2023-2024學(xué)年湖北省孝感市云夢縣八校九年級(上)聯(lián)考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/26 5:0:8
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項最符合題意,請在答題卷中將正確答案的代號涂黑)
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1.下列制作傳統(tǒng)工藝品過程中,原料發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.黏土燒制青花瓷 B.布料縫制香荷包 C.絲線編制中國結(jié) D.玉石雕刻玉如意 組卷:755引用:22難度:0.6 -
2.為了快速、安全地獲得可靠的實驗結(jié)果,下列實驗操作正確的是( )
A.
點燃酒精燈B.
檢查裝置氣密性C.
取固體藥品D.
聞氣體氣味組卷:11引用:3難度:0.8 -
3.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( )
A.澄清石灰水 五氧化二磷 B.二氧化碳 純凈的空氣 C.鐵水 冰水混合物 D.稀有氣體 清澈的河水 組卷:504引用:15難度:0.9 -
4.下列關(guān)于二氧化錳的說法正確的是( )
A.如果不加二氧化錳,過氧化氫不會分解 B.只有二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑 C.如果不加二氧化錳,過氧化氫分解的速率很慢,產(chǎn)生的氧氣量不變 D.在所有的化學(xué)反應(yīng)前后,二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變 組卷:249引用:5難度:0.7 -
5.符合如圖陰影部分的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是( )
A.石蠟+氧氣 二氧化碳+水點燃B.紅磷+氧氣 五氧化二磷點燃C.生石灰+水→熟石灰 D.碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳高溫組卷:91引用:7難度:0.7
四、實驗探究題(本大題共2小題,除特別注明外,每空1分,共11分)
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15.請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器d的名稱:
(2)用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式為
(3)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是
(4)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的裝置為
(5)若用F裝置收集氧氣,應(yīng)該將帶火星的木條放在組卷:1引用:1難度:0.5 -
16.某化學(xué)研究小組在利用課本上的實驗裝置測定空氣中氧氣含量時,多次實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)上升的水體積始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的五分之一。為了找出原因,他們繼續(xù)進(jìn)行探究。
【提出問題】足量的紅磷燃燒能否耗盡空氣中的氧氣?
【查閱資料】白磷能與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成物為五氧化二磷。
【設(shè)計實驗】在老師的指導(dǎo)下,研究小組的同學(xué)利用如圖1裝置進(jìn)行實驗(紅磷和白磷均過量)。他們利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷被點燃。待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷被點燃。
【記錄數(shù)據(jù)】研究小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中,氧氣傳感器與數(shù)顯設(shè)備相連,測量的容器內(nèi)氧氣濃度變化曲線圖如圖2。
【實驗分析】
(1)圖2中BC段發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)圖2中DE段氧氣濃度變化的主要原因是
【實驗結(jié)論】
(3)紅磷燃燒
【再次探究】研究小組的同學(xué)再次查閱資料發(fā)現(xiàn),食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。他們嘗試用圖3裝置進(jìn)行實驗來測定空氣中氧氣的含量(量筒中裝有50mL水),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:實驗所需的時間/min 0 5 10 30 35 45 量筒中液面的刻度/mL 50 35 27.5 19.7 19.7 19.7
(5)若實驗結(jié)束時,俯視讀取量筒中液體的體積,則測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)會組卷:114引用:4難度:0.7