2021-2022學(xué)年廣東省東莞市東華中學(xué)九年級(jí)（上）期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/10/20 0:0:1
一、選擇題
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1．小莞說(shuō)，“我家計(jì)算機(jī)是4G的內(nèi)存”，小明說(shuō)，“你家計(jì)算機(jī)內(nèi)存比不上我家的，我家計(jì)算機(jī)的內(nèi)存有2048M”。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)家計(jì)算機(jī)的內(nèi)存大呢？（ ）
組卷：2引用：3難度：0.9 -
2．小聰希望把家里的紙質(zhì)老照片輸入到電腦中保存起來(lái)，那么以下（ ）方法是不能幫助小聰將老照片轉(zhuǎn)換為數(shù)字格式以便保存在電腦中。
組卷：17引用：5難度：0.8 -
3．下列屬于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)輸出設(shè)備的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
4．內(nèi)存（RAM）是計(jì)算機(jī)工作過(guò)程中存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)的地方，斷電后內(nèi)存中存儲(chǔ)的信息將會(huì)（ ）
組卷：2引用：3難度：0.8 -
5．計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器可分為（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．輸出設(shè)備就是電腦將信息輸出來(lái)的設(shè)備。下面設(shè)備不屬于輸出設(shè)備的有（ ）
組卷：2引用：2難度：0.8 -
7．每臺(tái)電腦都必須安裝了操作系統(tǒng)才能運(yùn)行。操作系統(tǒng)是管理和控制電腦軟、硬件資源最重要的系統(tǒng)軟件。以下不是主流的操作系統(tǒng)的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8 -
8．根據(jù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的大小，電腦網(wǎng)絡(luò)一般可分為（ ）
組卷：9引用：1難度：0.8 -
9．一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)把多臺(tái)計(jì)算機(jī)按一定的方式連接起來(lái)，就構(gòu)成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。下列不屬于傳輸介質(zhì)的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
10．通信設(shè)備是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分。下列不屬于通信設(shè)備的是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.7 -
11．網(wǎng)絡(luò)軟件一般是指系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和應(yīng)用級(jí)的網(wǎng)絡(luò)管理軟件，其中下列不屬于網(wǎng)絡(luò)軟件的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.8 -
12．網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是電腦通信時(shí)所遵守的通信規(guī)則，互聯(lián)網(wǎng)遵守的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
13．計(jì)算機(jī)內(nèi)部所有的信息都是以（ ）形式表示
組卷：20引用：3難度：0.7 -
14．計(jì)算機(jī)實(shí)際上是一種電子設(shè)備，由大量的電子元器件組成信息表達(dá)與處理都采用二進(jìn)制數(shù)方式，二進(jìn)制數(shù)只有兩個(gè)數(shù)碼（ ）
組卷：8引用：5難度：0.7 -
15．“逢二進(jìn)一、借一當(dāng)二”是下面（ ）的運(yùn)算規(guī)則。
組卷：11引用：3難度：0.6 -
16．下面是Excel中常用的運(yùn)算符。小明在做數(shù)學(xué)題時(shí)，需要用到除法，可以選擇（ ）
組卷：3引用：2難度：0.7 -
17．在Excel中，函數(shù)MAX（3，5，7，4，9）的值是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.4 -
18．在Excel的公式運(yùn)算中，如果要引用第3行的絕對(duì)地址，第D列的相對(duì)地址，則地址表示為（ ）
