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          2016-2017學年安徽省蕪湖市蕪湖二十九中八年級寒假作業質量檢測語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎知識積累與運用(共7小題,每題3分,共21分)

          • 1.下列各組詞語中,加點字音、字形全正確的一組是( ?。?/h2>

            組卷:29難度:0.9
          • 2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>

            組卷:90引用:2難度:0.9
          • 3.下列詞語運用不當的一項是(  )

            組卷:32引用:2難度:0.9

          二、閱讀理解(29分)

          • 8.青春之門??①我是一個喜歡在人家門前徘徊的孩子,無意間看見的小花貓或藍風鈴什么的,都會引逗得我在人家門口默默地望上半天。我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內心世界與外面的大世界隔絕開來,于是心中就總是醞釀著孩提時代的那種清純,于是眼睛就總是貪婪地向門外張望。
            ??②從前一直認為那扇門很大,大得連風雨都推不動。那時門里只有爸爸、媽媽、姐姐和玩具熊,一本舊舊的連環畫早就翻爛了;
             
            ;一段關于公主與巫婆的故事早就聽膩了……可門卻關得那么嚴,我出不去。只好經常站在窗前,夏天看窗外的白鷺在云里鉆來鉆去,心兒便也插上翅膀飛出大門;冬天在窗花上模仿各種野獸在雪地中的腳印,每一串腳印都跳到了門外……懂事的時候,我就試圖接近那扇門,有時間就與它培養感情,跟它說話,給它唱歌,向它做鬼臉兒……可是不論我怎樣討好,它都不理我,它離我好遠呵!
            ??③后來,我可能是長大了,在某年某月的某一天,那扇門竟訇然地向我敞開了。我一下子仿佛置身于另一個清新的世界。跑呵跳呵,朋友也多起來,調皮的鳥,溢香的花,青翠的山,幽藍的湖,還有伙伴的友情,對知識的求索,對異性那種神秘而清純的愛慕……排山倒海地向我推來。穿越過一段時間的隧道,我終于跨過了這扇既陌生又熟悉的大門。
            ??④由小男孩迅速長成個小伙子,這不能不算是大自然對自己的慷慨。那扇絢麗芬芳的五彩門已經被丟在身后了,喜歡在門前徘徊的我,突然像失去了什么,周圍是一片空蒙寂寥,于是便發現了自己的孤獨。總想把甜蜜和痛苦都揉進夢里,讓一個清麗修長的身影夜夜光著腳熨干我潮濕的情緒;總想把靜謐和騷動都捏進指縫,讓一個綿軟的笑時時瞇著眼流入我荒涼的田野。
            ??⑤這就是我所踏上的青春的階梯嗎?這樣的年齡悄悄地來了,這樣的季節悄悄地來了,誰也無法拒絕,誰也無法回避。青春的門應該是屬于詩的,它不僅奔流著執著的血漿,還燃燒著熱情的生命。清晨,我在它的呼喚中醒來;夜晚,我在它的撫慰中睡去;僅僅是在短暫的瞬間,我便迎來了青春之門,我便告別了青春之門,向人生的又一新領域奮力攀登。僅僅是在短短的路途中,便留下了一生中最多最多的回憶……
            ??⑥想停下來深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎奈身后早沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
            ??⑦生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠……你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、掩映在詩詞中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門么?
            ??⑧人生就像是小姑娘跳方格格一樣,無論愿不愿,都必須跨過這一扇又一扇莊嚴的大門。
            (1)根據語句特點,在第②段橫線上寫一句符合語境的話。
            (2)這篇抒情散文“青春之門”為題,卻從孩提生活入手,這樣寫的好處是什么?
            (3)作者在抒發自己對青春的體悟時,緊扣“迎來”和“告別”兩個階段交替組織材料,抒發情感,結合③④兩段,分析作者在這兩個階段中所抒發的主要感受是什么?
            (4)在第⑦自然段中,作者說“青春也不是一張永遠不老的容顏”,結合上下文,說說這個比喻的含義和用意。

            組卷:5引用:1難度:0.3
          • 9.[甲]      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。
            (選自《愛蓮說》)[乙]      結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。
            (選自《飲酒》)(1)解釋下列加點詞在文中的意思。
            ①可愛者甚 蕃:
             
            ②亭亭凈 植:
             
            乎眾矣 宜:
             
            廬在人境 結:
             
            ⑤飛鳥與還 相:
             
            (2)翻譯下列句子。
            ①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
            譯文:
             

            ②噫!菊之愛,陶后鮮有聞。
            譯文:
             

            (3)根據對選文的理解填寫下表。
            篇  目 描寫景物的句子 表現作者的生活態度
            《愛蓮說》 中通外直,不蔓不枝
            香遠益清,亭亭凈植
             
            《飲酒》
             
            超脫世俗,熱愛自然
            (4)閱讀選文回答問題。
            ①《愛蓮說》中說菊花是“花之隱逸者”,這從《飲酒》中哪句能體現出來?
            ②《愛蓮說》中作者寫“菊花”和“牡丹”有什么作用?

            組卷:27引用:2難度:0.1
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