試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年廣西桂林市七年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/11/15 10:30:2

          一、選擇題。

          • 1.如果想要全面了解桂林市中學生新冠疫苗的接種情況,最適合采用的方法是(  )

            組卷:4引用:3難度:0.7
          • 2.草履蟲雖然是單細胞生物,卻能在水中旋轉前進,它依靠的結構主要是(  )

            組卷:47引用:3難度:0.5
          • 3.枯葉蝶的形態和體色與周圍落葉的顏色基本一致,這種體色能保護自己遠離敵害。這體現了(  )

            組卷:64引用:6難度:0.6
          • 4.下列屬于生物的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 5.下列實例中,屬于生物影響環境的是(  )

            組卷:17引用:2難度:0.6
          • 6.下列四個選項中,正確表示食物鏈的是(  )

            組卷:13引用:2難度:0.5
          • 7.在克隆牛的培育過程中,母牛甲提供細胞核,母牛乙提供去核卵細胞,母牛丙是代孕母牛,那么克隆牛的特征最可能是(  )

            組卷:19引用:3難度:0.5
          • 8.桂花的花瓣有橘紅色、黃色、黃白色等多種顏色,能使花瓣呈現出不同顏色的物質主要存在于細胞的(  )

            組卷:45引用:3難度:0.6
          • 9.下列可以看做一個生態系統的是(  )

            組卷:25引用:3難度:0.7
          • 10.繪制細胞結構簡圖時,細胞較暗部位的正確表示方法是(  )

            組卷:134引用:4難度:0.6

          二、綜合題。

          • 29.我市的精準脫貧工作取得顯著成效,許多貧困戶因種植特色水果而脫貧。如圖,圖中①和②分別代表果樹吸收或釋放的氣體,A、B分別表示植物不同的生命活動過程,請據圖回答下列問題。
            (1)假如圖中①代表二氧化碳,②代表氧氣,那么A可以表示細胞正在進行
             
            ,此過程是在細胞的
             
            (選填“葉綠體”或“線粒體”)中完成的,其中必不可少的條件是要有
             
            。B則表示細胞正在進行
             
            ,此過程主要是在細胞的
             
            (選填“葉綠體”或“線粒體”)中完成。
            (2)圖中a表示根對水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的
             
            區;水在b處向上運輸的管道是
             
            ;在根、莖、葉等處運輸有機物的管道是
             

            (3)在栽種果樹的過程中,施肥是必要的。根據所學的知識,你認為應該合理施用
             
            (選填“農家肥”或“化肥”)。這樣既能提升水果的口感、增加水果產量,又能減少對環境的
             

            組卷:33引用:3難度:0.3
          • 30.為了探究非生物因素對綠豆種子萌發的影響,某班級同學分成6個小組做了同樣的探究實驗,其中第5小組的實驗方案及數據如下表。請根據表格內容分析回答問題:
            第5小組的實驗方案及數據表
            培養皿編號 種子數量(粒) 種子所處的環境條件(有光) 種子萌發數量(粒)
            1 30 無水,25℃ 0
            2 30 適量水,4℃ 4
            3 30 適量水,25℃ 28
            4 30 水淹沒種子,25℃ 2
            (1)如果用2號與3號作對照實驗,你提出的探究問題是
             
            對綠豆種子的萌發有影響嗎?
            (2)實驗探究中,選用30粒綠豆種子而不是1粒的原因是
             

            (3)實驗完成后,全班各小組匯報實驗情況,并計算出全班各組3號培養皿所得數據的
             
            ,這樣得到的綠豆種子的發芽率會更準確。
            (4)某同學想用2號和4號作對照,探究空氣對綠豆種子萌發的影響。該同學的實驗設計是否科學?
             
            ,原因是
             

            (5)如果想進一步探究光對綠豆種子萌發的影響,請你在上述實驗的基礎上完善實驗設計:再取一個培養皿,編號為5號,放入30粒綠豆種子,然后給它提供的環境條件是
             
            。如果5號培養皿的綠豆種子萌發了,說明
             

            (6)從上述實驗可知,種子萌發需要充足的
             
            ,一定的
             
            以及適宜的溫度這些外界條件,并且種子的胚是完整的,有
             
            的,并已度過休眠期。

            組卷:17引用:2難度:0.4
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正