試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2022-2023學年河南省南陽市內鄉縣七年級(上)期中語文試卷

          發布:2024/11/25 1:0:1

          一、語言的積累與運用(28分)

          • 1.閱讀下面文字,按要求答題。
                  冬日的暖陽,終于換來了春天,春風的呢喃飄來了,送走了干苦悶的冬日氣息,雨的淅瀝聲打破了靜mì的春日,小草兒抖著身軀鉆出地面,各種花兒次弟開放,香氣醞釀在空氣中,鳥兒唱起宛轉的歌曲……一切都zhù滿了希望。“一年之計在于春”,春天的聲音,是最動人的旋律。
            (1)給文中加點字注音,或根據拼音寫漢字。
             
            靜mì
             
             
            zhù
             
            滿
            (2)文中有一個錯別字,請找出來并訂正。
             
            改為
             

            (3)醞釀在文段中的意思是
             

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 2.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是(  )

            組卷:19引用:2難度:0.8
          • 3.用課文原句填空。
            (1)曹操《觀滄海》中描寫草木茂盛之景的句子是:
             
             

            (2)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中描繪暮春景象,烘托哀傷愁緒的氣氛的句子是:
             
             

            (3)2020年盛夏,神州大地經濟復蘇,生意盎然,這正如王灣在《次北固山下》所言“
             
             
            ”,我們正化危為機,勇往直前。
            (4)請寫出古代詩人以“月”來寄托思念家鄉思念親人之情的詩句(連續兩句)“
             
             
            。”

            組卷:3引用:1難度:0.7

          三、古詩文閱讀(15分)

          • 9.閱讀下面的小令,完成問題。
            天凈沙?秋思
            馬致遠
            樹昏鴉,小橋流水人家,
            古道西風瘦馬。
            夕陽西下,
            斷腸人在天涯。
            (1)詩人選取了最能體現秋季
             
            之景,最能表現羈旅行人
             
            之情的10個意象入曲,最后才以點睛之筆揭示主旨。
            (2)仿照示例,從煉字的角度給“枯藤老樹昏鴉”中加點的字做批注。
            批注(示例):瘦的不只是馬,更暗指馬上的人因奔波而消瘦,一個“瘦”字,將游子浪跡天涯的悲苦表現得淋漓盡致。

            組卷:8引用:1難度:0.5

          四、寫作(50分)

          • 10.“后盾”一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是“背后的支持和援助的力量……”你的后盾是誰?父母、老師、朋友,或是學校、社會、國家,或是理想、精神、信念……因為有了他們,不畏風雨,健康成長。請以“我的堅強后盾”為題目,寫一篇記敘文。
            要求:(1)600字左右。
            (2)不要套作,不得抄襲。
            (3)文中請回避與你相關的人名、校名等。

            組卷:5引用:4難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正