2018-2019學年廣東省揭陽市惠來縣溝疏中學七年級(上)競賽生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題.(每小題2分,共40分)
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1.下列哪類生物沒有細胞膜?( ?。?/h2>
A.SARS病毒 B.草履蟲 C.細菌 D.海帶 組卷:17引用:13難度:0.9 -
2.如圖表示向日葵在24小時內的水分吸收和蒸騰作用速率,下列哪一項是正確的( ?。?/h2>
A.在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 B.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 C.在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 D.在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 組卷:362引用:39難度:0.7 -
3.取蘋果樹的葉兩片(A、B),將A片上表面、B片下表面分別涂以凡士林,再分別有細線拴住葉柄吊在室內.幾天后發現A葉片萎縮,B葉片基本保持原狀態.這實驗說明:( ?。?br />①角質層可以蒸發水分②角質層不透水蒸氣③水分經氣孔散出④氣孔主要分布在下表皮.
A.僅①③ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 組卷:37難度:0.7 -
4.如果在載玻片上寫一個如圖甲所示的“生”字,怎樣使顯微鏡下觀察到的圖像變成如圖乙所示( )
A.將載玻片順時針轉動90° B.將載玻片逆時針轉動90° C.將載玻片向左上角移動 D.將載玻片向右下角移動 組卷:187引用:11難度:0.9 -
5.從細胞的結構看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現象,主要決定于( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質 組卷:333引用:327難度:0.9 -
6.下列哪組選項全部屬于生物( ?。?/h2>
A.落葉、豌豆、楊樹、鯊魚 B.金魚、機器狗、水杉、人 C.鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子 D.皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌 組卷:10引用:21難度:0.9 -
7.下列各項中,哪項不能作為判斷生物的依據( )
A.能呼吸和獲取營養 B.能生長和繁殖后代 C.能運動和由小變大 D.能代謝和排出廢物 組卷:29引用:117難度:0.9 -
8.細胞分裂后,新生的細胞的遺傳物質( ?。?/h2>
A.和原來細胞一樣 B.比原來細胞多一倍 C.比原來細胞少一倍 D.差不多 組卷:476難度:0.9 -
9.進入中學以后你在身高體重方面都有了一定的增加,其原因是( )
A.細胞分裂的結果 B.細胞分化的結果 C.細胞生長的結果 D.細胞分裂和生長的結果 組卷:25引用:119難度:0.7 -
10.對實驗結果的認識正確的是( ?。?/h2>
A.實驗結果不一定與假設一致,但實驗結論一定支持假設 B.實驗結果一定與假設一致,實驗結論一定支持假設 C.有時實驗沒有結果 D.實驗結果不一定與假設一致,實驗結論也不一定支持假設 組卷:18引用:19難度:0.9 -
11.把菠菜放在沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,說明菠菜細胞被沸水燙死,細胞內的物質流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水卻不會變成菜湯,這是活細胞的哪種結構阻止了物質的外流( ?。?/h2>
A.細胞核 B.細胞壁 C.細胞膜 D.細胞質 組卷:270引用:155難度:0.7
四、實驗題(每空2分,30分)
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34.在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發,便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優點.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線.
請你結合所學知識回答下列有關問題.
(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進
(2)對溫室內的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是
(3)曲線A點和B點的光合作用強度差異說明
(4)假如在大棚內培育玉米新品種,會因風力不足,雌花穗得不到足夠數量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用組卷:47引用:4難度:0.1 -
35.下面這段文字節選自魯迅先生的《從百草園.到三味書屋》,閱讀后回答問題:
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴.
(1)請列舉出文中所描述的植物名.
(2)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和
(3)蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,這說明生物必須依賴組卷:18引用:7難度:0.1