2022-2023學年重慶市綦江區八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．下列屬于環節動物的是（　?。?/h2>

  A．蛔蟲

  B．線蟲

  C．水蛭

  D．渦蟲
  組卷：79引用：4難度：0.9

  解析

• 2．廣闊的海洋中生活著水母、?？⒑ｒ?、珊瑚蟲等有趣的小生物，這四種動物的共同特征是（　　）

  A．身體呈兩側對稱	B．體表刺細胞幫助捕食
  C．都用鰓進行呼吸	D．食物殘渣從胞肛排出
  組卷：51引用：5難度：0.6

  解析

• 3．下列關于軟體動物的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．軟體動物都具有貝殼

  B．軟體動物是動物界的第二大類群

  C．軟體動物柔軟的身體表面有外套膜

  D．軟體動物的運動器官是足
  組卷：2引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列屬于昆蟲的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：7難度：0.5

  解析

• 5．真正適應陸地環境的脊椎動物是（　?。?/h2>

  A．兩棲動物

  B．爬行動物

  C．環節動物

  D．節肢動物
  組卷：16引用：3難度：0.6

  解析

• 6．古語“飛禽走獸”中的禽類體表覆羽、前肢成翼，獸類全身被毛、具有四肢。禽類、獸類分別屬于動物類群中的（　?。?/h2>

  A．魚類、兩棲類	B．鳥類、爬行類
  C．鳥類、哺乳類	D．兩棲類、哺乳類
  組卷：73引用：6難度：0.8

  解析

• 7．如圖為某種動物牙齒的結構剖面示意圖，下列有關說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．①是犬齒，其作用是撕裂食物

  B．②是臼齒，其作用是磨碎食物

  C．該動物的牙齒與兔子的牙齒相比，多了③

  D．牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力
  組卷：2難度：0.6

  解析

• 8．在三個同樣的水槽中放入等量的抽掉空氣的清水，再放入等量的少量BTB（遇二氧化碳會由藍變黃），接著將等重的鯽魚、若干蝌蚪、青蛙分別放入三個水槽。預計幾個小時后，最可能出現的實驗現象是（　?。?/h2>

  A．缸水顏色都由黃變藍	B．鯽魚浮頭，瀕臨死亡
  C．蝌蚪浮頭，正常存活	D．青蛙浮頭，瀕臨死亡
  組卷：8引用：6難度：0.6

  解析

二、非選擇題（共30分，請將答案填寫在答題卷相應的位置）

• 23．生物多樣性是環境保護的關鍵，保持高度生物多樣性的生態系統，與那些只有較少種類的生態系統相比，更能夠適應因人類活動而造成的環境變化。如圖A、圖B表示兩個生態系統中的食物鏈網絡，箭頭從被吃的食物指向食物的獲取者。
  （1）圖A、圖B展示的生態系統中圖

   

  生物多樣性更好，保護生物多樣性的根本措施是

   

  。
  （2）具有多種生物的生態系統，獲取食物的路徑有更多不同選擇，如食物網A中寄生蜂獲取食物的途徑有

   

  種。
  （3）葉狀蟲在食物網絡A和B中處于不同的位置，假若葉狀蟲同時在這兩個位置上消失（死亡），對于哪一個生態系統產生的后果更嚴重？為什么？

   

  ；

   

  。
  （4）結合生活實際，談談如何平衡保護生物的多樣性與人類的可持續發展？

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 24．小明去超市買洗手液，發現洗手液種類繁多，價格不一，但都標明“本產品能有效抑制細菌”。他不禁產生了疑問，這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他決定和同學一起利用大腸桿菌（最適溫度37℃）測試不同品牌洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下：
  ①制備培養基并高壓滅菌后倒入4個培養皿中。
  ②在冷卻后的固體培養基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養液。
  ③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數。
  ④將4片相同大小的濾紙片滅菌后，分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕。
  ⑤______。
  ⑥測量抑菌圈（無細菌生長區域）直徑，結果如下表（單位：毫米）：
  

  組別	抑菌圈直徑
  品牌A	7.12
  品牌B	8.40
  品牌C	4.74
  無菌水	0.01

  （1）補充完善步驟⑤

   

  。
  （2）在培養基上涂布大腸桿菌培養液，是培養細菌和真菌過程中的

   

  。
  （3）固體培養基上每個菌落是由1個大腸桿菌繁殖形成的，大腸桿菌繁殖方式是

   

  。
  （4）從實驗結果來看

   

  品牌洗手液的抑菌效果最好。
  （5）本次實驗的實驗結果可信度高嗎？為什么？

   

  ；

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析