組卷：1引用：2難度：0.9 -
19．小丹在Excel的單元格Al、A2、A3、A4中分別輸入了數(shù)值2、4、5、和9。如果在單元格Cl中顯示的結(jié)果為13，那么小丹在單元格C1中輸入的求和函數(shù)或公式為（ ）
組卷：10引用：4難度：0.8 -
20．吳老師準(zhǔn)備使用Access來(lái)管理全校師生的數(shù)據(jù)。在對(duì)“2020年上學(xué)期七年級(jí)期中考試成績(jī)”表數(shù)據(jù)匯總時(shí)，需要匯總各科的平均分，匯總方式應(yīng)該選擇（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
21．吳老師準(zhǔn)備使用Access來(lái)管理全校師生的數(shù)據(jù)。在對(duì)“2020年上學(xué)期七年級(jí)期中考試成績(jī)”表數(shù)據(jù)匯總時(shí)，需要匯總找出各科的“小狀元”，匯總方式應(yīng)該選擇（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
22．Access數(shù)據(jù)庫(kù)的組建經(jīng)常需要將不同格式的數(shù)據(jù)導(dǎo)入，下列選項(xiàng)中（ ）不能導(dǎo)入到Access。
組卷：0引用：3難度：0.4 -
23．Access數(shù)據(jù)庫(kù)的組建經(jīng)常需要將不同格式的數(shù)據(jù)導(dǎo)入。下列文件中，支持導(dǎo)入到Access的是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.9 -
24．小明家開(kāi)了一家水果店，他向爸爸推薦了一款軟件，使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)水果進(jìn)貨進(jìn)行管理，現(xiàn)有一張“進(jìn)貨明細(xì)”表，小明的爸爸想要匯總水果進(jìn)貨總量，請(qǐng)問(wèn)使用（ ）匯總方式？
組卷：0引用：1難度：0.7 -
25．在新冠肺炎疫情期間，如果國(guó)家衛(wèi)健委使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)來(lái)自31個(gè)省份的個(gè)人健康申報(bào)情況進(jìn)行管理，在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)查詢中，需要匯總各省填報(bào)的數(shù)據(jù)，則通過(guò)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)查詢依據(jù)對(duì)“省份”字段進(jìn)行（ ）匯總方式。
組卷：0引用：2難度：0.8 -
26．小明家開(kāi)了一家水果店，他向爸爸推薦了一款軟件，使用Access數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)水果進(jìn)貨進(jìn)行管理，現(xiàn)有一張“進(jìn)貨明細(xì)”表，小明的爸爸想要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢，匯總所依據(jù)的字段是“水果名稱”，請(qǐng)問(wèn)“進(jìn)貨數(shù)量”的匯總方式是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
27．下列關(guān)于建立數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：1引用：4難度：0.8 -
28．提供在線問(wèn)卷調(diào)查的網(wǎng)站非常多，如問(wèn)卷星，騰訊問(wèn)卷等。盡管功能有所區(qū)別，但一般都包含（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
29．用圖表呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，以下（ ）不屬于常見(jiàn)的圖表類型。
組卷：8引用：2難度：0.8 -
30．截至2020年5月5日，我國(guó)新冠肺炎累計(jì)確診病例84404例，小明想了解各個(gè)省份累計(jì)確診病例占比情況，用圖表呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，以下（ ）能滿足小明的要求。
組卷：2引用：3難度：0.6 -
31．截至2020年5月5日，全球新冠肺炎累計(jì)確診超357萬(wàn)，當(dāng)日國(guó)外新增79050例，自疫情發(fā)生以來(lái)，全球累計(jì)確診病例數(shù)每天都在增加，小清想用圖表反映每天全球新增確診病例的變化情況，以下（ ）能滿足小清的要求。
組卷：2引用：2難度：0.4 -
32．截止至2020年5月5日，全球新冠肺炎累計(jì)確診超357萬(wàn)，其中，5月5日當(dāng)天，美國(guó)新增21580例，俄羅斯新增10581例，巴西新增6697例，它們成為全球新增病例最多的三個(gè)國(guó)家，小英想用圖表呈現(xiàn)三個(gè)國(guó)家新增病例數(shù)，以下（ ）能滿足小英的要求。
