滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。
            材料二:2018年宣布滅絕的動物有:諾氏拾葉雀、北非白犀牛、毛島蜜雀、加灣鼠海豚、淡眉樹獵雀、斯皮克斯金剛鸚鵡等。地球上每年都有動物或者植物滅絕,大部分物種的滅絕都少不了人類的影子,也許我們應該好好地反思一下我們的發展策略,在物種延續和人類的生存與發展之間取一個平衡點……
            (1)分析材料一,云南滇池的生物多樣性受到威脅的主要原因是
             

            (2)材料二中宣布滅絕的動物中,屬于哺乳動物的有北非白犀牛和
             

            (3)淡眉樹獵雀滅絕消失了,淡眉樹獵雀個體所構成的基因庫也隨之消失,這說明人類的活動也破壞了
             
            的多樣性。
            (4)人類的瘋狂捕獵和棲息環境的破壞是造成生物滅絕的主要原因。保護生物多樣性最為有效的措施是
             
            。除此之外,還可以通過對瀕危物種進行特殊的保護和管理,或建立瀕危物種的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源。
            (5)結合自己的生活實際,談談如何平衡保護生物多樣性與人類的發展?
             

            組卷:8引用:3難度:0.5
          • 36.為了“探究細菌對植物遺體的分解作用”,某生物小組設計了如下兩種實驗方案。
            兩種方案的共同點是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
            方案1:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組不滅菌、直接放在自然條件下(暴露在空氣中)。
            方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組先滅菌、接種細菌、然后放在自然條件下(暴露在空氣中)。
            請根據實驗回答下列問題:
            (1)該興趣小組作出的假設是細菌對植物的遺體有分解作用。實驗方案中設計甲、乙兩組實驗的目的是
             

            (2)實驗前小組內部又進行了一次討論,覺得方案1和方案2都不能更好地說明問題。你認為方案2的缺點是
             

            (3)于是,興趣小組的同學設計了方案3,請你補充完整:將同一種樹的落葉均分成甲、乙兩組,實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持潮濕。
            對照組甲組:
             

            實驗組乙組:
             

            (4)若按方案3進行實驗,最后得出細菌對植物遺體有分解作用的結論,那么他們觀察到的實驗現象應該是
             

            組卷:2引用:3難度:0.5
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