人教部編版選擇性必修上冊《第8課 復活（節(jié)選）》2021年同步練習卷（9）

一、選擇題

• 1．填入下面文段中橫線處的語句，與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      托爾斯泰思想中充滿著矛盾，  ，    ，  ，  ，  。
  ①托爾斯泰的作品縱然其中有反動的和空想的東西
  ②是一個富有正義感的貴族知識分子在尋求新生活中，清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動寫照
  ③但仍不失為世界進步人類的驕傲
  ④他已被公認是全世界的文學泰斗
  ⑤這種矛盾正是俄國社會錯綜復雜的矛盾的反映

  A．②⑤①③④

  B．②④⑤①③

  C．⑤②④①③

  D．⑤②①③④
  組卷：11引用：4難度：0.8

  解析

• 2．下列各句中，沒有語病的一項是（　　）

  A．在居民身份證中加入指紋信息，不僅有助于維護國家安全和社會穩(wěn)定，而且有利于提高作效率，有利于金融機構落實存款實名制．

  B．隨著反腐力度的進一步加大，新的腐敗形式也在出現(xiàn)，有的甚至更加隱秘．反腐是一場持久的戰(zhàn)爭，它的成敗關系到中華民族的長治久安．

  C．在文理分科大討論中，高中教師、學生及家長多贊成維持現(xiàn)狀，大學教師和教育研究人員則傾向于取消分科，出現(xiàn)了“當事者”贊成分科、“旁觀者”取消分科的情況．

  D．習近平不但讀書多，而且對文學有很高的鑒賞力，譬如談到陀思妥耶夫斯基和托爾斯泰時，他說陀思妥耶夫斯基有深度，托爾斯泰有廣度，他個人更喜歡托爾斯泰．
  組卷：23引用：7難度：0.9

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二、文本閱讀

• 7．閱讀下面的作品，完成問題。
  安娜之死
  [俄]列夫?托爾斯泰
      ①在火車進站的時候，安娜夾在一群乘客中間下了車。她想著，如果沒有回信就準備再乘車往前走，她攔住一個挑夫，打聽有沒有一個從渥倫斯基伯爵那里帶信來的車夫。
        ②她正詢問時，那個面色紅潤、神情愉快、穿著一件掛著表鏈的時髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車夫米哈伊爾，走上來交給她一封信。她撕開信。還沒有看，她的心就絞痛起來。
        ③“很抱歉，那封信沒有交到我手里。十點鐘我就回來。”渥倫斯基字跡潦草地寫道。
        ④“是的，果然不出我所料!”她含著惡意的微笑自言自語。
        ⑤“好，你回家去吧，”她輕輕地對米哈伊爾說。她說得很輕，因為她的心臟的急促跳動使她透不過氣來。“不，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦的人。她順著月臺走過去，走過了車站。
        ⑥幾個年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過。站長走過來，問她乘車不乘車。一個賣汽水的男孩目不轉(zhuǎn)睛地望著她。“天哪，我這是到哪里去呀？”她想，沿著月臺越走越遠了。她在月臺盡頭停下來，幾個太太和孩子來迎接一個戴眼鏡的紳士，高聲談笑著，在她走過來的時候沉默下來，緊盯著她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺邊上。一輛貨車駛近了，月臺震撼起來，她覺得自己好像又坐在火車里了。
        ⑦突然間她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車軋死的那個人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺階，直到匆匆開過來的火車那兒才停下來。她凝視著車廂下面，凝視著螺旋推進器、鎖鏈和緩緩開來的第一節(jié)車的大鐵輪，試著衡量前輪和后輪的中心點，估計中心點對看她的時間。
        ⑧“到那里去!”她自言自語，望著投到布滿砂土和煤灰的枕木上的車輛的陰影。“到那里去，投到正中間，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己!”
        ⑨她想倒在開到她身邊的第一節(jié)車廂的車輪中間。但是她因為從臂上往下取小紅皮包而耽擱了，已經(jīng)太晚了；車廂中心開過去。她不得不等待下一節(jié)車廂。一種仿佛她準備入浴時所體會到的心襲上了她的心頭，于是她畫了個十字。這種熟悉的畫十字的姿勢在她心中喚起了一系列少女時代和童年時代的回憶，籠罩著一切的黑暗突然破裂了，轉(zhuǎn)瞬間生命以它過去的全部輝煌的歡樂呈現(xiàn)在她面前。但是她目不轉(zhuǎn)睛地盯著開過來的第二節(jié)車廂的車輪，車輪與車輪之間的中心點剛一和她對正了，她就拋掉紅皮包，縮著脖子，兩手著地投到車廂下面，她微微地動了一動，好像準備馬上又站起來一樣，但又撲通跪了下去。就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然。“我這是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”她想站起來，閃開身子，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了。“上帝，饒恕我的一切!”她說，覺得無力掙扎。一個正在鐵軌上干活的矮小的農(nóng)民，咕嚕了句什么。
        一支蠟燭，她曾借著它的燭光瀏覽過充滿了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書籍，比以往更加明亮地閃爍起來，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切，嗶剝響起來，開始昏暗下去，永遠熄滅了。
  （選自《安娜?卡列尼娜》，周揚、謝素臺譯，有刪改）（1）本文前五段寫出了安娜的絕望，請簡析其具體內(nèi)容。
  （2）第六段中對安娜周圍人的描寫，具有什么特點和作用？
  （3）安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內(nèi)心活動？這樣寫有什么意義？
  （4）請?zhí)骄孔髌方Y尾畫線句的意蘊。
  組卷：230引用：8難度：0.3

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三、語言表達

• 8．閱讀故事，完成各題。
        有個青年總想一舉成名。他去請教托爾斯泰。托爾斯泰誠懇地對年輕人說：“人好比分數(shù)，分子就是他自己實在有的那么大小，而分母就是他把自己想象的那么大小。分母愈大，分數(shù)就愈小，如果分母是無窮大，分數(shù)就等于零了。”
  （1）請你根據(jù)畫線的句子，補充完整下面的等式。
  一個人的價值=

   

  +

   

  
  （2）讀了本段富有哲理的話，你得到了哪些啟示？
  組卷：6引用：3難度：0.7

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