2022-2023學年福建省寧德一中高一（下）期末生物試卷
發布：2024/7/5 8:0:9
一、選擇題本卷共16題，第1-12題，每題2分；第13-16題，每題4分，共40分。每題只有一項符合題目要求的。
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1．下列與光合作用探究歷程相關的說法中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20難度：0.6 -
2．“命運女神”Klotho基因是一種與衰老密切相關的基因，它通過調控離子通道、信號通路或其他基因的表達而發揮抗衰老、保護腎臟和保護心血管等作用。研究發現，Klotho基因缺陷的小鼠壽命縮短了80%，而過度表達Klotho基因后能夠延長雄鼠30.8%、雌鼠19.0%的壽命。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.7 -
3．下列關于遺傳學史上重要探究活動的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：327引用：31難度：0.7 -
4．孟德爾利用豌豆的一對相對性狀的雜交實驗得出了基因的分離定律，下列關于孟德爾的遺傳學實驗的敘述中錯誤的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．依據雞的某些遺傳性狀可以在早期區分雌雄，提高養雞場的經濟效益。已知雞的羽毛性狀蘆花和非蘆花受1對等位基因控制。蘆花雞和非蘆花雞進行雜交，正交子代中蘆花雞和非蘆花雞數目相同，反交子代均為蘆花雞。下列分析及推斷錯誤的是（ ）
組卷：600難度：0.6 -
6．如圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：2難度：0.5 -
7．植株甲是自花傳粉的二倍體植物，基因型為AaBb,這兩對基因獨立遺傳。如圖為利用植株甲培育植株A、B、C、D的過程。將植株甲自交所結的種子種下，可得到植株C。下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202204/104/14e90836.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：19難度：0.7
二、非選擇題
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20．根據細胞增殖和噬菌體侵染細菌的相關知識，請完成下列小題：
第一部分：甲圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動物減數分裂過程簡圖，其中ABCDEFG表示細胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細胞分裂時期細胞內每條染色體上DNA的含量變化曲線。請據圖回答問題：
（1）若是人的皮膚生發層細胞，則該細胞可能會發生類似于圖甲中（填字母）所示的分裂現象，其中DNA數和染色體數之比為2：1的是圖甲中（填字母）。
（2）著絲粒的分裂發生在乙圖（填字母）細胞中。
（3）乙圖中導致染色體數目減半的過程是（填數字），其導致染色體數目減半的原因是。
（4）若卵原細胞的基因組成為AaXBXb，該卵原細胞分裂過程中僅一次分裂異常，產生D細胞的基因組成為AAXb，則E細胞的基因組成為。
（5）在圖丙中，D'E'段所能代表的分裂時期對應甲圖中的（填字母）細胞。
第二部分：圖丁是噬菌體侵染細菌示意圖，請回答下列問題：
（6）噬菌體侵染細菌的正確順序應是。
（7）“噬菌體侵染細菌的實驗”的設計思路是：。
（8）圖中A表示噬菌體DNA和蛋白質外殼的合成過程。蛋白質外殼是以為原料合成的。
（9）圖中D表明噬菌體侵染細菌時，注入細菌體內的物質是。組卷：6引用：2難度：0.5 -
21．中國科學家屠呦呦因從青蒿中分離出青蒿素并應用于瘧疾治療獲得了2015年諾貝爾生理學或醫學獎。已知野生型青蒿為一年生二倍體植物，一般在10月底開黃花，人們主要從青蒿的莖葉中提取青蒿素。研究人員從該野生型黃花品系中選育出了兩株開白花的植株，分別標記為P、Q。據此分析回答問題：
（1）為提高青蒿素的產量，研究人員欲通獲得四倍體的青蒿，一般常用的處理方法是用處理青蒿萌發的種子或幼苗。野生型青蒿與四倍體的青蒿是（填“是”“不是”）同一物種，原因是。
（2）若要探究這兩株植物白花基因突變是發生在同一對基因上，還是發生在不同對基因上。某研究小組設計了如下雜交實驗。請加以完善：
實驗步驟：將P、Q進行雜交，觀察并統計F1表現型及比例。
預期實驗結果及結論：
①若F1均開黃花時，可確定P、Q的白花基因突變發生在；
②若F1均開白花時，可確定P、Q的白花基因突變發生在。
（3）實驗證明P、Q的白花基因突變發生在不同對基因上，為了探究這兩對基因是否獨立遺傳，請利用（2）中的F1進一步設計實驗。請寫出實驗思路、預期結果及結論（注：不考慮交叉互換）。
實驗思路：。
預期結果及結論：
若F2中黃花植株：白花植株=9：7則。
若F2中黃花植株：白花植株=1：1則。組卷：15引用：2難度：0.6