浙教版八年級下冊《第4章 植物與土壤》2021年單元測試卷（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共40分）
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1．張大爺是一位經驗豐富的菜農。一天，他發現自己種的白菜長得很差，葉小發黃，便施以氮肥。幾天后，他發現白菜長勢好轉，葉色變綠。這說明含氮無機鹽能促進植物體的（ ）
組卷：66引用：19難度：0.9 -
2．下列各項生理活動中，受氣孔開閉影響的有（ ）
①蒸騰作用 ②光合作用 ③呼吸作用 ④水分的吸收和運輸 ⑤無機鹽的吸收組卷：498引用：34難度：0.5 -
3．近年來，羅漢松逐漸成為城市道路綠化的新寵。在移栽羅漢松的過程中，為了提高存活率，常采取如圖所示的搭棚措施，其主要目的是（ ）組卷：281引用：15難度：0.9 -
4．蚯蚓和其他小動物在土壤中生活，能使土壤中的無機物成分增加，其主要的原因是（ ）
組卷：62引用：4難度：0.9 -
5．在根尖的結構中，能夠吸收水分和無機鹽的主要部位是（ ）
組卷：17引用：6難度：0.9 -
6．如圖，甲乙兩個相同的枝條，將乙的葉片全部摘除后，同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中，下列分析正確的是（ ）組卷：153引用：17難度：0.7 -
7．榕樹的根能夠不斷伸長，可達十幾米，主要原因是（ ）
①根冠細胞增多
②根毛區細胞長大
③分生區細胞分裂
④伸長區細胞伸長組卷：40引用：1難度：0.7 -
8．在觀察了葉片的結構后，曉東將剛摘下的葉片放入70度的熱水中，很快發現葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明（ ）組卷：54引用：31難度：0.9 -
9．有一種植物，其葉片在嚴熱的夏季一天中，光合作用強度的變化曲線如圖，請指出中午光合作用強度下降的原因（ ）組卷：26引用：2難度：0.9
三、實驗探究題（共18分）
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28．取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖（一）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。
（1）以下哪一項可以作為該實驗探究的問題。
A．光合作用主要是通過葉進行的嗎？
B．油滴對植物吸水有影響嗎？
C．蒸騰作用主要是通過葉進行的嗎？
D．呼吸作用主要是通過葉進行的嗎？
（2）該探究實驗的變量是。
（3）實驗現象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是（用“＞”連接）。
（4）實驗結論：。
（5）圖（二）是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個視野。蒸騰作用的水分主要是通過圖中標注的部位（填數字）散失的。組卷：351引用：26難度：0.5
四、解答題（共8分）
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29．甘蔗是我國南方重要農作物。
（1）如圖表示晴朗白天甘蔗田間CO2濃度隨高度變化的示意圖，請結合所學知識對圖中信息作出解釋。
（2）農民常常通過施農家肥來提高甘蔗產量，請寫出該方法蘊含的科學原理。組卷：200引用：2難度：0.5