組卷：1引用：2難度：0.6 -
33．李明設(shè)計(jì)了“網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我最喜愛(ài)的科目”在線問(wèn)卷調(diào)查，鏈接發(fā)給全年級(jí)同學(xué)填好后收集到了問(wèn)卷數(shù)據(jù)。李明想快速了解每個(gè)選項(xiàng)的選擇人數(shù)，應(yīng)該選擇（ ）函數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
組卷：1引用：3難度：0.7 -
34．以下統(tǒng)計(jì)圖及其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.5 -
35．軒軒想讓引導(dǎo)動(dòng)畫中的蝴蝶能夠在沿著引導(dǎo)線飛行時(shí)又能扇動(dòng)翅膀，那蝴蝶元件應(yīng)該是（ ）
組卷：0引用：3難度：0.8 -
36．小軍想給自己的動(dòng)畫作品增加一個(gè)按鈕，可以通過(guò)“窗口”菜單中的（ ）的“按鈕”命令，打開(kāi)按鈕庫(kù)。
組卷：3引用：1難度：0.7 -
37．快要畢業(yè)典禮了，黃老師想要用FLASH給同學(xué)們制作一個(gè)電子相冊(cè)，為了增加動(dòng)畫的交互功能，黃老師在動(dòng)畫中引入了（ ），用來(lái)控制動(dòng)畫的播放。
組卷：0引用：2難度：0.8 -
38．Flash能導(dǎo)入的聲音文件不包括以下哪種類型？（ ）
組卷：0引用：4難度：0.9 -
39．張強(qiáng)給動(dòng)畫添加了背景音樂(lè)，但為了避免重播的背景音樂(lè)與前一次的背景音樂(lè)相互混雜，應(yīng)將“同步”選項(xiàng)設(shè)為（ ）組卷：0引用：2難度：0.8 -
40．制作動(dòng)畫實(shí)際上就是一個(gè)創(chuàng)作的過(guò)程，它包含了設(shè)計(jì)、素材的搜集與創(chuàng)作、制作以及（ ）4個(gè)環(huán)節(jié)。
組卷：0引用：2難度：0.6 -
41．在VB中，CommandButton控件主要是實(shí)現(xiàn)（ ）功能。
組卷：6引用：2難度：0.8 -
42．每個(gè)對(duì)象都有用戶的操作或者系統(tǒng)觸發(fā)做出響應(yīng)的多種方式，這些響應(yīng)方式稱為（ ）
組卷：6引用：2難度：0.7 -
43．小剛在設(shè)計(jì)一個(gè)VB程序，它給的算法描述如下，這是一種（ ）的算法表示方法。
（1）在窗體form1上創(chuàng)建2個(gè)CommandButton按鈕；
（2）點(diǎn)擊“變色”按鈕時(shí)，窗體form1背景隨機(jī)變色；
（3）點(diǎn)擊“退出”按鈕時(shí)，退出程序。組卷：3引用：2難度：0.8 -
44．在VB中，下列哪個(gè)函數(shù)可以實(shí)現(xiàn)圖片的動(dòng)態(tài)加載，使程序可以實(shí)時(shí)加載不同的圖片？（ ）
組卷：11引用：2難度：0.8 -
45．VB語(yǔ)句“For i=1 To 100 step 2”，i的值可能（ ）
組卷：5引用：3難度：0.6 -
46．執(zhí)行如圖VB程序，s的結(jié)果是（ ）組卷：3引用：2難度：0.6 -
47．For語(yǔ)句，在計(jì)算機(jī)程序結(jié)構(gòu)中，屬于下列哪種程序結(jié)構(gòu)？（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
48．小明編寫了產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的VB程序，他發(fā)現(xiàn)通過(guò)多次點(diǎn)擊Command1，在TextBox1里顯示了不同的數(shù)，但關(guān)閉程序后再次運(yùn)行，發(fā)現(xiàn)得到的數(shù)字序列和原先一模一樣。他需要將（ ）加入到程序中就可以實(shí)現(xiàn)程序每次輸出的序列和以前的不一樣。
組卷：4引用：2難度：0.8 -
49．在VB中，TextBox控件可以提供用戶輸入或者顯示文本，又稱為（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
50．在VB中，定義的變量名長(zhǎng)度不能超過(guò)（ ）個(gè)字符。
組卷：5引用：2難度：0.9
二、判斷題（每題1分）
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149．VB事件對(duì)象中，KeyUp的功能是“當(dāng)鍵盤按鍵彈起時(shí)，響應(yīng)該事件”。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：2難度：0.7 -
150．Flash動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫不同之處在于Flash動(dòng)畫具有交互性。
組卷：0引用：8難度：0.9