2023-2024學年寧夏吳忠市利通區(qū)扁擔溝中心學校九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/10/11 1:0:1
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分.共40分將正確答案填入上表）
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1．下列變化中不屬于化學變化的是（ ）
組卷：42引用：4難度：0.7 -
2．地殼中含量最多的金屬元素是（ ）
組卷：509引用：562難度：0.9 -
3．下列化學實驗操作，正確的是（ ）
組卷：18引用：4難度：0.7 -
4．空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是（ ）
組卷：860引用：322難度：0.9 -
5．下列粒子中，能保持氫氣化學性質的是（ ）
組卷：29引用：5難度：0.9 -
6．下列說法中錯誤的是（ ）
組卷：1引用：2難度：0.5 -
7．甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有氧氣、空氣、氮氣，用燃著的木條分別插入瓶中，甲、乙、丙三瓶依次觀察到火焰熄滅、火焰更旺、燃燒現象不變三種現象，則可推斷所盛氣體依次是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.6 -
8．不同元素最本質的區(qū)別是（ ）
組卷：16引用：11難度：0.9 -
9．下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9
四、實驗題（26分）
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26．小亮同學利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量時，他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。
（1）由于凸透鏡的聚光作用，紅磷燃燒，反應的化學表達式?為：；
（2）待完全反應冷卻至室溫后，打開彈簧夾觀察到的現象是，得出的結論是：；
（3）實驗中不能用木炭代替紅磷，原因是；
（4）實驗完畢后，集氣瓶中所剩的氣體主要是，根據實驗現象可知該氣體所具有的性質是。組卷：1引用：1難度：0.5 -
27．某中學化學興趣小組在老師的指導下，設計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加。
（1）請寫出圖中標有序號儀器的名稱：①；②。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的發(fā)生裝置是。（填寫裝置的字母代號，下同）發(fā)生反應的化學表達式為，采用排水法收集實驗完畢后，發(fā)現水槽內的水變紅了，可能原因是。
（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是；要收集一瓶干燥的氧氣，選擇的收集方法是，此反應中，二氧化錳的作用是，在反應前后二氧化錳的和沒有發(fā)生改變。
（4）用E裝置收集氧氣的依據是；若用C裝置收集氧氣，檢驗氣是否集滿的方法是。
（5）實驗結束后，小組同學提出要檢驗收集到的氣體是否是氧氣，你給出的檢驗方法是。
（5）收集的氧氣在做鐵絲燃燒的實驗時，瓶中留少量水的目的是反應的化學表達式為。
（6）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣應該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是。組卷：9引用：1難度：0.5