2010年四川省自貢市大安區小升初語文試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共4小題，滿分26分）
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1．看拼音，寫詞語，看誰寫得正確、規范、美觀。
hú lu lǎn duò 警tì 痰yú hú lún hé ǎi 抽tì 豐shuò 組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．辨字組詞。
烘 舀 滔 廉 供 嫌 sè塞 sài塞 壤 癱 辮 削xuē 嚷 攤 瓣 削xiāo 組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．選擇正確答案填在橫線上。
（1）讀音完全正確的一組是
①荊（jīng）棘汲（jí）取 威風凜凜（lín）著（zhāo）急
②妨礙（fáng ài） 荒謬（miù）柵（shān）欄拎（līn）斧頭
③連翹（qiáo）花給（jǐ）予輟（chuò）學頃（qǐng）刻
（2）沒有錯別字的一組是
①俘虜 無垠 防礙 余不可及
②藐視 巢穴 如火如荼 追悼
③恬靜 紛至踏來 譽寫 蜿蜓
（3）給帶點字詞選擇恰當的解釋填在橫線上。
①昧：①糊涂，不明白；②隱藏；③昏暗；④冒犯，冒昧。
拾金不昧愚昧
②故：①事情，事故；②緣故，原因；③故意，有意；④所以，因此。
⑤原來的，從前的，舊的；⑥朋友，友情；⑦（人）死亡。
明知故犯孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
故人西辭黃鶴樓。因下雨，故運動會延期舉行。
③勉強：①能力不夠，還盡力做；②牽強，理由不充分；③將就，湊合；
④不是甘心情愿的；⑤使人做他自己不愿意做的事。
這次科學考試我勉強及格。這種說法很勉強，怕站不住腳。
這項工作我還能勉強堅持下來。他不去算了，不要勉強他了。組卷：23引用：1難度：0.4
三、閱讀平臺【24分】
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9．認真閱讀短文，完成文后習題。
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角？你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光合作用，制造養料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環境，為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數無名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責。他們在不同的工作崗位上，不辭勞苦，不怕埋怨，為祖國的繁榮富強，奉獻著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
（1）在短文中找出兩組意思相反的詞。
平凡--吸收--
（2）給短文擬一個合適的題目。
（3）短文第2自然段是段，它在文中起承上啟下的作用，其中“”承上，“”啟下。
（4）用“～～”畫出短文中心句。
（5）文章的第四自然段是圍繞“”這句話來寫的。
（6）用“”在文中畫出一句擬人句。
（7）綠葉精神的實質是什么？聯系實際舉例說明，誰是具有綠葉精神的人。
（8）發揮想象，仿寫句子。
人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是，就；如果你是，就。組卷：20引用：1難度：0.2
四、妙筆生花【30分】
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10．就要離開母校了，六年的小學生活，你一定接觸、認識、了解了不少的人和物，經歷了不少的事，其中一定有許多人或物或事給你留下了深刻的印象，讓你難忘。請以“有
真好”為題寫一篇400字以上的習作。
【習作指導】
（1）請你先把題目補充完整。可以補充的內容很多，可以是人——親人、老師、同學……；可以是物品——學習用品、圖書、電腦……；可以是……
（2）內容要具體，語句要通順，還要表達出自己的真情實感。
（3）書寫要規范、美觀，不寫錯別字，正確使用標點符號。
（4）文中不出現真實的校名、人名。組卷：13引用：1難度：0.4