2022-2023學年江蘇省蘇州市昆山、太倉、常熟、張家港四市九年級（上）期末物理試卷
發布：2024/12/15 22:0:2
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的選項中只有一個選項符合題
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1．電熱器是利用電流熱效應工作的用電器，揭示電流熱效應規律的科學家是（ ）
組卷：76引用：2難度：0.9 -
2．如圖所示是扔實心球的四個過程，其中手對實心球做功的過程是（ ）
組卷：208引用：12難度：0.6 -
3．筆記本電腦在人們日常生活中起著重要的作用，如圖所示是一個筆記本電腦的側面圖，用與電腦屏幕始終垂直的力F勻速掀開屏幕到豎直位置的過程中力F（ ）組卷：1015引用：9難度：0.7 -
4．定值電阻R1、R2，它們I-U圖線如圖所示。若R1、R2串聯后的總電阻為R串，并聯后的總電阻為R并，則關于R串、R并的I-U圖線所在的區域，下列說法中正確的是（ ）組卷：985引用：6難度：0.7 -
5．在“探究動能大小與哪些因素有關”實驗中，將小車從光滑斜面上由靜止釋放，得到了如圖所示的三個實驗場景，以下分析正確的是（ ）
組卷：516引用：4難度：0.5 -
6．學校入口處的人臉識別測溫系統工作時：人臉識別通過，開關S1閉合；測溫正常，開關S2閉合。只有人臉識別通過且體溫在正常范圍內，系統才會啟動電動機打開閘門放行。下列電路設計符合要求的是（ ）
組卷：138引用：2難度：0.7 -
7．關于如圖所示的四個實驗情景，下列說法不正確的是（ ）
組卷：142引用：3難度：0.8 -
8．為了研究機械效率與哪些因素有關，小明同學提出兩個猜想：猜想一：機械效率是否與G物有關；猜想二：機械效率是否與G動有關。為了驗證猜想，小明先用如圖甲所示的裝置不斷改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出η與G物關系如圖乙（a）所示；然后換另一個不同重量的動滑輪，不斷改變G物，計算并繪出η與G物關系如圖乙（b）所示。根據圖象他（ ）組卷：943引用：16難度：0.7 -
9．用如圖所示電路研究電流跟電壓的關系。為了改變定值電阻R兩端電壓，設計了三種方案：
甲：在MN間先后接入電壓不同的電源；
乙：在MN間先后串聯接入電源與電阻大小不同的定值電阻R′；
丙：在MN間串聯接入電源與滑動變阻器。
可行的方案是（ ）組卷：394引用：1難度：0.6 -
10．關于家庭電路和安全用電，下列符合安全用電規范的是（ ）
組卷：333引用：9難度：0.6
三.解答題（本題共11小題，共50分）
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31．實驗小組設計了如圖甲所示電路來探究“導體電阻與哪些因素有關”。電路中RA、RB、RC為材料相同規格不同的導體。（RA與RB長度相同，RA與RC橫截面積相同）
（1）實驗時通過比較電流表的示數來判斷電阻大小，這種研究方法是 。
（2）比較A1與A2兩電流表示數，可以來探究導體的電阻大小與 的關系；
（3）實驗中RA、RB、RC三個電阻大小關系為：。
（4）如果把RB、RC換成與RA長度和橫截面積相同，彼此材料不同的導體，實驗時電表的示數不同，這說明導體的電阻與 有關。
（5）在探究導體的電阻與材料的關系時，發現選用的某一導體電阻很小（阻值忽略不計），電路會發生短路情況。請大家重新設計一個電路，完成實驗探究，并在乙圖虛框中畫出設計的電路圖。（要求：選用的電阻其符號為R1、R2、R3，其它所有器材種類、數量不限）組卷：144引用：2難度：0.7 -
32．閱讀短文，回答問題。
螺旋在生產生活中的應用根據斜面可以省力的原理，人們在生活中發明了螺旋狀的機械工具，如螺栓、螺釘、螺旋千斤頂等（如圖所示），螺旋千斤頂又稱機械式千斤頂，是通過人力旋轉手柄，使螺桿上升，從而達到將重物舉起的目的。普通螺旋千斤頂靠螺紋自鎖作用支持重物，最大起重量能達10噸，且構造簡單，但傳動效率低，返程慢。
（1）盤山公路也可以看成一種螺旋，其目的主要是為了省 ，但不能省 ；
（2）生活中有很多類似的螺旋狀設計，除文中提到的以外，請再列舉出一種 ；
（3）使用螺旋千斤頂時，如果人始終垂直于手柄用力為F且作用點離螺桿中心的距離為L，每旋轉1圈，螺桿將質量為m的重物上舉的高度為h,則螺旋千斤頂的機械效率用字母表示為η=。當升起同一重物時，能提高螺旋千斤頂效率的主要辦法是 。（選填“加潤滑油”或“加長手柄”）組卷：340引用：2難度：0.5