部編版三年級下冊《第1課 古詩三首》2021年同步練習卷（27）

一、基礎

• 1．看拼音，寫詞語。

  róng huà	yàn zi	yuān yāng
  lú yá	xiǎo xī	fàn qǐ
  組卷：281引用：4難度：0.7

  解析

• 2．選字組詞。
  

  融	隔	間	化	崇	綜	合	高
  惠	慧	優	智	減	喊	少	叫
  組卷：46引用：2難度：0.7

  解析

一、基礎

• 7．（《崇春江晚景》）下列對詩句分析不恰當的一項是（　　）

  A．這首詩是作者為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩。

  B．詩人的視線由江邊轉到江中，然后，由江中寫到江岸。

  C．詩的前兩句詠畫面的景物，后兩句是由畫面景物引起的聯想。

  D．這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯想點活了畫面，使畫中的景物變得生機勃發，情趣盎然。
  組卷：2899引用：4難度：0.5

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• 8．閱讀古詩，完成練習。
  絕  句
  

   

  代

   

  
  

   

  ，

   

  。
  

   

  ，

   

  。
  （1）默寫古詩《絕句》。
  （2）古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“

   

  ”，“江山麗”對“

   

  ”，“泥融”對“

   

  ”，“

   

  ”對“鴛鴦”。
  （3）選一選，填一填。（填序號）
  ①這首詩的首句和第二句分別從

   

  和

   

  的角度來描寫春天的清新秀美。
  A.視覺
  B.嗅覺
  C.聽覺
  ②這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的

   

  描寫和鴛鴦相偎而眠的

   

  描寫，表現出春天的和諧宜人。
  A.靜態
  B.動態
  （4）根據詩中景物出現的先后順序填空。（填序號）
  這是一首描寫春天的詩，詩中依次描寫了

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等景物。
  ①江山  ②太陽  ③花草  ④鴛鴦  ⑤春泥  ⑥春風  ⑦燕子  ⑧沙灘
  組卷：38引用：2難度：0.5

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