部編版三年級下冊《第24課 火燒云》2020年同步練習卷（14）

一、選擇正確答案。

• 1．下列加線字的讀音和書寫全部正確的一項是（　　）

  A．紫檀（tán ）        喂食（wài）       笑盈盈（yín）

  B．兇猛（xiōng）    鎮靜（zhèng）      紅彤彤（tōng）

  C．下跪（guì）         廟會（miào）        恍惚（huǎng）

  D．模樣（mó）         模型（mú）         揉眼睛（róu）
  組卷：341引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下列加線字的讀音和其它三項不同的是（　?。?/h2>

  A．模仿

  B．模型

  C．模式

  D．模樣
  組卷：332引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列句子的描寫方式。
  A.靜態描寫  B.動態描寫
  （1）火燒云紅通通的。

   

  
  （2）天空的云從西邊一直燒到東邊。

   

  
  （3）忽然又來了一條大狗。

   
  組卷：149引用：1難度：0.4

  解析

一、選擇正確答案。

• 8．下列說法有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。”這句話運用了擬人的修辭手法。

  B．本文寫的是清晨太陽出來時的火燒云。

  C．作者從顏色變化和形狀變化兩方面來描寫火燒云的。
  組卷：259引用：1難度：0.6

  解析

二、閱讀理解

• 9．閱讀語段，完成練習。
        這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰

   

  梨黃

   

  茄子紫

   

  這些顏色天空都有

   

  還有些說也說不出來

   

  見也沒見過的顏色

   

  
  （1）在橫線上給選段后半部分加上標點。
  （2）選段采用

   

  的修辭手法，寫出了火燒云

   

  的變化。
  （3）用“      ”在選段中畫出描寫火燒云顏色的詞語。
  （4）從選段中四個加點的詞語“一會兒”，可以看出火燒云變化

   

  。
  （5）“紅彤彤的，好像是天空著了火”中，以“著了火”作比喻，寫出了什么？
  

   

  
  （6）運用選段中加點的詞語，仿寫一個排比句。
  

   
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析