2020-2021學年安徽省合肥市新東方學校高一（下）月考化學試卷0008
發布：2025/1/6 7:0:2
一、選擇題（本題包括20小題，前10題每小題2分，后10題每小題2分共50分，每小題只有一個選項符合題意）
-
1．“綠色化學”的主要內容之一是指從技術、經濟上設計可行的化學反應，使原子充分利用，不產生污染物．下列化學反應符合“綠色化學”理念的是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：50難度：0.9 -
2．高純度的硅是一種廣泛應用于信息技術和新能源技術等領域的一種重要無機非金屬材料，下列關于硅的說法中正確的是（ ）
組卷：41引用：9難度：0.6 -
3．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：2難度：0.5 -
4．下列物質有關用途與性質的對應關系錯誤的是（ ?。?br />
物質 用途 性質 A 小蘇打 用于焙制糕點 小蘇打能與堿反應 B 金屬鈉 用于冶煉鈦、鋯等金屬 金屬鈉有強還原性 C 二氧化硫 常用于漂白秸稈、織物 SO2能跟其中的有色物質結合 D 濃硫酸 實驗室干燥氣體 濃硫酸具有吸水性 組卷：29引用：3難度：0.6 -
5．類比推理法是研究物質性質的常用方法之一。下列類比推理正確的是（ ）
選項 類比 推理 A CO2能使澄清石灰水變渾濁 SO2也能使澄清石灰水變渾濁 B Fe與S能直接化合生成FeS Cu和S也能直接化合生成CuS C Fe能置換出CuSO4溶液中的Cu Na也能置換出CuSO4溶液中的Cu D Cu與O2在加熱條件下生成CuO Na與O2在加熱條件下生成Na2O 組卷：68引用：11難度：0.7 -
6．實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示（省略夾持和凈化裝置）。僅用此裝置和表中提供的物質完成相關實驗，最合理的選項是（ ?。?br />選項 a中的物質 b中的物質 c中收集的氣體 d中的物質 A 濃氨水 CaO NH3 H2O B 濃硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 濃鹽酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 組卷：231引用：40難度：0.7 -
7．下列表述正確的是（ ）
①人造剛玉的熔點很高，可用作高級耐火材料，主要成分是二載化硅
②化學家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應物進行無溶劑合成，瑪瑙的主要成分是硅酸鹽
③提前建成的三峽大壩使用了大量水泥，水泥是硅酸鹽材料
④水晶項璉和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品
⑤太陽能電池可采用硅材料制作，其應用有利于環保、節能。組卷：13引用：4難度：0.8 -
8．下列各組離子能在溶液中大量共存的是（ ?。?/h2>
組卷：171引用：6難度：0.8
二、非選擇題（本題包括4小題，共40分）
-
23．某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱，按如圖裝置進行實驗（夾持儀器已略去）。實驗表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的結論是濃硝酸的氧化性強于稀硝酸。
可選藥品：濃硝酸、3mol/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳
已知：氫氧化鈉溶液不與NO反應，能與NO2反應：2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
（1）裝置①中發生反應的離子方程式是；
（2）裝置②的目的是，發生反應的化學方程式是；
（3）實驗應避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是；
（4）實驗的具體操作是：先檢驗裝置的氣密性，再加入藥品，然后，（此操作的目的是），最后滴加濃硝酸；
（5）該小組得出的結論所依據的實驗現象是。組卷：11難度：0.6 -
24．某研究性學習小組利用下列有關裝置，對二氧化硫的性質及空氣中二氧化硫的含量進行探究（裝置的氣密性已檢查）：
（1）裝置A中反應的化學方程式是。工業上用黃鐵礦（FeS2，其中S元素為-1價）在高溫下和氧氣反應制備SO2，該反應化學方程式為，其中被氧化的元素是（填元素符號）。當該反應轉移2.75mol電子時，生成的二氧化硫在標準狀況下的體積為L。
（2）滴加濃硫酸之前，打開彈簧夾，通入一段時間N2，再關閉彈簧夾，此操作的目的是：。
（3）實驗過程中裝置B中沒有明顯變化。實驗結束后取下裝置B，從中取少量溶液于潔凈試管中，向試管中滴加適量氨水出現白色沉淀（填化學式）。
（4）裝置C中的溶液中出現淡黃色渾濁，該實驗證明二氧化硫具有性。
（5）裝置D的作用是。
（6）另一小組利用裝置E進行實驗：二氧化硫性質實驗之后，用注射器對實驗室內空氣進行取樣，并向裝置E中注入VmL（已折算為標準狀況下體積）的空氣，當溶液剛好褪色時，停止實驗。寫出反應的離子方程式。并計算該空氣中二氧化硫的體積分數（用含V的代數式表示）。組卷：25引用：1難度：0.5